xx中心学校三届二次教代会工作报告 19页

xx 中心学校三届二次教代会工作报告 尊敬的各位领导、各位代表： xxxx 中心学校三届二次教代会经过认真筹备，今天在这里隆重 召开了，这是我校民主生活中的又一件大事。在此，我代表 xx 中心 学校，向奋战在学校第一线的广大教职工表示衷心的感谢，向长期以 来关心支持 xxxx 中心学校发展的各级领导、各界人士表示崇高的敬 意！ 本次教代会的主题是：立足新时代，迎接新挑战，开启学校跨越 赶超新征程。 现在，我代表 xx 中心学校，向大会作工作报告，请予以审议。 2018 年学校工作回顾 2018 年全校上下团结奋进，砥砺前行，以三部均衡充分发展为 工作目标，各项工作扎实推进，三部工作亮点迭出。中学部迈出寄宿 制管理关键一步，招生工作取得新进展，教师赛课成绩喜人；小学部 依托第二课堂，素质教育成果显著，各项展演活动频频亮相；幼儿部 围绕教师共同发展，教研活动形式多样，教师成长获得幸福感。2018 年学校在各级各类比赛活动中成绩丰硕，捷报频传。学校获集体荣誉 奖 23 项，其中，国家级奖 2 项，省级奖 1 项，市级奖 4 项；教师参 赛获奖累计达 378 人次，其中，国家、部级奖 74 人次，省级奖 5 人 次，市级奖 31 人次。学生参赛获奖累计达 622 人次，其中，国家级 奖 247 人次，市级奖 7 人次。串串数字，令人心潮澎湃，累累果实， 书写经开教育华章。 一、以三项工程建设为重点，着力推进学校基础建设 2018 年在县委县政府及上级主管部门的关心与支持下，设计面 积 8950 平方米，总投资约 1500 多万元的科技馆项目于 10 月 24 日正 式开工建设，预计 2019 年 9 月正式投入使用；设计面积 6700 平方米 198 个停车位的地下车库建设项目已进入项目招标阶段，预计 2019 年 9 月全面投入使用；设计为 12 个标准班级的中心幼儿园重建项目 报告已经过县委县政府批准通过，顺利进入设计阶段。三项工程从项 目争取，到项目批复，并实施建设，凝聚了学校领导班子的智慧与心 血，再次展现了 xx 教育人能干事，干成事，干大事的勇气和决心。 三项工程建设投入使用后将全面缓解学校办学条件不足的现状，校园 功能区域重新得到划分，对学校推进三部均衡充分发展，开展素质教 育，办标准化学校，提供了强有力的保障。 二、以创建工作为契机，着力推进学校品质发展 为全面深化学校教育综合改革，促进学校教育教学创新、协调、 绿色、开放、共享发展，更好地满足人民群众对优质教育的迫切需求。 学校立足实际，以“环境优美、品质良好、师生幸福、特色鲜明、人 民满意”为创建目标，着力开展“六美”，即“美丽环境、美丽课堂、 美丽班级、美丽教师、美丽学生、美丽家长”校园创建工程，奋力推 动学校物质文明、精神文明、生态文明建设和谐统一，校园环境外在 美与品质内在美有机融合。学校建设和管理整体水平得到进一步提高。 10 月份，学校开展了“美丽家长”和“美丽学生”评选活动， 共表彰了 48 位“美丽家长”，评选出 82 位“美丽学生”。各班级广泛 宣传，积极动员，以学生说“美”才是真的美为评价标准，从学生的 视角去寻找美，发现美，学习美，评选出一批尊老爱亲、诚实守信、 乐于助人、好学上进、勤俭节约、自立自强等优秀品质的美丽学生。 12 月份，合肥市教育局“百姓身边好学校”专家督导检查组来校实 地采访，开展了教师座谈、学生问卷、社区走访等活动，通过实地访 谈，学校各项工作有口皆碑，得到了专家组的高度好评。下一步，要 继续完善网上家长问卷等工作，确保家长参与度和满意率不低于 90%。 三、以学习和实践为载体，着力推进基层党组织建设 党的十九大的顺利召开，鼓舞人心，催人奋进。一场以“讲忠诚、 严纪律、立政德”为主题的学习活动在学校党总支筹划和安排下深入 开展。“一课三会”理论学习扎实有效，网上知识问卷党员 100%参与。 