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关于大学活动总结 3 篇 难忘的活动已经结束了，这次活动让你有什么启发呢？需要好 好地写一份活动总结总结一下了。 写活动总结可马虎不得哦， 下面是 为大家的大学活动总结 3 篇，欢迎大家分享。 此活动开始于 20xx 年 10 月 15 日，结束语 20xx 年 3 月 13 日， 由就业创业部副部 xxx 对本部门 16 个干事进行了为期一周的“大学 生职业生涯规划”书写的培训，之后由 16 个部门干事在 20xx 年 10 月 22 日晚上到各个教室对 10 级新生进行活动介绍及相关内容的书写 要求，并传达团委老师对活动的重视。 同学们按要求完成了职业规划且详细地为自己定下目标及实现 目标的具体过程。 于 20xx 年 10 月 30 日晚上 10 级各个班级负责人收 齐并上交到学生会办公室。 上学期活动结束后有学生会各个部门部长 或部门代表参与了 10 级学生 “大学生职业生涯规划” 的评奖与评优。 本学期，根据 10 级同学们在上学期写的规划书在此进行评比，目的 在于看看半年后的现在， 同学们的计划完成情况， 适时调整自己的发 展方向，以及进一步完善自己的计划。 本活动的意义在于消除同学们刚入大学的松散状态，使同学们 走出思想误区，摆脱迷茫。 一年级的同学们刚进入大学，对很多东西 都不是很了解，为自己的将来发愁，举行此活动，正是为了让同学们 明确自己的方向， 使同学们变成一个有理想有文化的合格大学生。 半 年过后， 同学们已对大学生活有的基本了解， 对本专业的知识以及今 后的发展方向有了初步掌握， 本学期再次审核， 是同学们对自己的目 标有了更进一步的确立。 它使同学们清醒认识到自己该做什么，该怎样做，达到怎样的 目标。这样有助于同学们自身的发展，而且目标和过程具体详细，远 期近期目标相结合，更有助于激发同学们的动力。 赛后加大宣传，以增加职业规划意义 ___ 力。借此契机，望同 学们能正确认识自身的个性特质， 现有与潜在的资源优势， 帮助自身 重新对自己的价值进行定位并使其持续增值， 引导同学们对自己的综 合优势与劣势进行对比分析， 使同学们树立明确的职业发展目标与职 业理想， 引导同学们前瞻与实际相结合的职业定位， 搜索或发现新的 或有潜力的职业机会，激励同学们新的追求，一起迈向精彩未来，开 拓绚烂人生 ! 对此次活动的前期筹划与具体开展过程，我们就业创业 部进行了周密的准备与安排 ; 在活动的进行中通过与同学近距离接触， 也充分的认识到了同学们对自己今后生活工作的憧憬与担忧 ; 在活动 结束后我们也做了深刻的总结分析， 认为今后应该更加深入的开展该 活动，通过与学生签订“合同”的形式来约束他们，提高他们的自制 力，将此活动办的更精更细更好， 成为就业创业部的 ` 一个精品活动， 将其纳入品牌化活动“我的未来不是梦”的亮点，并争取将活动推广 到学校里，让更多的学生从中受益。 大学的最后一个暑假 , 我有幸到中国电信扬州分公司实习， 在十 多天的实习期里 , 我初步接触到电信公司的一些运作 , 积累了一定的 社会经验。 我们的实习内容很多很广，让我们这些在校大学生开阔了视野 同时也增长了实践经验比如作为电信的客服代表对客户做电话业务 回访这个内容就让我们接触了实际的业务内容。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”社会实践是理论与实践 的最佳结合点。 扬州电信对我们这次的实践活动相当的重视， 当我们 来到扬州电信江都分公司的时候电信领导和员工就做好了充分的准 备等待我们的到来， 这让我们这些大学生感到很温馨， 紧接着就是发 放我们实践活动所必须的用品， 大家都很开心的说笑， 相互介绍认识， 特别是下午我们还开了扬州市各地区的视频会议， 由市电信的领导给 我们讲了中国电信的概况， 发展的方向， 业务的内容以及对我们大学 生这次实践活动热烈的欢迎！ 这次实习我们了解了中国电信的业务的流程，各个分管项目的 具体内容，同时我们也去看了机房的配置，那些交换机， EPON技术 等等，虽然我们不是很懂， 但是也适当的知道了他们的工作内容，特 别是对一些电信客户也做了相应的标注， 比如黑色的为普通用户， 蓝 色的，黄色的为重要用户， 不可以轻易改动，红色的为极其重要的客 户， 要保证其网络的畅通。 感觉最令我难忘的是当电信的客服代表用 电话与客户联系，反馈他们使用业务是否满意以及推销相应的业务， 这其中要注意许多的方面，比如语气，问候语，推销的技巧等。我们 去电信的另一个机房重地学习了电缆光缆的截取， 连接工作原理等等， 也看了工作人员如何把电缆连接起来， 看起来不经意的工作却是非常 的重要，另外也知道了如何测试电缆光缆的长度， 如何检查故障地点 等等，我就不具体描述了， 电缆与光缆的连接原理其实差不多，但也 各有差异。 