2021初中老师年度工作总结5篇 6页

2021 初中老师年度工作总结 5 篇 初中老师年度工作总结 1 本学期，担任初一年级 12、13 两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以 认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊 重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高， 顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下: 一、主要工作和成绩 作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论， 认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验， 取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、 认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进 行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生 的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的 掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我 结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能 得以开发，形成良好的人格品质。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性 特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面 对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典 范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理 想。 在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创 造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价 值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书， 读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代 的脉搏。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学 艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自 己的人格-----师德。 作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜 集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、 重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学 生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 二、经验和体会: 1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直 观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分 析。 三、存在不足与今后打算: 1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶 差工作做得不够扎实，培优目标不明确; 2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量; 加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业 务素质。 本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结 中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程 的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。 “金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上 时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取 师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造 出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都 会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获! 初中老师年度工作总结 2 一转眼，一个学年就要过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏 实实工作，现作简单总结： 一、在政治思想方面 作为一位教师，我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方 法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校的各项科 研活动，并且做了自我总结。端正思想，教书育人，为人师表。 二、在教育教学方面 在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案，制定好教学计划， 根据学生的实际学习情况，备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生知识 时，运用多种教学方法，耐心教导学生;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育， 教育优生帮助后进生。 在课堂上，认真授课，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利 用学校的电教平台，制作好每课课件，情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。 鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。在批改 作业方面。学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲 解、分析。 针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高 教学质量。功夫不负有心人，学生的成绩就是最好的见证。所教的两个班九(2)九(5)班的学 生成绩在同层次的班级中名列前茅。20__年的中考成绩也在同层次中排列最前。 三、在工作考勤方面 我热爱自己的事业，从不因个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间 做好自己分内的工作。还不断的撰写教学论文，如上半年，我撰写的论文《轻松学习，轻松 作文》在中国教育文库发表。下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习交流。 教育是爱 心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课 间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁 努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法， 争取更大进步，早日成长为一名优秀的中学语文教师。我将会努力学习，把最好的语文学习 方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好! 初中老师年度工作总结 3 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。 这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现 将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。 一、思想工作方面 本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求 自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的 精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教 师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同教师个人工作总结 提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。 这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、 为自己更好的教学实践作好了准备。 二、教育教学方面 教育教学是我们教师工作的首要任务。本年度工作仍以培养学生自学能力为主，提高学 生的素质为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自 己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰! 班级作为学 校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而， 本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜 能都能够得以释放! 本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来， 感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学 习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。 今年，在新的领导班子的带领下， 我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有 时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演。今 后本人要努力研究.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式 。 三、反思 本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学 理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的 办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高，调动工 作的积极性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。 反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。 2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教 学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、教学中有特色、有创意的东西还不够多， 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，也许愧对了家人，但收获了经验，收获 了启示，收获了快乐。在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种 独特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并 将以最大的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信：为 伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望. 初中老师年度工作总结 4 时间流逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自己的工作和表现，虽然有刚 走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教赋予 我的生命精彩。 这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期，不仅仅是 对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为教师的真正含义，也让我更 加明白了作为一名教师的职责，让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页，所以这次支 教，我无悔于这次支教，透过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现 就一学期来的支教做一总结： 1.思想方面 认真学习有关教育的各种事情。工作中，我用教师的标准严格要求自己，努力学习教学 的各种方法，用心向同学们传授知识，尽自己所能，用心教育每一个学生，用行动告诉自己， 学生的成绩便是自己的成绩，学生需要的知识便是体现自己价值的机会，要为自己负责更要 为学生们尽责。[由整理] 2.工作方面 刚到__学校，我初步了解了一下学生状况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学 们一齐努力。我为工作的开始定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，就应让孩子有一 个远大的志向，正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上，当学生的回答出现错误时， 我会送给他一个“微笑”，因为“微笑”只有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力 的肯定。每一天空余时间我都在写写教案，看看课本中度过，我要让自己的每一节课都会给 同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成绩有 个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感 到由衷的欣慰。 3.生活方面 在这一学期的时间里，校领导的关心爱护下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受 到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作，离自己的 要求和期望仍有必须距离，但看到孩子们用心的学习都给了我莫大的鼓励，也给我的工作增 添了无穷的动力。 结束语：我的“支教”工作虽然结束了，但一颗牵挂的心还留在那里。也许我的到来不 能立刻改变什么，但是我想至少透过我能给他们带来一缕清新的空气。透过这一学期与老师 们的深入接触，我收获到了真挚的情谊，让我的工作潜力得到了更多的锻炼、提高，收获了 许多可贵的经验，发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚……太多我能够学 习的优点，这是难得的学习机会。 支教工作时间虽然短暂，但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出， 就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不可磨灭 的一笔，生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。 初中老师年度工作总结 5 光阴似箭，转眼间进入教师行列已近一年。在各位教师的帮忙和支持下，在领导的信任 鼓励下，让作为一名新教师的我成长、提高了不少。回顾这一年的工作，我对自我的表现有 满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自我踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不 扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自我的教学水平，我主要做了以下几点： 认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材， 找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路。 多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让自我的教 学方法适应学生的学习方法，我不断改善自我的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他 教师的教学活动并学以致用。 多看书，多上网。进取学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作 为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的 发展，知识也在不断的变化，为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给 自我充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自我的教学水平。 及时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与 不足之处，有则改之，无则加勉。 为了更好适应教师的主角，使自我更快成长，我为自我设立了以下几个目标，以激励自 我： 在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。 在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个 新的高度 加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自我的理论水 平，同时也要进取参与课题探究。 继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自我的课题作好准备。 这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排 上，我都很大的提高。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及 有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自我，完善自我，努力使自我早日成 为一名优秀的教师。