通过学习，武装了头脑，提高了党性，增强了责任与使命，永葆党的 先进性。为了让全体党员感受红色情怀，追忆革命精神，组织全体党 员到红安、南湖、沙家浜开展党员实践活动。抚今追昔，行走在红色 革命圣地，大家心灵上受到震撼，精神上得到洗礼，并把自己所看所 想结合工作撰写成一篇篇高质量的实践心得。2018 年开展实施了“党 建标准化提升工程”，努力提升党建标准化水平，党建标准化率先在 全县达到 100%标准。在学习和实践中，提升了党员素质，锤炼了同 志，评选了模范。七一前夕，张邦涛转为正式中共党员。xx、xx、袁 理明 3 位党员被县教体局党委授予优秀共产党员称号。根据各支部考 核和组织推荐，发展了张文、xx 为中共预备党员，谢俊为发展对象。 党组织工作树立了“一个党支部就是一座战斗堡垒，一个党员就是一 面旗帜”的新时代丰碑。 四、以创新理念多措并举，着力推进教师队伍建设 教书者必先强己，育人者必先律己。学校一直把师德师风建设放 在教师培养工作的首位。通过教师会、班主任会议、政治学习和业务 学习、校园宣传平台加大对师德师风的学习和宣传，引导广大教师以 德立身、以德立学、以德立教，从根本上提升教师师德意识。 2018 年，学校以师德师风提升年为契机，以“美丽学校”建设 为抓手，大力开展美丽教师评选活动。xx、周永霞在“新时代好老师” 主题演讲中分别荣获县一、二等奖。xx 老师荣获县“最美教师”荣 誉称号，程琳老师参加合肥市师德先进个人评选，梁凤老师参加 xx 县“四有”好老师评选，三位老师个人事迹分别被《江淮晨报》刊登。 校园里又多了一批美丽老师，他们如一股淡淡清风，沁人心脾，他们 如一盏盏明灯，照亮前行的路，他们用情怀与担当书写出为师的责任 与大爱，他们用实际行动，生动诠释了社会主义核心价值观的真谛， 充分展现了 xx 教育人的精神风貌。 在教师业务素质建设上，学校以教师的专业化成长为目标，创新 思路，搭建平台，加大培训力度，坚持做到有培尽培，应培必培的原 则。2018 年共安排教师参加主管部门组织的各级各类培训达 380 余 人次，涵盖集中培训、远程培训、班主任培训、学科培训、新教材培 训、骨干教师培训等，首次组织近百人到华中师大开展班主任及中层 以上干部校本培训，织牢织密培训网，坚持做到每人每学年至少有一 次培训机会。不断创造走出去，请进来，推上去，沉下来的研修模式。 走出去，与强者共舞；请进来，与名师对话；推上去，在展示中磨练； 沉下来，在实践中提升。我们坚信，只有不断海纳百川才能做到源源 不断；只有不断吐故纳新，才能与时俱进，与时代同行。 五、以教研活动为抓手，着力推进教学质量提升 教学质量是学校发展的生命线，学校紧紧握住质量这一中心不放 松，认真落实教学常规，全面强化教学管理，加强督查与指导，从根 本上提高学校的核心竞争力。加强考试诊断功能，完善考试流程，认 真组织月考、统考，加强质量分析，准确把握教情、学情，切实增强 教学的针对性和实效性。 各部校本教研在着力点上力求小，在发力点上力求实，聚焦课堂， 提升质量。中学部校本教研活动紧抓课程标准，以课堂为主阵地，积 极开展指向问题解决的教学实践与课题研究，促进了学科教学质量的 提升。小学部成立了以骨干教师为成员的学科工作室，工作室成员带 头上课，带头听课，带头议课，校园里又多了一些忙碌的身影，教研 又多了一份浓浓的氛围。11 月 12 日启动了“青蓝工程”，开展师徒 结对活动，青蓝相接，薪火相传。幼儿部开展了“一课三研”和幼师 大讲堂活动，活动重在突出实效，直指课堂问题，优化课堂设计，以 “一课”为平台，实施“多研”策略，寻找解决课堂问题的路径和方 法。加大园本学术研讨，把教学中遇到的问题作为大讲堂的话题，大 家在碰撞中启迪智慧，在交流中增进感情。 一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限。作为青年教 师，只有在学校这片沃土才能得以成长。