高校教师2020年度述职述廉述学报告 4页

高校教师 2020 年度述职述廉述学报告 德：思想上积极进步，深入学习党章，把握十九大精神，深刻领 会 ___ 新时代 ___ 社会主义思想， ___ 、牢记使命，严守政治纪律和 政治规矩，增强“四个意识”，坚定理想信念，不断提升自己的修养 和理论水平。始终本着对岗位负责、诚恳待人、诚实做人、踏实做事 的态度，不管是学生还是老师来教务处办理事务，均能以诚相待，热 情为师生服务，本着对学校负责、对学生负责的态度处理事情，坚决 反对不正之风， 同时也要求教务处其他同志给师生提供优质服务， 不 断改善教务处的服务质量。 能：在教学上，兢兢业业、一丝不苟。主要讲授《微生物学》理 论及实验课、 《发酵工程原理》理论及实验课等专业课。讲好每一节 课，作好大学生人生路口的引导者，超额完成教学任务，本着“取长 补短、超越自我”的精神，不断提高自身的教学和管理水平，深受学 生的爱戴。在教务管理方面， 2020 年任教务处副处长第二年，分管 教务科、教材科和实践教学科，协助正处长处理教务等复杂事宜，组 织并筹划推行实施本科学分制、课程改革、实践教学、教材遴选及教 材建设，在学校各职能部门的大力支持和配合下，成功组织 2020 年 下半年全国教师资格考试，达 5638 人次; 牵头组织 2020 届毕业生报 考硕士研究生的报名和考试工作， 人数达 2800 人; 顺利组织一年两次 的全国大学生英语四六级考试，考生人数 19619 人。此外，认真组织 我校 2020 年人才引进笔试考试等工作，圆满完成学校交办各项工作 计划任务。 分管的教材科 2020 年度征订教材达 292716册，全年涉及 专业 337 个，学生 20788人次，圆满完成学生的教材征订工作，经过 学院推荐和学校评委会评选，我校立项建设应用型教材 5 部。 勤：一年来， 教务处的岗位性质和职责 ___ 改变了我的生活方式， 早来晚归， 不顾周末和寒暑假， 养成了早谋划考虑和及早安排的习惯， 理顺教务处事务和制度。 除了完成日常教务管理业务外， 还修订和起 草教务管理制度，如《本科生毕业论文 ( 设计) 工作条例 ( 修订 ) 》( 商 师教政 〔2020〕)、《XX师范学院教学档案管理规定》 ( 商师教政 〔2020〕 41) 、起草了《外聘教师管理规定》，完善了我校在教学和教务管理 方面的制度， 规范了正常教学秩序和规程， 在执行过程中做到有章可 依。 绩：暑假期间开始，根据教学评估要求，对任务分工到科室、到 负责人，撰写自行报告，收集支撑材料，完成交办的任务。 2020 年 10 月份，组织优秀专家对参加河南省第十六届教学技能大赛 ( 新乡) 的参赛选手进行训练， 带领我校 14 名选手参加比赛， 取得 11 名选手 获得一等奖、 2 名获二等奖的优异成绩。制定《推进课程考试非标准 答案考试改革的工作方案 ( 试行 ) 》并推广执行， 全校共 63 门课程试 行非标转化考试。虽然很忙、很累也很充实，挤出晚上休息时间，加 班开展科研工作，一年来发表 SCI 文章 1 篇，获批发明专利 1 项。在 2020 年 1 月获河南省自然科学优秀论文三等奖， 2020 年 8 月获河南 省教育科学研究优秀成果二等奖。 廉：工作期间，公私分明、任劳任怨工作，出色地完成学校交给 各项任务，认真执行和严格遵守党委干部工作管理办法和管理规定。 对自己严格要求和自律， 自觉遵守各项规章制度的同时， 认真、 踏实、 尽职尽责的做好各项工作和协调工作。 学：不断学习 ___ 、 ___ 、省教育厅等上级教学管理文件精神， 深入贯彻和落实全国教育大会精神， 以学生为本， 在工作和生活中不 断实践，做到学中做、做中学、学做结合，通过学习和践行不断提升 自身的格局意识、大局意识、责任意识、目标意识和底线意识，以强 化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，勇于担当 作为， 以求真务实作风坚决把 ___ 各项决策部署落到实处，认真领会 教育精神实质和精髓， 联系思想和工作实际， 进行自我检查和党性分 析，开展批评和自我批评，不断完善自己，力争在工作中务实、创新 地要推进各项业务顺利开展， 为我校转型发展和建设应用型大学增添 光彩。 优点： 勤奋好学， 勇于思考 ; 能吃苦、 不计较个人得失 ; 性格直率， 实事求是、平易近人，工作踏实务实。优势：一方面与一线教师打交 道较多， 了解教学过程及实验实践教学过程中的繁琐事情， 养成了遇 事思考和提前谋划的习惯。 在教学方面， 了解教师的心声和学生需求， 能为一线教师着想，更好地服务于教学和师生。本人年富力强，精力 旺盛，加之高学历、高职称，干工作雷厉风行，注重工作实率。 模板 , 内容仅供参考