在实习的过程中我们不仅亲身体验了一些工作内容而且也 学习到了一定的理论知识， 在这里也要感谢那些为我们付出汗水的电 信员工和领导，让我们学到了有用的知识，磨练了自己 ! 大学是一个教育我 , 培养我 , 磨练我的圣地 , 我为我能在此生活 而倍感荣幸 . 更感谢社会给了我们这样的一个机会来实践：通过实践 所学的专业理论知识得到巩固和提高。也学习到了一些非专业知识， 在实践中检验自己的知识和水平。实践让我们走出课堂，走出校园， 走进社会，走向技术应用 . 当前 , 我们缺少的主要不是知识 , 而是缺少 将知识与实际相结合的能力 . 我们在课堂上所学的 , 与在实际当中遇 到的是不尽相同的 . 不是你懂得知识与技术你就会处理实际中遇到的 问题！ 总的来说这次的暑期电信实践活动很值得我回味留恋。在这里 我不但认识了许多朋友， 而且学习了许多有用的知识， 与社会有了深 一步的接触， 为以后的工作积累了社会经验， 实践活动要最终真正地 做到学以至用，进而奉献社会，实现自我价值！ 去敬老院慰问主要原因是关心老人还是应该从身边做起，我们 身边就有老人，在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现 在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、 工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家 里楼层高、没人陪自己聊天 ; 更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同 的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。 走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老 院的概况： 敬老院创办至尽将有二十年， 有了一支较强经验的管理机 构和有一支较有经验护理人员队伍，镇政府投资 200 万元基础设施。 本院占地面积 10000 多平方米，建筑面积 2800 平方米，绿地面积占 总面积 60%，房间有二人、三人、四人、全天 24 小时护理，间间有 卫生设施，食堂饮食生熟分开，专烧特具病号饭。敬老院现有床位 220 只，管理人员和护理人员共 25 名。 阿姨向我们讲解到：敬老院 里其中 50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴 呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且交通不是非常方便。 我们分成了四个小组，前往不同的房间慰问不同的代养老人。 起初在有些老人面前大家还显得很拘谨， 但个别活跃性格开朗外向的 学生十分热情带动了大家。 有些老人患有老年痴呆症等等， 同学们也 耐着心和他们聊天，帮老人衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去， 也与老人分享自己的校园生活。 还为老人们表演了小节目， 让这些在 孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。 平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人 当作朋友一样聊天， 听老人们的事迹是如此的着迷， 更让人感到高心 的是， 居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。 我们来的时 候已经准备了点水果，点心，还有月饼。可远远不够，那些学生用自 己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。 老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树 阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将， 也有是到楼下做一 些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。 通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多，明白到他们过 去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他 们对我们的希望⋯⋯ 尊老敬老是中华名族几千年来的良好传统，作为炎黄子孙，我 们更应该爱老， 发扬老祖先的良好传统。 爱老敬老是中华名族的传统， 让我们学会爱老敬老，让老人开心度过每一天吧 ! 模板 , 内容仅供参考