2018 年一批年轻教师在课 堂比赛和展示中脱颖而出，他们用骄人的成绩为学校擦亮了办学品牌。 胡维菊老师在安徽省初中英语优质课教学大赛获省一等奖；黄鑫龙老 师在合肥市生物优质课比赛中获得市级一等奖；王恒贵老师课例获国 家一等奖、“四方杯”全国教研能手二等奖；朱慧敏老师在县小学数 学课堂教学评比中荣获一等奖；吴树芳老师在县小学语文课堂教学评 比中荣获二等奖；殷琼老师在县教师基本功大赛中荣获二等奖；xx 老师在安徽省第三届微课大赛活动中荣获一等奖，黄鑫龙、朱慧敏荣 获二等奖；谢长华、姜小会、周永霞、xx4 位老师积极承担县国培送 教下乡活动获得好评；吴勇虎老师承担县优秀青年教师课堂教学汇报 展示月活动。优秀的教师铸就优秀的团队，中学语文教研组获得合肥 市先进教研组荣誉称号，幼儿园中班教研组获得县优秀教研组荣誉称 号，xx 中心学校荣获 xx 县微课制作基地示范学校，在“皖新传媒杯” xx 县首届微课大赛活动中，学校荣获优秀组织奖。 课题助力学校科研，科研促进教学质量。幼儿园县级课题《民间 体育游戏在幼儿园一日活动中的实践研究》顺利结题。省级信息化教 学课题《教育信息化的管理与应用》、省级英语课题《英语任务型教 学在多媒体教学中运用的研究 》、县级课题《基于核心素养下的小学 语文阅读教学中语感训练实践研究》，三项课题正在如火如荼地开展 之中。红红火火的科研活动为学校实施科研兴校起到了极大的推动作 用。 在六升七衔接工作中，中小学部教师表现出前所未有的团结意识 和大局意识，全体上下凝心聚力，攻坚克难，惟坚、惟实、惟细，做 好摸底情况登记、招生材料宣传和发放，走访家庭动员与解释等工作， 招生工作基本实现了预期目标，近 200 人顺利升入七年级就读，为中 学部下一步再发展蓄积了能量。2018 年中考在面临学生底子薄，学 风不浓等客观情况影响下，全体九年级教师不懈怠、不放弃、以务实 奋进的工作作风砥砺前行，中考成绩较为满意，实现了低进高出、高 进优出的目标。 六、以丰富的活动为载体，着力推进德育成效 学校在扎实开展德育常规工作的同时，充分发挥少年宫 “第二 课堂”的作用，让学生们在课余时间里快乐学习、全面发展、健康成 长。积极开展丰富多彩的活动来激发学校德育活力。4 月份，学校组 织中小学生近 2000 人赴江苏南京和溧阳开展“研学游”活动。5 月 份，学校举办了集书画展、文艺汇演、表彰先进为一体的校园文化盛 会——第十二届校园文化艺术节。8 月份，对七年级新生开展了为期 一周的军训工作。9 月份，请革命前辈戴清来校作 “激情的岁月， 殷切的希望”的革命传统教育报告会。10 月份，成功举办了校第一 届田径运动会，用实际行动诠释了更高、更强、更快的体育精神。 “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”由于德育活动立足实际， 以生为本，强调知行合一，德育工作成效显著，德育活动成绩丰硕。 在第十届暑期读一本好书和“全民阅读 书香 xx”美文诵读比赛活动 中，我校荣获优秀组织奖。在寒假安全知识网上答题活动和“心愿卡” 比赛中，荣获市、县级优秀组织奖。在第九届全国规范汉字书写大赛 中，荣获国家级团体一等奖和优秀组织奖。在 xx 县中小学生安全知 识竞赛活动中，我校荣获优秀组织奖。在 xx 县第五届动漫少儿才艺 大赛中，学校荣获优秀组织奖。在 xx 县优秀学生戏曲社团评比中， 学校荣获优秀社团称号。在 xx 县科技创新大赛中，荣获 2 个一等奖、 2 个二等奖、3 个三等奖。学校戏曲社团排练的庐剧《十八里相送》 《包公研学记》，多次代表 xx 参加市级比赛及展演活动。学校经典诵 读代表队选送的《红领巾相约中国梦》《少年中国说》，在 xx 县中华 经典诵读展演比赛中获得了优异成绩。在 xx 县第十二届中小学田径 运动会上，小学组荣获团体总分第二名，初中组荣获团体总分第三名 的历史最好成绩。 