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  • 2021-04-15 发布

政教处工作总结范文之小学学生日常行为规范

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政教处范文之小学学生日常行为规范 ‎ 市小学学生日常行为规范(试行稿)‎ ‎2010.3‎ 一、 上学常规 ‎1.上学离家时,主动与家长招呼。‎ ‎2.上学时衣着整洁,手脸干净,少先队员佩戴红领巾,队干部佩戴好标记。‎ ‎3.上学前要整理书包,带齐当天需要的课本和学习用品。‎ ‎4. 上学不带玩具等和学习无关的东西到学校;不带零食;平时不带零花钱进学校,不得私自出校门;规定带的费用尽快交给老师。‎ ‎5.按时到校,不在上学路上逗留玩耍,有事有病要向班主任请假。‎ ‎6.进校遇见老师,招呼 “老师好”,遇见家长可有礼貌地询问及提供帮助。‎ ‎7.值日生应早一点到校,负责打开教室门窗,整理课桌,打扫卫生,其他同学到校应该认真早读,做好复习和预习。‎ 二、 两操常规 眼保健操常规 ‎1‎ ‎       ‎ ‎.下课铃响后,值日生或卫生委员到黑板前和当堂课老师一起督促同学做眼保健操。‎ ‎ ‎ ‎2.做眼保健操要闭眼,不讲话、按节拍做。‎ 课间操常规  ‎ 总的要求:快、静、齐。不讲一句话,集合半分钟,队列一条线,站如一棵松。‎ ‎ ‎ ‎1.课间操音乐起,迅速整理好桌面,走出教室至指定地点,不得大声喧哗打闹,严禁奔跑冲撞行为。‎ ‎2.按学校安排的下楼顺序依次下楼,下楼后迅速走到指定的位置排好队伍。‎ ‎3.做操时要求做到不讲话,保持队伍整齐、动作规范。‎ ‎4.做完操,依次回到教室后休息。途中做到安静、有序、通畅,注意安全。‎ 三、上课常规 ‎1.课前准备:上一节课下课时准备好下节课所需的学习用品,把准备好的书本文具等整齐地放在课桌左(右)上角,上课不能迟到。‎ ‎2. 遵守学校作息制度,上课时间不在教室外逗留,‎ ‎3.‎ ‎          ‎ 课前问好:听见预备铃响,立即安静地走进教室,头正坐直,在班长或小干部的带领下,进行课前一分钟诵读,并等候老师来上课。上课正式铃响后,老师喊“上课”,班长喊“起立”后,全体学生立即起立,双脚并拢,双手下垂,两中指贴于裤缝,目视老师,齐声向老师问好,老师也向学生问好后,端正坐下。‎ ‎ ‎ ‎4.上课迟到:先喊“报告”, 经老师问明原因,同意后方可入座。‎ ‎5.课堂听讲:精神饱满,坐姿自然,两脚平踏在地,不跷“二郎腿”,不一脚抬放在凳子上,不倚墙而坐。听讲时两臂屈肘平放桌面,目视老师,身坐正,不玩其它东西,不东张西望,思维跟随老师活动。‎ ‎6.读书姿势:身体坐直,双手握书,眼离书一尺,胸离桌一拳。‎ ‎7.书写和作笔记:坐直,眼离本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌一拳,左手按本,不了草,一笔一画认真书写。要认真完成老师布置的作业,做到按时完成不拖拉,不潦草,不粗心,卷面整洁,格式符合要求。‎ ‎8.举手发言、提问:要发言或向老师提问时,要举右手(右手自然举起,五指并拢向上举直,肘部不离开桌面。)待老师同意后,起立大声用普通话回答,回答问题要完整。对不能回答的问题,不要耽搁时间,应大声告诉:“对不起,我不会”。‎ ‎9.上下台行走步履轻盈,演示自然大方,被别人评述时要站立认真听,乐于接受意见。‎ ‎10.自主学习:根据老师提出来的要求,利用学习方法,独立思考,边学边总结:自己掌握了什么?还存在什么问题,学完后要积极汇报学习情况。合作探究:分工要明确,谁主持,谁记录,谁汇报,交流时小组内要人人发言,优生要帮助后进生,探讨后要积极汇报探讨学习情况。进行课堂讨论时,声音要轻,不随便讲话,不随便插嘴,不随便离开座位,不随便调动座位,不随便搬动桌椅。‎ ‎11.朗读、默读:读书时,双手拿书,书向外自然倾斜。站着读书时,不但要按照要求拿好书,还要站直站稳。朗读时,要用普通话朗读,读得正确流利、有感情,吐字清晰,声音响亮。不重复字句,不漏字,不添字,不错字,不唱读,不指读、学习按照要求停顿。