教务处主任个人年度述职报告,述职述廉【精品范文】 11页

教务处主任个人年度述职报告 ,述职述廉 教务处主任个人年度述职报告 辞旧迎新 踏上新的征程 一、序言 在这个夏天，送走了深爱的 ‎‎ xx 届 xx 名学生；‎ 在这个夏天， 迎来了 xx 省示范、xx 名普通高中的良好中考 成果；‎ 在这个夏天， 终于亲手点燃了礼花， 完成了早在 xx 年许下 的心愿；‎ 在这个夏天，别离了朝夕相处共同奋战的战友数名；‎ ‎⋯⋯‎ 当然，经过一个夏天的准备，‎ 我们迎来了 xx 名新鲜出炉的中学生；‎ 我们注入了数十名骨干教师作为新鲜血液；‎ 我们又种下了 xx 份期待收获的希望！‎ 在这未来的三年中， 我们将不断总结反思 xx 届各方面工作 的经验，力争进一步细化级部管理。七年级主抓学生养成教育，‎ 以丰富多彩活动促进学生在学习习惯、 行为规范上愉快进步； 八 年级主抓学生青春期教育， 以思想教育震撼学生心灵在道德情操、学习态度方面全面成才； 九年级主抓励志教育， 以营造氛围鼓舞学生明确目标在中考中力争上游！‎ 老师们、同学们，在即将踏上的战场上，在校长室的坚强 领导下， 在各处室和级部的具体指导下， 我们组建了一个极富战 斗力的班主任队伍，这里有着经验丰富的 xx 组长、 xx 老师、 xx 在把握方向，也有着年富力强的 xx 、xx... 老师作为中流砥柱，‎ 还有着年轻活力的 xx 、xx 老师不断锐意创新。我们坚信一定可 以不负学校、家长和社会的殷切期待！‎ 让我们高举着“ 规范、 创新、和谐、进取” 的级训和旗帜，‎ 不要心存刚刚加入这个队伍还尚存的疑虑， 也不要早已熟知十二 中模式的轻车熟路， 这是一个崭新的开始， 也是一幅崭新的画卷，如何书写未来三年的轨迹， 记得任何时候你身边都有着许多坚强 的后盾。 这里有着班级全体任课教师的通力合作， 这里有着班主 任团队的集思广益， 还有着级部管理团队的鼎力支持。 把握教育 规律，立足学生发展，前进的路上我们一起战斗！辞旧迎新，成 功送别的 xx 届，让我们再度踏上 2015 届新的征程。‎ 二、教学工作（为自己、为学生、为了共同的成长）‎ 送走了一届，迎来了新的一届。面对着每天朝夕相处的可 爱的学生， 坚持把学生的发展和前途放在首位， 认真管好自己的 学生，上好自己的课，和孩子们共同成长，不断提高。‎ ‎1 、xx 届中考教学小结 上半年的中考冲刺，和 xx 届 7、8、9 三个班级的 xx 余名 孩子一同奋斗的难忘岁月， 努力准备希望在我的第二届毕业班中 带领孩子们取得历史成绩的突破。‎ 在中考的备战中，我首先按照学校的要求，认真分析了近 五年的中考试卷， 做到心中有底。其次，为了让孩子更好的备考，‎ 及时传递最新的备考信息， 我编辑了 7 期历史中考备考简报， 将 开卷考试的注意事项、考前心态的调节、答题的规范与技巧、 xx 历史考试要点等印发给了学生，起到的一定的作用。第三，考前准备了《中考题型解读与答题技巧》专题讲座。结合近年中考题型的设置， 2011 年中考阅卷反馈和典型错误等为学生进行了专题的辅导。‎ 但是中考备战，需要扎实的教学功底和丰富的教学经验，‎ 这正是我所缺少的。 在这最后的冲刺中， 因为必须专注于级部繁 忙而必须细致的工作， 有很多无法精心研究和准备的， 这也导致 最终未能带领孩子们达到我们预期的中考均分 58 分的梦想，最 后还有 2.4 分的差距，只有待到 2015 年的夏天去追求了。