德育工作硕果累累，德育榜样不断涌现。肖昌友等老师被评为县 “十佳优秀辅导员”。张文等 6 位同志被评为县优秀班主任，所带班 级被评为先进班集体。张天翼等 20 名学生被授予县优秀学生干部称 号；程天宇等 14 名学生被授予县“四好少年”称号；杨凡等 22 位同 学被授予县三好学生称号。 七、以中心幼儿园为辐射点，着力推进幼教工作发展 中心幼儿园注重科学的管理理念，先进的保教方法，精心打造适 合儿童成长的育人环境。结合实际教学，积极开展自主游戏评比、“庆 欢乐六一 绘美丽童年”大型绘画活动、家长开放日、“大手牵小手 健 康齐加油”第八届亲子运动会等。丰富多彩的活动，锻炼了幼儿体格， 培养了幼儿品性，开发了幼儿智力。大力开展幼教辅导网区域观摩活 动，充分发挥中心幼儿园对辖区内各公民办园、看护点引领和示范作 用。目前，教体局安排中心幼儿园参与景源春天幼儿园建设设计，并 将交由我园管理，形成集团化办学局面。 八、以校门安全为关键点，着力构建校园安全防护网 面对目前校园安全工作越来越严峻的态势，学校成立了安全领导 组，确立专人负责，完善相关制度，建立安全台帐，充实调整各部值 日人员，从严要求保安各项工作。严格执行定时开关校门制度，严格 出入校门登记验证制度、严格值班巡逻制度、严格安保人员 24 小时 轮岗制度等，严把校门第一关。特别是午间值班工作，确定了人员， 明确了分工，厘清了职责，加强了午间安保人员巡视，为学生营造了 一个良好的学习和休息的午间环境。在全力做好安全保卫工作的同时， 通过课堂渗透、致家长一封信、宣传栏、电子屏、离校提醒等形式加 强对学生防溺水等安全教育。定时对校园内用水用电、消防器材、楼 梯过道，尤其是学校食堂等重点场所开展安全隐患排查与整改。多管 齐下，多种措施，确保校园安全工作扎实有效。 九、问题与建议 1.教师专业发展呈现两级分化趋势，优者更优，庸者恒庸。少数 教师专业提升缺乏内在动力，教师职业没有规划，浑浑噩噩过日子， 课“改”他不改，不想学，不愿学。工作上不研究如何传道、授业、 解惑，只顾及工作上得过且过，敷衍了事。不与同伴在工作上比学超 赶，只顾泄个人不满，发工作牢骚。 2.违反师德师风行为还时有出现。少数教师对法律法规熟视无睹， 贸然踩“红线”，妄闯“高压线”。课堂上仍能看到体罚和变相体罚学 生的现象，私定、代购教辅材料仍然能够见到，有偿家教、办班补课 还时有发生等等，这些教师的行为违背了育人宗旨，严重影响了学校 办学声誉。 3.干部队伍仍须进一步加强学习。要把做人和做事等同起来，做 表里如一的人，不做阳奉阴违的人。要加强岗位责任意识，增强服务 观念，要放下身子，贴近教师，要迈开步子，走进教师。要加强工作 的执行力度，落实工作过程，切忌喊得响，做得少的现象。 4.中小学部要把常规管理继续做实做细。要充分发挥学校育人功 能，教育学生从身边的小事做起，把扫好地，站好队，走好路，说好 话作为常规管理的抓手，要持之以恒，一以贯之，切不可想起来抓一 阵，忙起来就忘一阵子的运动式工作方式。 5.学校内涵品质还需进一步努力培植。三部发展仍然存在不协调、 不统一的现状，各部在学校整体工作思路上，积极创新部门工作，激 活内在潜力，寻求积极因素，加固底板，加高短板，努力提高学校整 体办学水平。 2019 年学校工作思路 2019 年学校工作以“立足新时代，迎接新挑战，开启学校跨越 赶超新征程”为工作主题，围绕“新”字，做好学校各项工作升级改 版，落实一个核心，即以教学质量为核心；打造两支队伍，教师队伍 和班子队伍；全面实施三项工程，一是综合楼项目，二是地下停车场 项目，三是幼儿园重建项目；发挥四个职能监督，一是教学教研管理， 二是政教团队管理，三是后勤财务管理，四是学校党建管理。全面做 好学校工作这篇大文章。 一、教学质量再创新佳绩，落实立德树人根本任务 xx 中心学校办学十二年以来，牢固树立质量立校，质量强校的 思想，紧紧抓住质量这根弦不放松，努力办人民满意的教育。