小学四年级班主任转正自我鉴定 7页

篇一 一个班集体的灵魂是班主任。班主任工作又是一项十分平凡甚至 十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的 重大意义。因此，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、 学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的 素质，我在担任四年级（1）的班主任工作时，主要做了下面几方面的 工作： 一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。 多年的班主任工作告诉我：“只要了解学生，亲近学生，只要你真 心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩 子们”。因此，为了能更加深入地了解学生，亲近学生，我积极深入班 级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面 面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班的学生年龄小，比较有 个性，大部分的学生都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。 但很多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束 能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。在卫 生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰，缺乏耐 心，学习上没有上进心，经常有不交作业、不写作业现象。 针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采取措施， 而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近 学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴 和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。 这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育 了。所以，经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有 改观。 二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体 的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。 因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手， 重点培养学生各方面的良好习惯。 第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。 由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常 抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高 认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中 树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让 学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、 说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要 求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体 荣誉。 第二，集体主义教育。 集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。 由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局 的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的三操、诗歌朗诵 和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体 荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊， 大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体 意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生表现的都 很令我满意。 第三，学习重要性教育。 开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识 差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动 性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。 一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学 生，共同教育、帮助；二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责 督促、检查学习任务完成情况；三是注意对他们的教育方法。采取鼓 励与表扬相结合的方 “激励胜于颂扬，表扬胜于批评”。在日常工作中，我总是告诉学 生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“加油！老师 为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，”在 轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染。一旦发现他们有一点点 进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗 暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心， 讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来， 宋爽、钱文龙、陈凯、卢欣洋等几位学生的学习积极性明显增强，进 步很大。 三、做好家访工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外 的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我 都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更 要与家长共同管教。以前有七、八个同学经常不按时完成作业，做事 总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子 在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监 督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一 部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了 不少。 本学期，通过我班全体师生的共同努力，己经形成了班风比较正， 学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的 良好局面，形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在 本学期的工作中，还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的各 方面能力比较差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理 能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同 学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班 主任工作的加强。 总之，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是， 只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深自己的理论修养，在实践中不 断完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，是完全能够干得非常 出色而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把四年级工 作做得更好。 篇二 为了能把本班级建设成团结、活泼、严谨、求学的先进集体，把 学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合 格的社会主义建设者和接班人。特制定以下班级工作计划： 一、指导思想 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课 程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式 德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模 式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动 中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良 好的发展。 二、班级和学生分析 本班共有学生 63 人，其中男生 34 人，女生 29 人。大多数学生尊 敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习 惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后， 需要这学期重点辅导。 三、采取的具体措施： 1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重 的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候都 应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全 教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外， 注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。 2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成 长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。 因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思 想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面 和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为 规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极 的学习态度，不使一个学生掉队。 3、重视提高各学科的教学质量（此文来自优秀教育资源网斐斐课 件园）。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科 任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生， 在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。主 动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决 困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴 趣。加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对 后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心 学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现 的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优 缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间 的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。 5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他 们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知 心朋友。 6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作， 是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合 学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加 体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与， 培养学生的参与意识。 总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形 成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学 生的共同进步和全面发展。 篇三 本人于 20xx 年被单位录用，工作一年以来，在领导的教导和培养 下，在同事们的关心和帮忙下，本人在思想、工作、学习等各方面都 取得了必须的进步，个人综合素质也得到了必须的提高。 在思想上，本人拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规，认 真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，江泽民“三个代表”重 要思想，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观， 用先进的思想武装自己。在今后的日子里，也会不断加强学习，以适 应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经 济发展的客观要求。 在工作上，努力夯实专业基础，扩大知识面，力求更好的完成自 己的本职工作。四年的大学学习，学到的更多的是专业基础知识，而 实践经验、社会经验则十分匮乏。刚踏上新的工作岗位时，对领导分 配的工作缺乏实践经验，但是，在领导及同事的传、帮、带下，在自 己边做边学的实践中，逐渐理清了工作思路，明晰了工作流程。在一 年多的时间里，我遵守各项规章制度，认真完成领导交办的各项工作， 踏踏实实做好本职工作。 在学习上，持续用心向上的心态，针对自己的不足之处，努力向 周围的同志学习，改善方法，锻炼自己的应变和协调潜力。 过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是用心探索、逐步 成长的一年。但是也同样就应认识到，自己在很多方面，比如社会经 验等方面尚有些欠缺与不足。在今后的工作中，我将严格要求自己， 加强学习，努力进取。