20XX年高二历史教师下学期工作计划 6页

精品办公范文荟萃 20XX年高二历史教师下学期工作计划 20XX高二历史教师下学期工作计划 20XX高二历史教师下学期工作计划范文 1 为了更好的完成新学期的教育教学工作，使各项工作有 目的、有计划、有组织的顺利的进行，根据高二文科班的实 际情况特制订本学期教学工作计划 第一、总体目标 1、侧重培养学生的综合能力 高考强调跨学科综合能力要求，体现了历史学科的本质 特征。因此我在教学进程中，将有目的的将史、政、地知识 有机地结合起来，培养学生综合运用各科知识分析和解决问 题的能力，将现实问题与历史问题相结合，体现学以致用的 教学风格。 2、建构历史知识体系，重创新思维能力的培养 高三历史教学应注重与历史发展的连续性和阶段性，我 在教学中，将强化和突出历史的阶段特征，将具体历史事件 放到这种特征中去考察分析，让学生自己去深化认识，受到 教育、得出启示、发展他们的创新思维能力。 精品办公范文荟萃 3、正确处理全面复习和重点复习的关系 我将采用三段式复习，即基础复习，专题复习和重点复 习方法，同时把教学计划作调整，侧重点在后两段上，以增 强能力训练的力度。 第二、学生基本情况 本届高二文科共有 2 个班，共计 93 人，学生基础相对 较弱 , 学习习惯有待于进一步提高。 第三、主要教学措施 1、努力学习新的教学理念 , 更新教育思想 , 认真研究课 标、教材、教法、学法 , 努力提高教学效度。 2、狠抓学风建设 , 管理好自己的课堂 , 加强方法指导 , 培 养学生良好的学习习惯 ; 以高三第一轮复习的要求来进行高 二历史教学 ; 真正做到常规教学落到实处。 3、关于考试 : 按照年级组的统一要求 , 认真组织好每一 次阶段考试 , 做到精心命题 , 细心阅卷 , 认真讲评。 4、关于作业 : 要求学生按进度及时按质、按量完成好所 订同步训练资料， ; 教师平时加强监督 , 按时、按要求批改好 作业。 5、积极推进集体备课 : ，群策群力。 精品办公范文荟萃 6、提倡多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣， 使学生主动参与教学过程，从而掌握基础知识，养成能力， 形成正确的情感、态度、价值观。 教材《世界近代现代史下册》、《中国古代史》。 1、假期补课期间完成《中国古代史》第一至第二章的 教学。 2、下学期第 1-4 周完成文科完成选修 I 第三章至第四 章教学任务。 3、第 5-7 周文科完成第五章前四节教学任务。 4、第 8-9 周文科完成第五章后四节教学任务，进行一 次模拟测试。 5、第 10 周复习准备月考。 ( 节假日放假，则据实际情 况往后进行调整 ) 6、第 11-13 周进行《中国古代史》第六章前四节教学 任务。 7、第 14-15 周进行《中国古代史》第六章后三节教学 任务。 8、第 14-15 周完成《世界近代现代史下册》第一章的 教学。 精品办公范文荟萃 9、第 16-18 完成《世界近代现代史下册》第二、三章 的教学，进行第二次模拟测试。 10、第 19 周复习，准备期末考试。 20XX高二历史教师下学期工作计划范文 2 一、指导思想 以历史唯物主义和辩证唯物主义为根本指导思想，以教 育法律法规为依据，按照课程标准的要求，结合学生的实际 情况进行教育教学。 二、教学目的及任务 1、德育目标：按照课程标准的要求，通过对历史课程 学习，扩大掌握历史知识的范围，深入地了解历史发展的基 本线索 ; 对历史唯物主义的基本理论和方法有所了解，初步 认识人类社会发展的基本规律，学会运用科学的理论和方法 认识历史和现实问题，逐步形成科学的世界观和历史观 ; 树 立不断完善自我、为祖国社会主义现代化建设做贡献和关注 民族与人类命运的人生理想。 2、教学目标：注重基础知识的巩固和强化，用简洁有 效的记忆方法记忆知识点以减轻学生的负担 ; 对历史知识点 进行归纳和总结，纵横联系，形成小专题和规律性的认识 ; 重视对学生的解题方法的指导，主要是通过高考题的练习来 精品办公范文荟萃 完成 ; 重视对学生引导重新解读课本，仔细分析和巩固记忆 课本上的内容，把基础知识落实到课本上 ; 体现历史学科与 现实问题的有机结合，重视有关人文主义的知识点的挖掘和 引导。 3、教学任务：本学期的主要教学任务是完成《历史选 修 1—历史上重大改革回眸》、《历史选修 2—近代社会的 民主思想与实践》的课程教学，让学生学会高中历史的基本 学习方法，掌握相关的基本历史知识和基本能力。 4、重新认识、感悟新课程。通过深入学习，树立新的 教学理念，转变教学观、人才观、评价观，提高自己的知识 素养和专业素养。 5、积极参加教研活动。加强科组的常规管理，认真对 待每一次的科组会议，加强集体备课，统一教学进度，加强 彼此间的分工和合作。 三、具体措施 1、以启发诱导式教学为主，并采用各种有效的教学方 法和手段以激发学生学习历史的积极性 ; 让学生改变对历史 学习的观念有质的变化，学会高中历史的基本学习方法。摸 清学生情况，培养学生学习的积极性，探索新课程实验的合 作模式，改变旧的课堂教学方法，转变学生的学习方式。在 精品办公范文荟萃 教学中以学生为主体，做到师生互动，促进民主合作的新型 师生关系的形成 ; 引导学生学会学习，形成乐学合作、主动 参与、积极探究的学习习惯 ; 培养学生的各种能力，为学生 的可持续发展奠定坚实的基础。 2、加强直观教学，充分利用多媒体等教学工具，积极 采用现代化教学手段， 提高课堂效率。 上课力求精干、 实在， 重点突出，难点仔细分解。充分调动学生的课堂气氛，提高 学生学习的自主性。 3、做好训练，增强学生的应试能力，保证教学质量。 4、抓好课前预习及课后及时巩固。落实每个人的作业， 尽可能实行轮流当面批改。