2019 年学校继续在原有教学质量的基础上再创质量新佳绩。小学部转变工 作思路，回归教学主业，要以小学生绿色发展指标评价为依托，全面 启动质量提升工程。发挥课堂是质量提升主渠道的作用，转变长期根 深蒂固的语数英是主课，其余是副课的错误守旧思想，不仅要开齐开 足国家课程，更要上足上好国家课程，加强地方教材教学，探索校本 课程开发。教务处要继续加大检查力度，发挥检查诊断功能，切实将 检查的结果与绩效考核、评优评先等挂钩，大力宣传工作扎实、敬业 奉献的好老师，营造讲工作、讲专业、讲奉献的正能量，扫除负能量 的歪风邪气。中学部质量的落脚点仍然在中考。中考成绩是初中办学 的风向标、导航仪，能走多远取决于中考。这些年来，中考成绩与预 期设想仍有一些差距，我们要敢于面对，不容回避，要认真梳理问题， 查找不足。要落实好每一个教学环节，认真上好每一节课，认真批改 好每一本作业，认真组织好每一次检测，要把常规教学工作做实做细， 锲而不舍，驰而不息，久久为功。要充分发挥奖惩制度的杠杆激励作 用，对成绩出色的老师要加大力度奖赏，对做得不好的老师要敢于批 评指正，营造人人学习榜样，个个争当先进的工作氛围。未来 xx__ 的蓝图已经描绘，这是机遇，更是挑战。初中部全体同志要顺势而为， 乘势而上，借助 xx__建设，助力初中部发展。要有不待扬鞭自奋蹄 的赶超精神，更要有此时不搏更待何时的紧迫感，以全新的角色迎接 xx__的到来。幼儿部继续深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3—6 岁儿童学习与发展指南》等文件精神，发挥教师与保育员之间分工合 作，相互支持的作用，做到保教结合、保教渗透，完成日常的保育和 教育工作，进一步提高保育教育质量。 二、队伍建设再出新举措，规划教师职业生涯 求其上者得其中，求其中者得其下。卓越的成果源于对卓越的追 求。2019 年学校将继续加强内部管理，走内涵发展之路，抓好两支 队伍建设，即领导班子队伍和教师队伍。抓班子队伍建设，重在以习 近平新时代重要思想为指导，强化政治站位，压实主体责任，强化责 任担当，讲奉献，讲大局。“千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用”，领导班子要讲团结，讲正气，相互之间补台不拆台， 到位不越位。加强岗位练兵，熟悉本部门工作特点，练就管理能力， 增强服务意识，要走出办公室，走近教师中，潜下身来，常去倾听老 师们的呼声。加强专业和理论水平的提升，发挥示范引领的作用，做 教师的排头兵，领头羊。 学校质量的好坏说到底在于教师的质量。抓教师队伍建设重在培 养师德高尚，爱岗敬业的阳光教师群体，做新时代的“四有”好老师。 坚持以人为本，充分发挥广大教师的主体性作用，强化教科研的引领、 现代信息技术的运用，着力提高教师信息技术应用水平以及课堂教学 的驾驭能力。以学科集中培训、远程培训，青年骨干教师培训、信息 技术应用培训、班主任培训、干部岗位培训等为抓手，拓展校本培训 形式，做好青蓝结对工程，发挥学校骨干教师、学科带头人、县拔尖 人才引领带路的作用，着力构建点、线、面和谐发展的立体式、网格 化师资培训体系。学校要为青年教师制定成长规划，为骨干教师制定 培养目标，逐步形成绿色、生态，可持续发展的教师成长机制，全面 建设起一支师德高尚、结构合理、业务精湛、富有生机和创新活力的 专业化教师队伍。坚持师德问题一票否决制，不断提升教书育人的本 领，牢记教书育人的使命。 三、基础建设再上新台阶，办学条件基本标准化 2019 年学校基础建设迎来蓬勃发展的关键之年，基础建设全面 加速升级，学校育人环境得到大幅度改善，对照标准化建设，着眼学 校未来发展，本着设计超前，功能先进，使用便捷等原则，三项工程 相继启动。一是设计面积 8950 平方米，上下六层，总投资约 1500 多 万元的科技馆项目如期开工建设。