• 24.31 KB
  • 2021-04-15 发布

关于一年级班主任个人年终工作总结

  • 4页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
精品办公范文荟萃 关于一年级班主任个人年终工作总结 以下是 xx ,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家! 作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决 心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做 好。担任班主任工作以来,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过 成功的甘甜。经历过这一次次心灵的历程,我对自己所从事 的工作有了的信心和热情。我爱学生,尽我所能引导他们, 让他们在关爱中健康成长。 一、春风化雨润心田 别林斯基说过:“爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教 师教育学生的起点和基础。我时刻牢记这句名言,要求学生 自己诚实、公正,体贴学生,成为全班学生都喜欢的好教 师⋯⋯ 1、用良好的形象感染学生。 班主任教师是学生的榜样,我们都知道“身教重于言 教”。我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,上班 从不迟到早退,只有早出晚归,即使有病也坚持上课。平时 我十分注意自己的言行举止, 要求学生做到的, 自己先做到, 而且做得更好。 在我的带动下, 班级面貌发生了巨大的变化: 精品办公范文荟萃 班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的 班集体。 2、良好行为习惯的培养。 对任何人来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯 一生受益。我在注重培养队员道德品质的同时,还注重培养 队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼,小处入手,从 小事做起,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”。比 如:每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理,可具体做 的时候却不尽人意。我就从自身做起,言传身教,并倡导同 学们从小事做起,使用礼貌用语:请 ; 谢谢 ; 对不起 ; 没关系。 上个学期,我带学生到湖光岩游玩,临走时我带领同学们把 地面的杂物收拾干净。受到管理员的连声好评。回来后我通 过这件事及时教育学生讲文明、守礼貌要从身边的每件小事 做起,如不打架骂人 ; 尊敬师长、遵守公共秩序等方面去培 养自己的良好行为习惯。 二、在形式多样的活动中享受蓝天、阳光班级活动是班 集体建设的命脉,其根本目的是更有效地教育学生。丰富多 彩的活动,可以让学生快速成长。而游戏、玩耍、活动是学 生的天性。他们精力充沛,活泼天真,可塑性强,开展一些 符全他们年龄特征的活动,花力不多却可以培养学生各方面 的兴趣爱好、良好的行为习惯和道德品质,何乐而不为呢 ? 精品办公范文荟萃 我先后组织学生开展了 “献给老人一片情” 的中队主题活动, “黑板报设计比赛”、 “我与安全同行”、 “元旦荼话会”、 “课本剧比赛” “写字比赛”、 “读书比赛”等一系列活动。 活动都由学生自编、自导、自演,他们都为搞好一次活动而 一齐忙碌。其中我们班的谢紫媚、谭艳丽两位同学的绘画多 次在校的橱窗、专版上展览,今年“六一”,他们的作品又 在班上展出。他们俩分别被子评为三好学生。还有,每次的 献爱心活动, 我们班的同学也总能伸出援助之手, 纷纷捐款。 我们班的黑板报总能出得保质保量,在参加学校组织的各项 文体活动中,我们的节目分别荣获校一、二等奖。班队活动 就像是催化剂,让学生活泼向上,让他们充满活力与朝气, 摆脱学习沉重的束缚,让他们享受快乐,享受蓝天阳光。 三、人人成为班级小主人 孩子是班级的一份子,他们的心灵就像一块块绿洲,需 要阳光雨露,需要关怀与温暖,这样才能健康成长。班主任 要善于发现现他们的长处,发扬他们的优点,使他们团结在 集体的旗帜下,为一个共同的目标而努力 ! 在班干部的任用 上,我打破原有惯例,采用“一周竞选班委”制,让每一个 学生都来当一次班委,来体验当班干部的快乐和喜悦,更让 学生体会到当班干部难,当好班干部更难,是要会出巨大的 心血和汗水的。 精品办公范文荟萃 一位同学在日记中写道:“以前我很懒,在家从来不劳 动,老师布置的一切工作我都没有积极性。自从当上劳动委 员后, 觉得自己应该为班集体出力。 我安排同学们做好值日, 还要一天三次检查卫生。经过一周的努力,终于拿到了文明 流动红旗。老师和同学都说我是称职的劳动委员。这时我才 觉得以前是多么惭愧呀 ! 从今往后,不管有什么事情,我也 要首先为班级出力。” 我还采用了奖励办法,设置了“文明小组奖”和“活动 进步奖”,每月评一次。为全班同学,尤其是后进生创造了 成功的机会,激发了他们积极向上的热情,也增强了他们主 人翁的责任感,每个同学都自豪地说:“我是班级小主人, 我要为班级争光 ! ”