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- 2021-04-14 发布
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初中班级读书活动总结
本学期,我们开展了丰富多彩的班级读书活动,有班级读书沙
龙、亲子读书会、好书推荐会、评比等活动。我将培养孩子良好读书
习惯做为本学期班级读书活动的重点, 为了以后更好地开展读书活动,
现将本学期我们班开展的“班级读书活动”做一总结:
班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先要在班
级中营造良好的读书氛围,用环境来引导学生走入“书香”。首先,
我们班建立了班级小书库, 让学生有书可读。 很多学生学生都能把好
书带到学校与其他学生共享了。 学生也可从学校班级借阅书籍, 孩子
们的读书兴趣浓厚起来了。
为了更好地培养学生的自学能力,我一直要求学生坚持写阅读
笔记, 并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果, 通过手抄报等形式进
行展示。
在营造好班级氛围的同时,我更多的是思考把学生引导阅读道
路上来。首先在班级氛围中,督促学生读书外,还要通过平时开展的
活动来引导学生。 如我们每周必须要进行的就是阅读之星评比。 这项
活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后
结合一周来的阅读数量来评定。 通过一个学期的实践, 这项活动在不
断的完善过程中。
其次是利用课余时间开展以阅读为主题的读书活动。如:美文
诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动等。通过这些不同形式的活动
的开展,在班级中形成浓郁的阅读氛围,引领学生走上阅读之路,从
心底里爱上阅读。
正如高尔基所言“热爱书籍吧,书籍能帮助你们生活,能像朋
友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中,理出一个头绪来,
它能教会你们去尊重别人也尊重自己, 它将以热爱世界, 热爱人的感
情,来鼓舞你们的智慧和心灵。”引导孩子爱读书,读好书是每个教
师应尽的责任。在这个学期中,每人都读了一部名著。
每天早上学生到校是 20 分钟的“晨诵”时间,在这段时间内,
要求背诵的,让孩子们在书香中开启新的一天。
读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童
年!我们班将在以后的学习生活中再接再厉,读更多的好书,获取更
多的知识。 我也要尽职尽责地做好自己的工作, 以完成我们肩负的神
圣历史使命。
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