科技馆融报告厅、活动室、功能室、 办公室为一体的综合性场馆。二是设计面积 6700 平方米，198 个停 车位的地下车库建设项目已进入招标阶段，不久将开工建设，到时， 所有机动车辆将全部停入地下车库。与此同时，在学校南面，面朝临 泉东路将再建一座学校大门，未来真正实现人车分流，有效缓解人车 同出一门的安全隐患；三是设计为 12 个标准班的中心幼儿园重建项 目报告已经过县委县政府批准通过，顺利进入设计阶段。2019 年三 项工程不仅要做到如期竣工，还要筹划好场馆、功能室等设施设备的 安装和布置，后勤部门要提前做好预算，精心设计，统筹安排，既要 考虑眼前实用、好用，又要着眼将来不淘汰、不落伍。 四、县城教研区域新整合，跻身基础教育第一方阵 随着 xx 县新一轮布局调整，大学区整合，xx 中心学校小学部从 原有店埠教研片调整到县城教研片。小学教研片的调整进一步说明学 校的办学水平，办学实力已完全融入 xx 县基础教育第一方阵，这是 对我们工作的肯定，但迎接我们的将是全新的挑战，挑战之一：面对 如此庞大的师生群体如何在各级各类比赛中脱颖而出，拔得头筹。挑 战之二：面对集团化办学形式如何让学校单枪匹马也能实现优质均衡， 办好家门口学校。挑战之三：面对“老字号”学校办学优势和社会口 碑如何实现弯道超车，并驾齐驱。这些都是摆在我们面前的新问题、 新挑战。中学部在县城初中教研片各级各类比赛中成绩喜人，部分学 科已成为我校的优势学科，金字招牌，中学部要以此为契机，增强自 信，打赢招生的攻坚战，打响发展的品牌战。幼儿部要依托店埠片幼 教辅导网，继续发挥辅导园的辐射和引领的作用，加大对辅导网内幼 儿园的帮扶和指导，体现辅导园的担当与责任，实现网片联动，相互 依托、资源共享、共同发展。肯取势者可为人先，能谋势者必有所成。 xx 教育人要未雨绸缪，运筹帷幄，要立足自身发展，挖掘自身潜力， 瞄准自身优势，提炼自身特色，外树形象，内练素质，方能在第一方 阵中赢得第一。 五、学校党建要常抓常新，营造风清气正校园环境 2019 年全校党建工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色 社会主义思想为指导，全面落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育 方针。以建设学习型党组织为载体，统筹安排，突出重点，创新方法， 讲求实效，切实推进班子建设、干部队伍建设、组织建设和党风廉政 建设，为办好入民满意教育，构建和谐社会提供更加坚实的政治保障 和组织保障。把严肃党内政治生活作为重点任务，教育引导全体党员 加强党性修养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“四个服 从”，把“四个意识”落实到教书育人岗位上、落实在具体行动上， 为我校教育又好又快发展奠定坚实基础。持续推进党员干部专题培训 活动。落实“两学一做”学习教育常态化，强调学习的持之以恒，确 保学习入脑入心，解决好世界观，人生观，价值观“总开关”的问题。 进一步发挥党员干部先锋模范作用，深化作风建设，提高服务质量。 做到典型引路，形成学先进、当先进的良好局面，促使校风、教风、 学风进一步转变，不断提高人民群众对教育的满意度。进一步完善党 员日常管理制度，按照坚持标准，保证质量，慎重发展的原则，培养 入党积极分子和发展新党员。 六、幼教工作再启新征程，探索集团化办园新途径 人生百年，立于幼学。县委县政府和县教育局为惠及民生，顺应 民意，缓解幼儿入园困难，已在锦源春天设计建设一所标准化幼儿园， 这是推进适龄儿童不仅“有园上”，而且能“上好园”的重要举措。 xx 中心幼儿园经过这几年的发展，办园内涵和办园声誉得到社会及 主管部门的高度认可。为推广办园经验，辐射带动辖区内幼儿园，新 园建成将全面委托 xx 中心幼儿园管理，实行分园实施，统一管理。 