2020年党校师资班学习总结 4页

2020 年党校师资班学习总结 通过一个月的学习培训，我对党、对党校教师这个职业有了更加 深刻的认识。一是对党，我更加坚信我们党的领导。我们党已经成立 八十六年，在全国执政五十八年，拥有七千多万党员，党的自身建设 不断得到加强和完善。党的 xx 大指出，我们必须把党的执政能力建 设和先进性建设作为党的自身建设的主线。 “打铁先得自身硬”，中 国共产党要担当起带领人民夺取全面建设小康社会新胜利， 开创 ___ 社会主义事业新局面的使命与重任， 首先要把自身建设好。 这就需要 固本培元。 不仅要巩固自身本来好的东西， 还要把这些好的东西发扬 光大。 ___ 共产党来说，她的“本”和“元”就是她的“先进性”和 “执政能力” 。中国共产党把加强党的执政能力建设和先进性建设贯 穿于党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设之中，从“两个 务必”到“求真务实”，从“群众利益无小事”到“权为民所用、情 为民所系、利为民所谋”，一种崭新的形象与氛围越来越得到人民群 众的认可、拥戴与支持。因此，我们要坚信共产党的领导，确保共产 党的执政地位， 毫不动摇地高举 ___ 社会主义伟大旗帜， 坚定不移地 走 ___ 社会主义伟大道路。 二是通过一个月的学习培训， 使我更加热 爱党校教师这个职业。 党校教育不同于国民教育， 党校是党的思想理 论研究和宣传基地。 作为党校教员我们肩负着全国 ( 地方 ) 各级领导干 部教育培训的重要使命和职责。这种使命是崇高的，也是沉甸甸的。 因此， 作为党校教员我会不断加强自身的党性修养， 用党的最新思想 和理论武装自己的头脑， 不断加强实践锻炼， 到社会各个阶层进行调 查研究，力争做一名治学严谨、不断创新的理论工作者，做一名党校 合格的教育工作者。党校姓“党”是我们党校教育培训的原则，它要 求党校教员必须“信党”、“讲党”、“爱党”。因此，我们要坚信 共产党的领导， 宣传党的理论思想， 在不断加强自身党性修养的同时， 努力培养和教育更多的人“信党”、“讲党”和“爱党”。党校教育 事业是崇高的， 它关系到党的生命， 关系到党的执政能力的提高和党 的先进性建设。 我十分热爱我的工作， 我会把我找总结百的工作热情 投入到党校的教育事业中。 省委党校在对我们学员进行理论知识传授的同时，还为我们安排 了丰富的社会实践活动。 5 月 5 日清晨，我们师资班与地税班在省委 党校教务处赵处长及班主任的带领下来到了沈阳核动力拓展训练基 地， 进行了为时一天的素质拓展训练。 此次拓展训练质在培养和锻炼 我们的沟通能力和团队精神。 通过一天的紧张训练， 我觉得自己身心 既得到了放松，又得到了锻炼，同时也激发出了我的潜能，使我深刻 认识到在一个团队中，要完成既定任务，创造出更大的绩效，队友相 互沟通和团结合作的重要性。因此，无论在组织中，工作中，还是社 会生活中，我们不能孤军奋战，我们要团结一切可以团结的力量，利 用集体的智慧创造出 1+1﹥2 的价值。除此之外，在团队的训练活动 中我还意识到规则在团队活动中的重要性， 只有按规则办事， 并迅速 有效的去执行， 才能完成组织的既定目标， 并创造出意想不到的价值。 省委党校十分重视我们师资班的培训工作，在教学内容的安排上 作了精心的设计。此次师资培训班以邓小平理论和“ ___ ”重要思想 为指导，以党的 xx 大精神为学习重点，以研究总结党校教学规律， 探索党校教学方式改革的新途径为根本目的， 将理论学习与考查实践 相结合， 使我们每一位学员都能从此次培训中有所收获。 就我个人而 言，我觉得在短短的一个月时间里， 我的理论知识水平有了很大的提 高。一是通过党的 xx 大精神的深入学习，我已能准确把握 ___ 社会 主义理论体系， 基本上掌握了科学发展观的科学内涵、 精神实质和根 本要求。党的 xx 大报告首次提出了“ ___ 社会主义理论体系”这一 重大命题， 阐述了 ___ 社会主义理论体系的科学内涵， 明确了其历史 定位。 ___ 社会主义理论体系是在 ___ 社会主义伟大实践基础上产生 的，是科学社会主义基本原理同中国实际相结合的产物。在 ___ ，坚 持 ___ 社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。今天，全面把 握 ___ 社会主义理论体系的科学内涵、明确其历史定位，深刻认识 ___社会主义理论体系提出的迫切性，对于统一全党和全国各族人民 的思想、 对于发展 ___ 社会主义伟大事业， 具有十分重要的理论和现 实意义。 科学发展观是在全面分析我国当前所处的社会发展阶段和基 本国情、 深刻总结我国社会主义建设历史经验、 积极吸收人类现代文 明成果、 准确把握世界发展趋势基础上得出的新结论。 科学发展观是 对共产党执政、社会主义社会发展和人类社会发展“三大规律”认识 的深化， 是对我国社会主义现代化建设指导思想的重大发展， 是 ___ 社会主义理论体系即马克思主义中国化的最新成果。 二是通过小组讨 论和全班研讨， 我对如何提高党校教师的授课水平有了新的认识。 党 校的教育工作对教师的思想政治素质和业务素质有更高 模板 , 内容仅供参考