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- 2021-04-15 发布
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班主任述职报告的优秀范文
**学年平淡却不平凡,回首走过的历程,有欣慰也有遗憾。风
风雨雨一年整,自己克服了年龄大、路途远等困难,有始有终保质保
量完成了领导布置的各项教育教学任务。“做一名好老师”是我的奋斗
目标。自踏入教师这个岗位,我始终勤勤恳恳、踏踏实实工作着,以
“师德”规范自己的言行,以精益求精作为工作的座右铭,时时处处严
格要求自己。时光易逝,韶华难再。以往的一切总会留下或深或浅的
痕迹,回顾是为了创新。下面我把**年的工作做一下简单总结:
一、在政治思想方面
在政治思想方面,我时刻以陶行知先生的一句话来勉励自己:
“捧着一颗心来,不带半根草走。”立业,要先立德。德是一个人的立
身之本。作为一名人民教师,德则更加重要。德高为师,身正为范。
教书育人,首先自己得先学会做人。教师必须做到以身作则,这样才
能时时处处为人师表,以自己的人格魅力去感染熏陶学生。为了提高
自己的道德修养,我非常注重学习吸纳优秀教师的道德情操,经常阅
读大量有关道德修养方面的书籍,勇于剖析,惯于反省,努力提高自
身素质,不断完善自己的人格,让学生亲近我崇敬我,让家长信任我
接纳我。另外为了适应教育教学工作的新形式,我还认真阅读了有关
新课程改革中怎样活化自己角色的文章,使自己在新课改的浪潮中能
够勇立船头,乘风破浪。古话说:“活到老,学到老。”我虽然已经老
朽,但是我会通过不懈地学习,使自己紧跟时代发展的步伐,做一名
合格的老师。
二、在工作业务方面
1、教学工作:
面对新课程改革中内容深奥容量超大的教材,面对农村孩子接
受能力差理解能力弱的现状,我感到前所未有的压力。作为一个老教
师,是吃老本,倚老卖老,还是虚心学习,不耻下问,把巨大的压力
化作动力?答案只有一个,我唯有刻苦钻研教学业务,认真研究课标,
吃透教材,吃透学生,积极开拓教学思路,把先进的教学理论,科学
的教学方法及现代化的教学手段融会贯通,灵活运用到教学实践中去。
努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新的能力。本学年本人
见缝插针安排时间参加教研活动,共听了十几节研讨课,虚心向有经
验的同事请教,向领导专家请教,通过学习与交流,自己在思想理论
和业务水平方面都有了长足的进步。本学年本人还参加了农村中小学
教师素质提升工程培训,顺利完成了有关考核。在日常的教学工作中,
本人一向兢兢业业,尽职尽责,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿工作
始终,认真备上好每一节课,改好每一本作业,辅导好每一位学生。
经过努力所带的班级学生对我所教的语文学科产生了一定的兴趣,语
文成绩也有了一定的提高。
2、班主任工作:
首先,我能够时时处处接近孩子,体贴关心他们,通过日常的
学习生活,我时刻了解班风班貌,了解学生的思想状况,研究学生的
个性特征生活环境,有的放矢,全方位关注孩子的成长。其次,我还
非常重视与家长的联系,一旦发现学生有反常行为,或者成绩滑坡,
或者情绪低落,或者身体不适,都会在第一时间内与家长取得联系,
或登门家访或电话联系,让家长时刻都能感到我对孩子的关注,从而
获得家长的信任。充分调动家长的积极性,让他们积极配合学校教育
孩子。此外,我还能顾全大局,协调好与科任老师的关系,使科任老
师对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。通过观察、
谈心等途径了解学生对其他科目的学习情况,随时掌握与调控学生的
思想行为动向。教育学生合理平均地使用时间,做到不偏科,使他们
的语文、数学、英语三科成绩都能同步发展,共同提高。