‎ ‎2 、2015 届新生教学小结：‎ 下半年的新生习惯养成和相互适应，面对 ‎‎ ‎2015 届 8、19、‎ ‎20 三个班级 200 余名孩子“ 相互折磨” 的难忘岁月，努力让孩子喜欢上自己的风格喜欢上历史课堂喜欢上历史学科。‎ 时隔三年后，再次同时面对寄宿、走读两种性质的学生，‎ 内心充满忐忑，全新的班级、全新的孩子、全新的学习态度，面 对老师们普遍感受生源质量参差不齐的情况下， 我想法设法培养 学生更好的学习习惯， 引导学生对历史课堂产生兴趣。 这一学期 中开学初我就设计了专门的开学第一课， 让学生一开始就产生浓 厚的兴趣。教学中我始终关注学生的听课纪律、笔记习惯、作业 完成质量， 通过关注学生易错字词、 编写期中期末复习提纲帮助 学生提高学习的效率。‎ 但是面对新生的一些不足， 个人教学中也出现了急躁易怒、‎ 急于求成的问题， 因为强调上课纪律和学生作业质量， 耽误了很 多教学时间， 导致教学进度相对迟缓。 在此要特别感谢同学们的 配合、班主任的支持和家长们的理解，随着时间的深入，我们也 将更加密切的配合。 在本学期的家长会上， 我也向家长们表明了 希望在教学习惯、 教学成绩上进一步提高的决心。 我一定会认真 总结上一届的经验教训， 在教学本职工作中投入更多时间， 做好 诸如作业查收批阅、备课授课、课下交流等工作。‎ ‎3 、教学教研工作：‎ 为了进一步提高自己在教科研方面的能力，本年度，我积 极参与各项教研活动。先后参加了 “ 我爱我的事业” 主题征文 活动，获得区二等奖；参加多媒体教育软件评选，课件获得市一 等奖；参加电教六项学术作品评选活动， 教学设计获得市一等奖、‎ 省二等奖；和 xx 校长共同主持的课题获得省级立项；参加全国 历史课堂教学评比， 获得全国二等奖。 另外还参加了区教育教学 论文评选，结果尚未公布。除此之外，我还参加区教体局组织的 送教下乡活动一次， 承担皖东南初中三校中考研讨会展示课一次，通过了市优秀教科研主任的评选。‎ 三、级部工作（为自己，为团队，为了共同的期待）‎ 在级部工作的岗位上，充分锻炼自己，提高自己的协调组 织能力，加强与老师们的联系和沟通，积极整合团队，让我们的 团队更加的温馨团结有战斗力， 只因为我们始终有着共同的期待。‎ ‎1 、xx 届级部管理小结：‎ 回首上半年，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与 遗憾，毕业班的进步离不开学校领导的关心爱护、 离不开每一位 任课教师的辛勤工作 , 感谢和你们一起走过的艰辛而又充满意义 的日子。 我校今年中考再次取得新的突破， 离不开以下几个方面 的工作。‎ ‎（1）突出一个中心，狠抓毕业班教学常规管理，突出教学质量这个中心。 进入九年级下学期， 年级的工作重心转移到如何科学的进行复习备考，如何全面、快速提高学生学习成绩上来。‎ 围绕这个重心， 年级做了一系列工作， 各项工作始终围绕教学工作开展，各项工作均为教学工作的顺利进行而服务。‎ ‎（2）加强信息研究，提高复习效率。一方面做好复习方法 研究，要求教师精心准备，研究近三年的中考试题，寻找命题规 律，提高课堂教学效益。另一方面加强试题信息筛选，发挥教研 组的集体优势，严把试题质量关。 同时，我们密切关注中考动态，‎ 把握中考命题的趋势和特点， 加强与兄弟学校的联系， 畅通中考 信息渠道，实现资源共享。‎ ‎（3）做好动员工作，落实常规管理。除了日常的班级动员 外，我们召开了毕业班学生百日动员大会和 20 天冲刺动员大会。