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英语科教的工作总结 期未，本人根据英语大纲要求认真钻研教材教法， 认真备好课， 上好课， 在务科老师和学生的配合下完成了本学期的教学任务， 且收到较好的效果。‎ 在教学过程中同认真钻研教材教法，多向有经验的老师请教。堂上结合教材 内容，同时兼顾学生的年龄学习心理和认知等特点， 灵活采用多种形式，如做游戏，画简笔画，动用实物或挂图、彩色卡片等，以刺激学生的感官，集中其注意力，进而激发学习兴趣，调动其学习积极性。‎ 同时针对初中学生具有爱说、好动、模仿，对话表演，英语羞 涩感较少等特点。 课堂上进行单词比赛和分角色退学对话， 英文歌赛等。不公满足了学生的表现欲和好胜心，而且能激发学生的积极性。‎ 另一方面，寓思想教育于基础知识学生当中。 例如，在学习 BOOK Ⅲ Unite 18 Planting trees Unit 23 The football match 中问路的内容中教育学生要待人有礼，乐于助人。‎ 但由于二（ 3）（ 4）班的差生实在太多，虽有一部分优生。但初二英语两极分化很明显，要想提高班的成绩并不是一朝一夕的事。‎ 同时本人还须提高本身素质，再认真钻研教本、教材教法，务求提高本身教学水平，提高课堂效果，从而提高学生的英语成绩。‎ 模板, 内容仅供参考