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班主任业务工作总结范文 2020‎ 二十八载韶华逝，时光流转守初心。从教 28 年心绪万千，往事历历如云烟， 那一柱灯塔依旧在心中闪亮—— “做能力范围内最佳的自我”一直是努力的方向。回想唇耕舌耘，言传身教的教学生涯中，我 把“得天下英才而育之” 作为自己人生的最大乐趣。 二十几年如一日， 我和孩子们一起成长， 一起蜕变， 我把自己浓浓的爱融入到了这个集体，每天晨曦中就来到班级，和学生一起值日、一起晨读⋯⋯一路走 来，我觉得是班主任的工作锻炼了我的意志，充实了我的经验，宽阔 了我的胸怀，提高了我的责任心。汗水与泪水的交织，历练与成功的 熔铸，使我收获了成长的喜悦。‎ 从事班主任这么多年，我对它的热爱程度依然不减当年。每接一 个新班我都要了解每一名学生的性格、 脾气秉性及学习状况， 根据学生的特点编排学习小组， 让学生竞争产生组长， 并制定了班级各项规则⋯⋯不知不觉中， 二十几年的时光悄然而逝， 我和学生的共同努力换来的是满满的荣誉，而我收获的则是满满的爱。‎ 还记得李涵同学， 命运带给这个 14 岁的小男孩太不公平了。 父母离异，爸爸常年在外种地对他关心甚少。 从小缺少母爱的他性格暴躁， 和同学不能融洽相处， 经常因为一点小事就和同学争吵， 控制不了自己的情绪，渐渐地没有了朋友的陪伴， 他显得更为孤独。我看在眼里， 急在心里，为了让他再次融入这个集体，于是我常常找他谈心，告诉 他与人相处的利弊。 有时我还会在学习上帮助他， 往往一道题要讲很多遍，但我一直不厌其烦， 渐渐地我的诚心感染了他，孩子有了细微的变化。而后我还号召其他同学走进他的生活，用真心对待他。一次 劳动很多孩子拈轻怕重，只有他任劳任怨、汗流浃背，于是我抓住了 他的闪光点及时鼓励表扬，才有了现在脱胎换骨的他。‎ 让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。学生是未来的主 人，是祖国明天的建设者，要让他们成才，把他们带到理想的境地， 就必须关心爱护他们，做他们的知心人。 2020 年 9 月份，班级来了两个特殊的女孩李佳玲和英思琪， 都是上届学生因病休学一年后复学来到我班的。李佳玲同学 2020 年得了鼻癌，在北京治疗一年后重返校园，因为化疗头发脱落使她产生了自卑心理， 于是为了消除她的顾虑我给她讲“同病魔作斗争”的故事，渐渐地孩子走出了阴影。英思 琪同学一年前患有肾脏功能衰竭症， 据孩子自己说选择我的班级是因为觉得我是一个阳光、善良，负责的班主任。孩子的一番话，让我感 动不已， 得到大家的欢迎和认可就是对我最大的奖励。 两个孩子我视 她们为自己的女儿， 在校期间我常常给予她们无微不至的关怀， 在我和同学们的感染下他们虽然身患疾病，但心态乐观，积极向上。我也 常常利用课余时间为她们讲解落下的功课， 让高丽等同学随时关照二人。值得欣慰的是她们一直很努力，学习成绩也很出色。只要能陪伴 他们学习生活， 我觉得自己就是快乐的， 愿孩子的未来拥有健康的体魄，快乐一如当年。‎ 作为一名教学第一线的老师，演绎班主任身份的我，如何在班级 管理中尊重学生的情感体验， 把教学目标和德育目标巧妙地融合在各个环节的细枝末节中，是我一直追求的目标。二十几年的教学生涯， 我深知英语一直是初中孩子的薄弱学科， 为了不耽误教学成绩我从未误过一节课。 孩子刚满月我就主动申请上班， 母亲生病住院都是弟弟 妹妹在护理，公公去世只到场一天就赶回来给孩子们上课。 日复一日， 年复一年，我的这种认真负责的工作态度给学生及同学年老师树立了 良好的行为榜样，也形成了无形的动力。我所教过的班级，学生上课 很少有人迟到， 正是因为强烈的时间观念才保证了班级出色的升学率， xx 级升入一中达到 20 人， 2020 级 18 人。‎ 此外，我还经常利用主题班团会对孩子们进行德育教育，如通过 ‎《做诚实守信的人》 班会培养了学生“诚信”的优秀品质， 增强了“诚信”意识。还开展了“诚信之星”、“文明之星”“阅读之星”的评 选，树立了高丽， 陈佳俊等先进典型， 起到了榜样示范作用。 通过《创建文明城市》的团会，带领孩子们走出校园，来到桦南的城市中央， 使他们深刻的意识到自己才是这个城市的主人， 为了永葆最靓丽的风景我们都应全力担当。‎ 岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了二十八年，在多年的工作 实践中我特别善于组织和管理学生。 每接一个新班都特别重视培养班 级的骨干力量， 让学生自己管理自己。 如现在的八年五班由班长黄诗涵全面负责，但各项分工细化到各个班委成员。早读、卫生、板报， 学习等工作分别由赵玉川，王悦含，耿欣，唐子涵同学负责，这样一 来班内的工作形成了程序化和制度化， 各项工作得到了更加顺利的开展。同时我能与任课老师密切联系，恰当合作，做好班级工作。利用 微信、家长会， 亲自家访等方式与家长沟通，商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教，多年来和家长亲如朋友， 得到了他们的高度认可。正是因为大家的齐心协力我所带的班级经常获得“优秀班级”、 “优秀团支部”、“文明礼仪班级”、“精神文明标兵”班级、“文明寝 室”等荣誉称号。‎ 工作中，我勤奋求实，任劳任怨，更善于倾听别人 努力让自己更充实。在为人师表的同时，我也非常重视对学生的培养。‎ 此外，我工作努力积极，责任心强，乐于接受学校布置的各项工 作。我还注重各科文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟，理论水平， 业务能力都得到较快的提高。因为表现突出多次获得市级、县级，校级优秀班主任的殊荣 ;2020 和 2020 年度分别获得县级“优秀教师”称号 ;2020 年 8 月在“纪念抗日战争胜利七十周年”‎ 活动中，被关心下一代委员会评为优秀辅导员 ;2020 、2020 和 2020‎ 年度被评为校级优秀教师 ;2020 和 2020 年度分别被评为县级“优秀共产党员”称号。撰写的论文《爱心——架起师生的桥梁》等多篇论 文获得国家级奖项 ; 《用爱撑起一片育海蓝天》德育经验交流获得市级优秀奖 ; 在学校“第二届班主任论坛 ”活动中获得优秀奖。‎ 成绩的取得只能说明过去，站到三尺讲台，就注定我已走上了教 育这条既光荣又苦涩的人生之路。 未来我会继续在教育这方沃土 ， 精耕细作。因为我深深地懂得既然选择了远方，就注定前行不辍，只 有守得住初心，耐得住寂寞，扛得起责任，放得下诱惑，才会孕育满园春色。‎ 模板, 内容仅供参考