‎ 会上号召全体毕业班师生明确目标，勇克难关，争创辉煌。教师 代表、学生代表的发言感染着每一个学生， 鼓舞了每一个学生的 信心。为了打好中考这一仗， 学校和级部召开了多次毕业班教师动员大会和班主任座谈会， 研讨教学当中存在的实际问题和遇到的困难，加强与教师的沟通，调动教师的工作积极性。学生的成长，是学校和家庭联合作用的结果，只有调动了家长的积极性，‎ 学校工作才能更加顺利地开展。 我们通过召开班级部分家长座谈 会和全体家长动员会， 向家长详细汇报九年级的工作安排， 就家 长如何配合学校搞好管理提出具体的要求， 并仔细听取家长的意 见，密切联系家校关系。‎ 在紧张的复习备考中，常规管理是容易被忽视的，而常规 管理正是学生取得优异成绩的大前提。 就常规管理年级做了以下 几方面的工作： 1、对学困生不抛弃、 不放弃。2、抓好课堂巡查，及时发现问题。 3、抓好学生的考勤，提高学生的时间观念和紧 迫感。 4、清洁卫生评比检查落实到位。 5、严抓宿舍纪律，确保 住宿生正常作息。 6、继续强化级部工作纪要和简报的指导和总 结作用。通过以上这些常规管理措施，学生的情绪稳定，教学秩 序良好，为学生安心学习提供了有力保障。‎ ‎2 、2015 届级部管理展望：‎ 新的下半年，初一级在学校领导的直接指导下，在新学年首先搞好开局工作，抓得早、抓得好、抓得及时，使初一新生进校后比较稳定。同时坚持要求学生学会做人、学会守纪、学会学习的指导思想，把德育工作放在首位，面向全体学生，注重学生的管理，使整个年级形成了一个良好的局面。新的学期中，我重点带领级部做了以下工作。‎ ‎（1）对纪要、简报的进一步整合。进一步提高级部工作纪 要对于教师工作的指导作用， 利用纪要的平台布置级部重要工作，‎ 提炼每周行政值班重要内容， 加强对班集体的表彰， 将以往简报 中的部分内容移植到纪要中来。 同时为了进一步发挥级部简报的 宣传交流平台作用， 提高简报质量， 将原来一周一期改为两周一 期，改版为级部重要通知、各类评比结果、学校新闻快递、级部 新闻快递、健康之路、心理港湾、学法指导、家长学校等模块。‎ ‎（2）对于学生行为习惯的培养。 除了继续原级部的仪容仪 表检查活动外， 我们还通过加强课间巡查、 召开学生会议等手段 继续强化对于学生行为习惯的培养。 除了原有级部例会外， 我们 还每两月开展一次班主任经验交流活动， 研讨班级管理和教育方 法。除了原有班级表扬外，我们还充分利用级部纪要、简报和政 教处德育简报的平台加强对于好人好事的宣传表扬。‎ ‎（3）对于学生活动的开展，一月一活动。八九月份的新生 军训、十月份的内务整理大赛、 十一月份的励志班歌比赛和广播 操、十二月的班级风采展示报告会、 元月的元旦文艺汇演⋯⋯通 过每月的活动， 让学生在紧张学习之余找到才艺展示和挥洒青春 活力的舞台，通过活动凝聚集体意识，通过活动养成良好习惯。‎ ‎3 、两届级部工作感受：‎ 原以为 xx 届会是最好的一届， 再也不能重复， 即使是相同 的那些人，因为学生不一样、时代不一样，一定不会更好，加之 教师的局部调整、 学生的摇号招生， 一定不会有那么和谐的氛围。‎ 现在，我不得不承认我错了，同样的良好氛围，甚至是更加进取 团结的环境，让我更有动力，即使学生的水平有所下降，但我们 都是一群相信“ 付出会有汇报、 严格管理无愧良心” 的人。 我深 知，要做好一名级部长必须心思细密且具有出色的协调沟通能力，‎ 今后我会和级部老师一起努力、 不断改进、互帮互助、团结奋进，‎ 进一步改正自己工作存在的虚华之处， 进一步提高服务的实在性。