高中教师个人自我鉴定 4页

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  • 2021-04-10 发布

高中教师个人自我鉴定

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高中教师个人自我鉴定篇一 不知不觉一年的时间就这样过去了,在这一年里,我在院领导、 部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉 悟方面有了更进一步的提高。 在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。遵纪守法,认真 学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认 真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。 在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦,向领导请教、向同事学 习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工 作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰 的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了 学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我 还积极配合其他同事做好工作。 在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作,能够正 确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳 动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时 完成。 在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个 人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果, 保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西, 也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创 了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。 在过去一年的工作,虽说是有了一定的进步和成绩,但在一些方 面还存在着不足。比如个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的 工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度, 努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出 更大更多的贡献。.我任职五年来,关心集体,团结同事,作风正派, 从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从 事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的工作安 排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作 中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中 逐渐充实了自己。 高中教师个人自我鉴定篇二 从 20xx 年 8 月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作 和不断学习,我获益良多。 “学为人师,行为世范”。这一年来我坚持学习教育教学理论和师 德建设论著,提高自身的品德素养。形成自身正确的人生观价值观。 同时也积极参加学校组织的各种学习培训活动,自学过不少社会哲学, 这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直 努力自己能做到。我除了做好自身行为规范、为学生树立一个良好的 学习榜样以外,还对学生开展了多次的思想道德教育。因为高中阶段 的学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,对人在 社会中的作用开始逐渐了解,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个 阶段养成的。因此,我班逐渐开展了《康乃馨之爱--献给母亲的爱》、 《无言的爱--献给父亲的爱》、《心之约—亲子对话》等等一系列的教 育活动。 另外,在专业教学技能方面,我也有很大提高。当了快一年的教 师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在 这一年里,我担任高一年级十六、十七、十八三个班的物理教学工作, 工作比较充实。我经常思考物理教育教学方法,教学手段的设计,以 及这样设计是否可以让学生比较容易接受。同时我也一直花比较多的 时间在教学研究上。我研读了许多物理教学书籍,并积极参加每一次 的教研活动,每次的活动我都感觉受益良多。还有,我觉得教学生如 何学会自己学习是最重要的,因此每次的教学,我都努力往这方面靠 拢,努力教会学生如何自学,如何选择有意义的进行学习。同时,也 不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来,培养新世纪合格的中 学生。 当然,这一年来我也有很多不足的地方,比如,作为老师,我的 自身条件不足,声音有一点障碍。刚刚来到 xx,对 xx 的气候条件适 应的不是很好,影响了教学。因此,我以后会努力做好这些,使自己 全身心投入到高中教学中去,为学校的建设和发展贡献一份力量。 高中教师个人自我鉴定篇三 我是 xx 市第一中学的的语文教师,于 20xx 年 6 月积极响应市教 委和校领导的号召,下乡到 xxx 进行支教工作,被分配到 xxx 担任语 文组教研组长并担任毕业班的课。 在这一年的支教工作中,能严格要求自己,充分地认识到支教的 重要意义,为了促进教育的均衡发展,充分利用城里的人力资源为农 村的教育教学服务,通过支教不断探索缩小城乡差别的有效途径。具 有知难而进、知难而上、不断进取、勇于探索的精神。能克服一切困 难坚持出满勤,工作勤勤恳恳,脚踏实地。 在实际教育教学过程中,带领语文组的全体老师积极投身到新课 改的浪潮中,把新课改的思想理念运用到实际教学中。积极组织集体 备课和教研,共同探讨和切磋教材教法,带头讲示范课和课改阶段汇 报课。在我的带动和引领下,语文组的 xxx 老师很快地成长起来,能 胜任语文教学的大循环工作;xxx 老师在知识的运用上有了一定程度 的提高;xxx 老师在课堂的整体运行结构上形成了自己的特色。教学 中能面向全体学生,因材施教,对待学生有耐心和爱心,同事关系和 谐融洽。同时对学校的管理和建设上提出了不少合理化的建议。受到 了学生的爱戴、同行的认可和领导的好评。 对于教学以外的工作,也能较好的完成,无论是学校的事,还是 老师个人的事,只要自己能够帮上忙,都会鼎力相助,比如,利用打 字比较快这一特长,经常为学校和老师打印一些材料,顺道代替他们 到教委和进修学校办理一些事物等等。 总之,一年的支教工作已经实实在在地坚持下来了,做到了对教 委负责,让 xx 领导放心,xxxx 领导满意,对 xx 语文教师队伍起到了 一定的引领作用,受到学生的欢迎并让学生受益非浅。这一年的支教 工作将在我工作生涯中留下不平凡的一页,是对我人生经历的极大丰 富,不可多得,让我受益非浅,终生难忘。