两园布局，一东一西，如同鸟之两翼、车之双轮，一区两园的格局将 成型，共同推动 xx 幼儿教育优质均衡，xx 幼儿教育将迎来新的发展 机遇。但是面对集团化办园我们没有现成的经验可谈，摆在我们面前 的问题是复杂多变的，如集团化办园模式如何实现一体化，如何实现 资源集中调配，如何实现两园同步发展，这些问题都需要我们不断去 思考，不断去探索，要充分发挥 xx 幼儿教育人的智慧和才干，在摸 索和研究中去寻找路径和方法，总结出一套适合 xx 幼儿园集团化办 园新思路。 七、校园硬件再添新装备，全面实施素质教育 2019 年将是我们想了多年没有想成的事终于能实现。3D 打印室， 智慧课堂，机器人室、梦想课堂、steam 课堂等等将全部装备到位， 届时，素质教育将从真正意义上得以实施。课堂变成学生放飞梦想的 地方，教室是学生最乐意去的游戏场，信息技术、现代科技将与课堂 完全融合，学生的思维创新、动手能力将得到有效培养。2019 年将 是我们盼了多年没有盼成的事终于能实现。科技馆报告厅 400 人的座 位将能完全容纳全校教师，内部装备 600 多万元的报告厅将全面达到 一流的音画效果，不论是课堂观摩，还是专家报告，或是集会庆祝， 报告厅都将达到最佳的展示效果。2019 年学生电脑室按照生机比装 备到位，改变信息技术课无法上机的尴尬局面；2019 年实现教师人 人一台办公电脑，方便教师工作和学习；2019 年所有功能室将装备 上触屏式电子白板，实现信息技术与课堂的全覆盖。2019 年我们将 开启跨越赶超的新征程，学校从内到外将会焕然一新。 八、创建工作再谋新思路，带动学校品质升级 提升学校品质已成为学校层面的新追求、新任务、新目标，也是 学校管理向学校治理转型的时代需求。2019 年以创建合肥市优秀素 质教育示范校、“百姓身边好学校”为契机，全面升级学校品质内涵， 继续打造三部均衡充分发展。在学校整体品质提升的基础上，三部重 新审视自身实际，挖掘内部潜力，找差距，弥不足，消除浮躁，去除 浮华，潜下心来教书，静下心来育人。小学部做大做强，重在“强” 上下功夫，各项工作再上一个新台阶，继续做好传承文化经典，品味 书香校园活动，继续以少年宫为活动平台，开展形式多样的社团活动， 全面提升学生艺体素养。持之以恒做好学生一日常规工作，不动摇、 不懈怠，以看大抓小，想远做近为工作策略，克服好大喜功，急于求 成的工作风气。树立学校教育无小事，事事皆育人，育人要精致，成 功在细节的工作思想。尝试和探索与合肥相关学校进行等高对接，开 展互动交流活动，实现由办学之初“奋力敢为 xx 教苑新秀，精心打 造新城教育航母”向“奋力跻入合肥教育方阵，精心打造新城办学品 牌”的华丽转身。中学部做稳做大，重在“大”上面做文章，中学部 从建校之初到如今已经走过 12 个年头，12 年来我们披荆斩棘，12 年 来我们不言放弃。12 年虽不曾轰轰烈烈，但我们一步一个脚印，坚 实而有力量。2019 年中学部要在稳定中求发展，在稳定中求提高。 破解招生难题，强化质量意识，提高德育成效，加强内部管理，务实 工作作风，以坚如磐石的工作态度去应对新机遇，新挑战，以精细的 管理信服人，以良好的质量吸引人，让中学部在体量上有一个新的突 破。幼儿部做强做精，重在“精”上面做研究。幼儿部在市级一类园 的基础积极向省级一类园努力，做好软硬件同时升级，要以省一类园 的标准做好平时的日常管理和保育教育活动。积极开发具有本园特色 的园本活动，做到人有我优，人优我精。 各位代表，习近平在 2019 年新年贺词中说：“2019 年，有机遇 也有挑战，大家还要一起拼搏、一起奋斗。”回首来时路，经开教育 砥砺前行，在蹒跚中起步。远眺前行路，经开教育不忘初心，已绘出 宏伟蓝图。在新的一年里，我们将以更加务实创新的工作作风，更加 奋发有为的精神状态，立足新时代，迎接新挑战，开启学校跨越赶超 新征程。