语文计划总结之五年级语文上学期教研组计划 5页

语文计划总结之五年级语文上学期教研组计划 ‎ ‎ 　　一、指导思想 ‎　　以学校工作计划为指导，以教导处工作计划为纲要，通过课堂 “五步十问”，切实提高课堂教学的有效性，进一步提高语文教学质量与水平，使每个学生爱学语文，会学语文。‎ ‎　　二、具体工作 ‎　　1、加强教研组建设：每周四下午第一节课定时、定点、定内容地开展教研组活动。把备课、说课、听课、评课作为基本的教研活动形式，积极参加各学科校内、校外的教学研究培训活动，参加听评课活动。‎ ‎　　2、组织组内成员认真学习语文课程标准，做好对新教材的分析及课堂教学方法的研究，提倡教师在教学中思考，在教学中研究，及时积累经验，总结教训。‎ ‎　　3、做好教学常规工作，认真备课，课堂教学尽力做到“精讲”，激发学生的学习兴趣，提高课堂35分钟效率，课后做好教学随笔。‎ ‎　　4、“精选”习题、练习，去繁存精，确实减轻学生过重的学习负担。认真批改作业，学生错题及时订正。并做好抓差补缺工作。‎ ‎　　5、积极开展教科研活动。本学期“五步十问”‎ 主要推进点：打造倾听课堂、作业（包括课堂教学中的小练习）的设计和规范批改、命题与质量分析、有效辅导与辅差。‎ ‎　　6、积极参加学校各项活动，认真对待学校期中、期末考试和校、区级监控，促进教学质量的提高。‎ ‎　　三、每月工作安排。‎ ‎　　九月份 ‎　　1、制定教研组计划 ‎　　2、听评课，上好校级研究课 ‎　　十月份 ‎　　1、作业、备课互查 ‎　　2、期中复习，迎接区监控考试 ‎　　3、期中质量分析，研究改进措施。‎ ‎　　十一月份 ‎　　1、组内学习讲座（《规范》上课分册）‎ ‎　　2、作业、备课互查 ‎　　十二月份 ‎　　1、学科竞赛 ‎　　2、‎ ‎　　一月份 ‎　　1、期末复习、考试 ‎　　2、做好质量分析 ‎　　3、作业评比 ‎　　4、学期总结及资料整理 ‎　　四、每周重点工作安排：‎ ‎　　第一周 ‎　　认真备课并做好开学准备工作，制定教研组计划 ‎　　第二周 ‎　　统一作业批改格式 ‎　　第三周 ‎　　组内集体备课《蛇与庄稼》（黄菊妹）‎ ‎　　第四周 ‎　　组内听评课《蛇与庄稼》（吴美琼）‎ ‎　　第五周 ‎　　校级研究课（范海蓉）‎ ‎　　第六周 ‎　　围绕“上课面向全体学生” 交流经验 ‎　　第七周 ‎　　围绕“培养学生倾听习惯” 交流经验 ‎　　第八周 ‎　　围绕“教师提问与评价的有效性” 交流经验 ‎　　第九周 ‎　　制定期中复习计划，出好复习卷 ‎　　第十周 ‎　　期中考试，做好质量分析报告 ‎　　第十一周 ‎　　组内学习讲座（《规范》上课分册）‎ ‎　　第十二周 ‎　　组内学习讲座（《规范》上课分册）‎ ‎　　第十三周 ‎　　组内学习讲座（《规范》上课分册）‎ ‎　　第十四周 ‎　　筹备学科竞赛活动 ‎　　第十五周 ‎　　作业、备课互查 ‎　　第十六周 ‎　　交流收集“五步十问”法教学管理和研究的资料 ‎　　第十七周 ‎　　交流收集“五步十问”法教学管理和研究的资料 ‎　　第十八周 ‎　　科研课题讨论（学期总结）‎ ‎　　第十九周 ‎　　制定期末复习计划，出好复习卷 ‎　　第二十周 ‎　　作业、备课互查，期末考试 ‎　　第二一周 ‎　　做好质量分析报告，学期结束工作 ‎