三年级亲子活动方案亲子游活动方案 11页

三年级亲子活动方案亲子游活动方案 为使每一个学生体验与自己父母的亲情，学校特组织三年级亲 子活动，如何写活动方案 ?下面给大家分享关于三年级亲子活动方案 的相关资料，希望对您有帮助。 一、活动形式： 亲子竞赛活动 二、活动目的： 1 、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老 师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩 子身心健康成长。 2 、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心 ; 促进 家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。 三、活动时间： 20xx 年 5 月 31 日( 星期一 ) 下午 4：00-6：30 活动地点：高家基小学校园山顶操场 四、活动准备： 1 、活动方案，有关表格。 2 、竞赛游戏活动有关准备。 3 、奖品准备。 4 、发动家长。 五、活动内容： 1 、活动前准备。 2 、欢迎家长。 3 、亲子竞赛活动开展： 1) 活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成 功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。 2) 亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳， 8 个 家庭同时 PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。 3) 亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转 5 圈， 再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。 4) 二人三足：规则——根据现场定跑道， 5 个家庭同时 PK，按 到终点的先后名次派发小奖品。 5) 妈妈认孩：规则—— 5 名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈 妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子 ; 认出自己的孩子 的话就抱着。按情况派发小奖品。 6) 家长、孩子、老师分享活动体会。 7) 亲子派发、分享礼品。 六、活动结束： 活动结束，相关物品 ; 提醒大家注意交通安全，各自返家。 帮助家长创造与孩子间的交流、 交往平台， 促进儿童健康成长。 参加人员：六 (2) 、六(3) 、六 (5) 班全体家长、学生、班主任、 体育教师、当天下午有课的科任老师。 活动地点：学校篮球场、足球场。 活动时间： 20xx 年 12 月 8 日( 星期三 ) 下午 14：30--16 ：40 活动组织： 总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金 组织组长：温惠君组织人员：唐东成、何小平、 陈少岩、各班主任 ( 场地布置、活动组织 ) 后勤保障：谢东红、刘微兰 ( 饮用水、礼品领取 ) 安全保障：黄光威、黄文金 ( 预防受伤 ) 活动过程： 一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。 二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活 动内容、规则，指导开展活动。 三、亲子活动游戏 ( 以班为单位 ) 1 、协同运送篮球 游戏方法：家长与学生手持 2 根木棒托着篮球，从起点运送到 终点，先把箩筐内的球运送完为胜。 分组方法：每次分 6 组同时进行比赛 活动地方：篮球场 活动材料：篮球 18 个、箩筐 10 个，木棒 12 根。 2 、二人三足 游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿 要用绳绑住， 教师发令后必须绕过标志物才能返回。 以先跑完的队为 胜。 活动地点：足球场 游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。 分组方法： 2 人一组，共分 6 组同时进行比赛，父子或母子配 合。 3 、抛接毽球 游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着 6 个毽 球抛到家长手持的塑胶桶那里 ; 然后双方调换位置， 12 个毽球抛完游 戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。 活动地点：田径场 分组方法： 2 人一组，共分 6 组，父子或母子配合。 活动材料：毽球 36 个、塑胶桶 6 个 4 、穿越障碍救人接力 游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处， 手牵手 2 人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。 活动地点：田径场 活动材料：跨栏架 6 个。 一、活动目的 学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又 是孩子的第一 任 老师，家庭、 学校是孩子一生受教育的两个重要阵 地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的 读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面 健康地成长。 二、活动口号 1 、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 2 、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。 3 、我读书，我快乐，我读书，我美丽。 三、活动准备 A 、校园 1 、校园内的走廊、 宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、 名人名言等， 营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。 2 、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必 须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。 3 、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故 事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读 好书，在潜移默化中受到书的熏陶。 B 、家庭 1 、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个 不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。 2 、家长带孩子购买一些必读书目。 四、活动过程 第一阶段：宣传动员 1 、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书 活动，并简要说明此项活动的目的。 ( 各班级向家长发放“亲子读书 活动”倡议书 ) 2 、家长学校召开家校联谊活动， 讲明家校携手， 开展 “我读书， 我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和 孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。 第二阶段：方法探讨 1 、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目， 每学期至少两 本。如结合语文课文开展拓展阅读， 三年级学习了 《想别人没想到的》 后， 可指导家长和孩子一起读创新故事， 提醒家长督促孩子开展阅读 活动，保证阅读效果。 2 、各班级设计家庭课外阅读反馈表， 要求家长于每周或隔周填 写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。 3 、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家 长充分重视， 并向自己的孩子宣传身边的榜样， 促进孩子的阅读兴趣。 4 、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现 家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心 得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。 第三阶段：成果汇报 1 、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。 2 、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。 3 、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁 读过的书多，评比之最，向家长们告知。 4 、评出一批书香家庭。 三年级亲子活动方案相关文章： 1. 三年级亲子活动方案 小学三年级亲子活动策划方案 2. 小学亲子活动策划范文 3 篇 3.0-3 岁亲子活动方案 创意经典 0-3 岁亲子活动策划方法 4. 小学亲子活动方案 xx 小学亲子活动策划方案 5. 小学生亲子活动方案 小学亲子活动策划方案 6. 亲子活动方案范文 3 篇 内容仅供参考