个别读,声音洪亮。齐读时,声音宜小。默读时,不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。‎ ‎          ‎ ‎ ‎ ‎12.语言表达:(1)能说完整的话。(2)自然大方,声音响亮,口齿清楚,语言亲切,态度诚恳严肃。发言时身体站立端正,一律用普通话,尊重别人的发言,不插嘴,发表不同观点时,注意使用礼貌用语。质疑时,学会用“为什么……”“我有一个问题:……”;请问××老师(或××同学)等句式。回答问题时,学习用“‎ 我读了这段话知道了(明白了)……”;“我是这样想的……”“我体会到……”,“我还认为……”;“我有不同意见……”;“我补充……”;“我们小组的意见是……”等句式。‎ ‎13.完成作业:注意书写姿势,独立思考,书面工整清洁,按时完成作业。‎ ‎14.本子试卷等收发:发:以纵队为小组,从前一个依次后传;收:从后一个依次向前传,不得错位,30秒内完成;‎ ‎15.下课:待下课铃声响后,教师喊下课,班长喊起立,整齐有序地向老师问好再见,待老师回答问候走出教室后,整理好本节课的书本学习用具,准备好下节课的书本和学习用具,再有序地离开教室。如果有本校或外校老师听课,下课后班长指挥全体学生转向听课教师,齐声说:谢谢听课老师!老师们再见!‎ ‎16.爱护教具、文具、学具。不乱丢乱放。在专用教室上课必须在教室前整好队,再排队入室。离开时,检查座位的卫生,自觉整洁,摆放好桌椅。‎ 四、课间常规 ‎1.课间要注意休息,上下楼梯靠右边走,脚步轻轻,勿扰他人。不在操场、通道、走廊上追逐乱跑或打打闹闹。不爬楼梯扶手,不趴在走廊栏杆上;不乱写乱画,不出校门活动。不在楼道逗留,做游戏,不搭肩挽臂,不追打跑跳,不并排行走。在楼梯口、或楼道上碰到老师、家长、领导,主动让他们先行。‎ ‎2.课间活动时,同学之间要友好团结,自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”,以礼待人,不打架,不骂人,不起侮辱性绰号,不说粗话、脏话。‎ ‎3‎ ‎          ‎ ‎.不得随便走进老师办公室和别的教室,不在办公室前围观吵闹。进办公室要呼“报告”并经同意后再进入。也可先轻轻敲门,经允许后再进入。‎ ‎ ‎ ‎4.注意环境卫生,不吃零食,不喝生水,人人爱清洁,个个讲卫生。‎ 五、作业常规 ‎1.认真、按时、独立完成各科作业,写字要注意姿势,书写端正。‎ ‎2.作业有错及时订正,不拖拉。‎ ‎3.家庭作业要在第二天晨会课前上交。‎ ‎ ‎ 六、清洁卫生常规 用餐常规 ‎1.餐前做好个人卫生。不偏食,严禁浪费食物。‎ ‎2.文明用餐,用餐时不随意说话。养成良好的饮食卫生习惯,吃完食物后才能离开座位。‎ ‎3.人人携带毛巾,搞好餐后卫生。‎ 卫生常规 ‎1‎ ‎          ‎ ‎.做好个人卫生,早晚要漱口涮牙;饭前便后要洗手;勤剪指甲,勤洗头;勤洗澡,勤换衣服;注意用眼卫生,预防近视。‎ ‎ ‎ ‎2. 做好环境卫生:不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑;发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡;维持厕所卫生;打扫卫生,桌凳洁净整齐;门窗灯具无尘;卫生工具整齐摆放在指定地点。班级卫生好,四处无污渍杂物,粉笔槽、饮水机、消毒柜、窗台等无积尘。‎ 七、课外活动常规 ‎1.按时到指定地点,在辅导老师的指导下有秩序地活动。听从教师指挥,服从安排。‎ ‎2.课外活动时间里,不得在教室里做作业或做其它事情。自始至终参加活动,中途离开必须请假。‎ ‎3.活动时要自觉遵守纪律,不得妨碍别人班级的活动。‎ ‎4.带齐个人应带的活动用具,爱护活动设施。借用或领用的用具应及时归还,如有损坏,照价赔偿。‎ ‎5.参加有关活动要严守纪律,爱护环境卫生。‎ 八、放学常规 ‎1.放学离校时,收拾好书包,清理好学习用具,整理抽屉清洁卫生。‎ ‎2.要排好队回家,依次下楼出校门,放学时招呼“老师再见!”与同学分手时也互道“再见!”‎ ‎ ‎ ‎          ‎