3篇体育老师学期工作计划 9页

3 篇体育老师学期工作计划 一、指导思想： 学校遵循"健康第一"的教育指导思想和"育人第一"的宗旨，积极 推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新 的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼 的良好习惯，使学生得到身心和协地发展。 二、工作要求： 1、认真学习，转变观念，力求创新。 组织体育教师学习各项有关工作条例，学习强化新课程标准，加 深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现 代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学 的模式，从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻 炼的好习惯。 2、对学生进行正确的课堂评价。 正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理 特点，体育教师在课堂教学中，应及时对学生进行正确的评价。评价 分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，教师的教学 艺术在评价也能起到一定的作用，评价还要从学生的自身条件出发， 因材施教，提高学生的活动兴趣。 3、抓好"两操"积极贯彻全民健身活动纲要。 学校"两操"是反映学生整体面貌的形象"工程"，是学校整体推进 素质教育的一个窗口，抓好"两操"也是学校管理工作方面的一项重要 内容。抓好"两操"更能促进学校的全民健身活动的开展。因此，在 3 月底将将进行一次广播操比赛，各班要认真抓好训练工作，要做到人 人参与，师生共练，力争取得成绩。 4、依照新课程标准，搞好体育课改活动。 在学校内，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念， 要有创新意识，在上好平时家常课的前提下，每位体育教师要上一堂 课改实验课，力求有新意。符合现代教学的发展的趋势，且每位开课 老师都要交一份详细的教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规 化。让学生在体育活动得到锻炼，身心和谐地发展。 5、开展小型体育活动，丰富学生的课余生活。 继续开展小型体育活动，小型比赛坚持“经常化、趣味化、群体 化“的组织原则，丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质和集体 荣誉感。 6、抓好体训工作，提高体育竞技水平。 为了全面提高我中心小学的田径竞技水平，在期初建立健全完善 的校级运动队框架，体育组决定对部分优秀的田径队员进行集训，在 已有的训练经验上，不断改进和提高训练水平，注重训练的科学性和 实效性。力争在明年的市运动会上有好的成绩。 7、体育达标常抓不懈，争创佳绩。 本着“长期抓，抓平时”的思路，做好新学年的体育达标工作。 积极开展体育达标锻炼活动，由班主任和体育教师做好组织和指导工 作。 8、做好器材管理。 有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的 管理制度，确保其的使用率和安全性。 9、本学期器材购置： 小皮球（低段用）30 只 羽毛球（3 筒塑料、2 筒鸭毛）5 筒 足球 10 只 体育老师学期工作计划 一、指导思想 认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年 体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、 “健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认 真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动， 坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精 神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、工作目标 1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每 一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的 目的，有效地改善学生的体质健康水平。 2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活 动。 3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。 4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获 得好名次。 5、做好学校体育特色“1118”工程，打造学校体育特色，形成 学校体育特色品牌。（“1118”学校体育特色工程指的是，一年对学 生进行一次军训，组织开展一次学生运动会，教授学生一套武术操， 组织学生进行“八个体育小项目”的比赛。） 三、具体工作措施 （一）深化体育课程改革，优化教学过程 1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教 师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位 教师的观念发生深刻的变化。 2、体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培 养全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课 程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育 及防范意识。 （二）强化常规管理水平，提高教学质量 体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘 扬团队精神，努力做好以下几项工作： 1、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神，以认真务实的工作态 度扎扎实实地开展各项工作。 2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高 每一位教师的理论水平和教育、教学能力。 3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年， 体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。 4、一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。 5、认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较 高的学术论文。 6、全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开 展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。 7、精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。 （三）、发展特色项目建设，抓好普及与提高 1、拟定武术文化特色项目建设专项计划，全面推进特色项目建 设。 2、利用好校本教研，引领武术的科学发展，快速发展，规划并 实施以武术运动为中心的校园环境建设。 3、将武术运动引进体育课堂，研究基本规律，提高武术教学的 水平，适时展示观摩课。 4、利用校园艺术节及大课间活动，开展武术活动。 （四）、大力开展阳光体育，打造体育文化 1、全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造 生动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。 2、继续贯彻实施素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉 悦的氛围中游戏、活动。 3、配合学校行政、德育组、艺术组认真研究，拟定计划，组织 举行 20__年学校学生田径运动会。 （五）、加大课余训练力度，提高竞技水平 1、在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。 2、重新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队。责任到人， 合理制定训练计划。科学训练，严格训练，争取在区级比赛中取得好 成绩。 3、注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运 动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。 总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创 新，争取再创高庙王小学体育之辉煌。 体育老师学期工作计划 一、指导思想 为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗 旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个 《条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运 动水平。 二、工作目标 1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规； 2、以素质教育全面深化教育改革； 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展； 4、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》； 5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水 平，全面推进素质教育；以业务学习的形式对各校体育教师进行辅导， 并让体育教师进一步掌握新课程标准； 6、全面提高学生第八套广播操技术动作； 7、组建校运动队，尽能力打好比赛； 8、全面提高学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》； 全面提高教学质量，体育锻炼达标率和优秀率分别达到 96%、27%以 上。 三、主要工作和任务 1、加强科学管理 建立健全学校体育工作领导小组，在邹校长的领导直接下申老师 全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情 况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”， “负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查， 不断总结，不断完善，狠抓落实。 2、确定目标 《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施 体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一 个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质， 确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课 与体育活动课相结合，提高学生的身体素质，积极训练备战五月份东 莞市中小学航模比赛，争取在比赛中取得好成绩，为学校争光。 3、提高堂课质量 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教 材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课 程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备 好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”，从进修、培训、 理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和 教科研能力。以“八认真”为基本要求，坚持“面向全体，教书育人”， 规范体育教学常规。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学 校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细 致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数 据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素 质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》，探索“学生体育素质” 的评定标准。 4、抓好梯队训练 正常开展学校课余体育训练工作，培养优秀苗子，力求更上一个 台阶。我校过去一年里在体育上取得了辉煌的成绩。为了继续保持良 好的态势，必须进一步建立健全完善的校级运动队框架，按照石龙镇 体育竞赛计划表，认真抓好航模队、车模队和棋类的训练。制定好周 密而详细的计划。根据实际情况合理安排进行训练。建立航模队、车 模队和棋类梯队，为以后的比赛打好基础，并规范运动队训练制度， 要求各班主任积极配合。 5、做好器材管理 有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的 管理制度，确保其的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便 进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。