2020年安全教育年终工作总结3篇 5页

2020 年安全教育年终工作总结 3 篇 【篇一】2020 年安全教育年终工作总结 民以食为天，食以安为先。食品作为人类赖以生存的最基本物质，其安全问 题关系到人体的健康，乃至生命的安危。儿童青少年是祖国的未来，食品安全直 接关系着他们的健康成长。在学校中开展食品安全的教育，是整个教育工作中不 可缺少的重要一环。近阶段来，我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，以建 设“平安慈溪”，构建和谐社会为目标，认真贯彻市政府《关于进一步加强食品 安全工作的决定》，建立健全食品安全知识教育工作机制，切实把学校食品安全 知识教育工作放在突出位置抓紧抓好，提高广大师生食品安全意识和自我保护能 力。现将近阶段食品安全教育的主要工作做如下总结： 一、加强领导管理 组建领导小组自接到上级有关食品安全教育的方针政策后，学校及时落实了 此项工作。通过召开校务会议，组建了以洪银国校长为主要负责人的校食品安全 教育领导小组，各成员落实职责，分工明确。 制定计划与总结与此同时，学校根据上级文件精神，结合学校实际，认真地 制定了《慈溪市乾明学校食品安全教育计划》，并通过教育活动，进行阶段总结， 以不断促进教育的规范化、程序化和科学化。 三个保障根据上级要求，学校努力做到教材保障、教师保障、经费保障。自 接到上级部门发放的每班 2 本的食品安全教育读本及电脑光盘后，学校随即对全 体教师进行了专题培训，通过共同学习与讨论，在教师中落实安全教育的相关法 制与知识，以便他们更好地对学生进行再教育。同时，学校总务处积极配合本次 教育活动，落实各类教育经费，包括资料的复印、活动材料的购买等等。 认真参加上级组织的活动我校安全主管人员认真参加上级组织的食品安全 教育启动仪式，关将此活动的精神传达学校，制定方案，努力落实，积极争创市 食品安全教育优秀学校，旨通过创建不断改进工作中的不足，以达到让食品安全 教育更科学的目的。 二、完善教育活动 教学时间与受教育面保证根据文件精神，学校制定了每学期 5 课时的食品安 全教育规定，通过晨间谈话、短课、综合实践课等，对每个学生进行有的放矢地 教育，使学生光在课堂上就能 1%地接受教育。 教学内容与教学形式多样根据上级精神，学校努力落实教学内容：低段 1――3 年级组织观看食品安全卡通片，小学中高段 4――6 年级按上海教育出版 社出版的《食品安全教育读本》，同时也围绕慈溪市政食品安全委员会办公室和 慈溪市食品药品监督管理局发放的《食品安全知识 1 问》、《安全用药 6 题》进行 教育。在教学形式上，除了由班主任进行的课堂教育外，学校还通过周一的国旗 下讲话、校红领巾广播站、校宣传窗、发放一份倡议书、邀请镇医院张坚医生进 行食品安全讲座、每班出一期食品安全知识的板报、开展一次综合实践或班队活 动等，不断丰富教育形式。 三、教育效果显著 通过教育，学校组织了学生食品安全知识竞赛，通过竞赛充分看到了学生对 食品安全意识的提高与知识的了解; 通过教育，学校到流动摊点购买食品的现象没有了，学校周边 2 米以内也无 流动摊点出现，周边环境整洁。 学校相来重视食堂安全的管理，早在去年学校就被评为市 a 级食堂。在食品 安全教育活动中，学校食堂依然严把进货渠道关，加强食品卫生日常管理。对学 校食堂人员进行专项体检，让他们持证上岗，同时进行专门的培训，让他们规范 食品烹饪方法和卫生管理方法。 食品安全教育是学校教育中一项重要的工作，也是需要长期坚持执行的一项 重要工作。在过去的一个阶段里，我们以上级部门的各项要求，努力落实，争创 先进，在以后的日子里，我们也必将将一如既往地坚持下去，根据儿童青少年的 特点，既普及食品安全的专业知识，又注重形式的活泼与多样，使他们学会自我 保护，身心不受侵害，健康成长! 【篇二】2020 年安全教育年终工作总结 20xx 年二季度分公司的生产工作比较繁忙，主要工作有 3＃高炉出铁场除尘 管道制作，3＃高炉干法除煤气管道制作安装，调压伐组移位制作安装，出铁场 液压，空气水糸统安装，干法氮气，蒸气、水、等管道安装，热带加热炉检修， 球团竖炉导风墙抢修，中轧厂更衣柜制作，环境整治厂房装修，热风炉，中轧加 热炉灌浆，寿昌电炉液压水、除尘等管道制作安装等，由于点多面广给施工组织 安全管理带来一定难度，通过全体职工的共同努力，分公司二季度实现了“事故 为零”。各项安全工作较好，安全生产保持了较好的势头，二季度安全生产主要 如下； 1、继续加强对职工安全教育，特别是集团公司开展的“两防”活动和 6 月 份全国安全生产月活动，利用安全生产例会，宣传，发动，落实各项活动精神和 内容，各班组开展大讨论，贯彻安全生产法规，人人事事保安全的中心思想贯彻 到每个职工，利用黑板报班组圆地横幅等宣传工具制造安全月活动气芬，落实班 组及个人，提安全合理化建议，取得了良好的效果。 2、开展自查、自纠工作，结合环境整治所，把厂房、班组休息室进行整治 和整顿，电器、设备等各种移动物品，全面维修和保养，各类物品堆放有序，各 类隐患彻底整治，消除人为的不安全因素，从原头上遏制事故的发生。 3、严格按制度作业习惯性违章和违章指挥，严肃考核，把安全工作真正落 实到实处，各类审批手续齐全、到位树立安全工作无事故的思想，关爱生命，责 任到人防患于未然。 二季度分公司实现了“事故为零”客观地分析也有不少的问题存在，主要表 现如下。 1、在安全管理上还存在漏洞，在安全与生产发生矛盾时有偏向生产的问题， 凭经验施工的问题还得不到有效控制。 2、物料消耗，浪费现象时有发生，工器具损耗较严重，回收不及时。 3、现场安全监督力度不够，时有违章及隐患的问题出现，强调客观较多。 以上问题是下一步的工作重点，三季度分公司的工作仍十分繁忙，主要有喷 煤改造工程，2＃高炉干法除尘，两大工程，又是高温季节，工作面大、点多、 又是高空作业，相对安全管理工作难度较大，但我们仍要一如既往地搞好安全工 作，计划如下： 认真做好各项安全管理工作，特别是停产沟通时各项工作落实到位，包括架 子、消防、杨具、设备等确保万无一失，认真检查。同时搞好防暑降温工作。延 续安全月活动的精神，加强安全教育，树立安全工作无事故的思想，确保职工人 身安全，制造一个安全舒适的工作况境，力争三季度“安全事故为零”。 【篇三】2020 年安全教育年终工作总结 20xx 年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、 群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐 抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生 安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。以下就是年度的工作总结： 一、领导重视措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全 工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学 校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。 二、制度保证措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长 负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格 执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人 的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。 学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将 安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主 管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规 章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和 日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防 灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁 私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织 学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带 学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全 保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制 定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管群防群治 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切 配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫 工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 四、加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全 教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展 安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全 教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位 保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大 检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学 科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受 比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、 防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、 黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知 识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用 周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强 节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的 安全意识、安全防范能力和自我保护能力。