‎ 四、处室工作（为自己，为集体，为了进取的氛围）‎ 在教务处副主任的岗位上已经一年时间，始终战战兢兢面 对着处室工作， 一直为自己年龄资历尚轻而忐忑， 尤其是面对学 校生命线的教学管理工作时， 但我一直在寻找着自己的定位， 希 望自己可以做好服务工作， 为了自己得到更多的锻炼， 为了在教 务处这个和谐集体中配合好其他主任的工作， 为了能符合在杨校 长、吴主任带领下营造的进取氛围。‎ ‎1 、常规工作的努力完成：‎ 做好自己的本职工作，努力向其他几位主任学习，学习工作的态度，学习工作的方法。在大家的感染下，将自己分管的工作尽力做好，争取不拖处室的后腿。‎ ‎（1）编辑教科研信息简报。如今已经是第 16 期了。用文 字记录师生们取得的成绩， 记录学校教学方面发生的大事， 记录 各教研组活动的点滴， 相信教科研信息简报可以成为见证学校发展的一个记录。‎ ‎（2）周末大讲堂活动的组织和开展。 在各位主讲老师的精 心准备、精彩演讲下，在 xx、xx 老师的协助下，在各年级教学 组长和班主任的组织下，本年度共组织周末大讲堂活动 20 期，‎ 参与学生达到 5000 人次以上，切实发挥了大讲堂的教育作用。‎ ‎（3）第二课堂活动汇总和教务处资料的整理。 提醒各教研 组开展丰富多彩的第二课堂活动， 加强对于第二课堂活动的宣传。‎ 每学期按时做好教务处资料的超链接目录， 争取让资料更加充实 和完整。‎ ‎（4）认真做好值班工作。加强走动管理，及时推荐身边值 得学习的榜样， 适时的提醒身边存在的不足， 在值班工作中接受 大家的监督，在值班过程中吸取榜样的优点。‎ ‎2 、创新工作的严重缺失：‎ 本年度处室工作中，虽然努力完成常规工作，但工作中缺 少创新和主动性， 很多时候依赖领导的提醒和督促， 这方面特别 要感谢处室的其他领导的支持和谅解。 xx 主任时常在工作方法 上给予指导， 特别是上半年的中考冲刺准备过程中， 很多具体的 措施都及时的给予指导和帮助，从而使得中考报名、体育加试、‎ 理化实验、中考志愿填报等诸多工作零失误。 xx 主任总是给予我 赏识和鼓励， 不时的经验之谈也让我受益匪浅。 黄政祥主任总是 无条件的分担我的工作， 将原本本学期我分管的考试工作一肩挑 上，以便让我能够更好的做好级部起始阶段的服务工作。 xx 老师 在周末大讲堂活动上给予的鼎力支持也让我充满感激。‎ 下一步的工作中，如何在提高分管工作的实效性的同时，‎ 进一步提高效率和进行创新， 是我需要进一步研究的， 也希望能 够接受大家更多的监督，在大家的建议中汲取进步的动力。‎ 五、憧憬美好未来 一次总结， 就是一次反思。 总之，一年来，本人在校长室、‎ 党总支的领导下， 在全校教职员工的大力支持下， 认真负责地开 展各项工作， 取得了一些成绩， 但在工作中也存在一些问题和不 足，如：对有些工作考虑不够细致、周密，工作中除了要坚持原则，在方式和方法上还应多加思考，更加灵活一些，理论水平还有待进一步提高。‎ 在今后的工作中我将更加虚心接受大家的监督和批评，努 力弥补不足，不断加强个人修养，提高业务能力和工作水平，力 求把工作做的更好， 为我校的新发展做出应有的贡献。 回顾过去 的一年，虽然工作尚有遗憾，但我无愧于心，工作生活都感觉十分充实。在新的一年里，我将继续以饱满的热情，做好服务大家的工作，争取在新的一年，取得更大的进步。以上是我的年度述职报告，如有不当，敬请批评指正。‎