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- 2021-04-15 发布
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幼儿园大班安全工作总结范文
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幼儿园的安全工作任重而道远, 把安全工作摆在幼儿园的日常工
作中, 强化了师生的安全意识, 幼儿由于年龄小, 自我保护意识较差,
因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些
相应的安全教育活动。
一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”
的竞赛活动。
让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话” 、“不吃
陌生人送的食物” 、“不远离集体单独行动” 、“遇到危险如何逃生” “安
全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛
活动,认识一一些安全标志, 增强了幼儿的安全防范和自我保护意识
和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。
二、组织一次“参观消防队”的活动。
为了帮助幼儿树立防火意识, 我们大班段的小朋友认识了消防车
的结构,参观了消防队的展厅,了解遇到火灾时的基本自救常识。消
防员叔叔围绕“着火了怎么办”进行了生动的解说。随后,幼儿又参
与了消防演戏活动, 通过这样直接的学习, 幼儿增加了保护自己的方
法,提高了安全意识。
三、进行安全工作自查,及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺
等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在 ;
班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查, 如
午睡时, 多提醒睡在上铺的幼儿不站起来, 提醒幼儿不带小玩具进午
睡室, 盥洗活动中不吵闹, 不推不挤等等, 排除幼儿自身不安全因素,
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如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,
如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。
四、安全教育渗透于一日活动中。
1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一
些事故对幼儿进行教育, 使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例
提高幼儿的自我保护能力。
2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识骨骼的基
础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼, 使骨骼不受到伤害。 幼儿
能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交
通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。
总之, 安全工作是一项长抓不懈的工作, 只有把安全工作放在首
位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。