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  • 2021-04-15 发布

最新小班学期班级工作计划

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小班学期班级工作计划 愉快的寒假生活结束了,新的学期开始了,小班如 何制定新学期班级工作计划呢 ?下面是收集整理的小班学期 班级工作计划,欢迎阅读。 小班学期班级工作计划篇一 一. 班况分析: 本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使 刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了 幼儿园呢 ! 本班幼儿 22 名,其中,男孩 9 名,女孩 13 名。 孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒 下基本能完成 ; 喜欢游戏活动,且玩得非常投入。本班孩子 独生子女占 73%。大部分孩子娇生惯养、 自理能力较差 . 陶浩 然、孙文睿、欧梓航、刘家乐、江梁才等五位小朋友自我控 制意识较差,喜欢以自我为中心,蛮横、独霸、喜欢玩危险 游戏,对老师提出的常规要求漠不关心。 二. 任务目标: (1) 身体发展: 1. 动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活 动,做模仿操。 2. 练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料, 制作简单作品。 3. 自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭。 4. 懂得不远离成人,不跟生人走。 5. 学习简单的自我保护方法。 (2) 认知发展: 1. 感知周围事物的颜色、 味道、 声响、 软硬等差别。 2. 喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察 明显特征。 3. 一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分 前后里外。 4. 听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。 (3) 社会性发展: 1. 说礼貌用语, 不打人, 不抢玩具, 学习收拾玩具。 2. 喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友 和亲人。 3. 喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵 守简单规则。 4. 不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。 三 . 各方面的具体内容要求: (1) 常规工作: 1. 班级卫生保健管理: 抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活 活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到 科学的健康教育,身心得到良好的发展。 2. 幼儿安全管理与教育: 结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其 自我保护意识和能力。 3. 抓好幼儿生活常规和学习常规。 (2) 教学活动: 合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形 式,确保教育目标和任务的完成。 (3) 环保教育: 1. 通过秋游活动进行环保教育。 2. 通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行 环保教育。 (4) 家长工作: * 日常性的家长工作: (1) 利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接 触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。 (2) 运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别 交换意见,互通情况信息。 (3) 以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动 安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带 有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教 经验等。 * 阶段性的家长工作: (1) 家访: 完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建 立初步信任关系。 (2) 家长会: 向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人 员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼 儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求 等等。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班 保教工作的改进。 (3) 家长开放日: 请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式 了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教 师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为 扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。 * 家长参与活动: 在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委 员会,协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园 的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。