暑期师德师风学习教育活动总结活动总结 2页

暑期师德师风学习教育活动总结范文 , 活动总 结 暑期师德师风学习教育活动总结 通过师德师风的学习， 让我深深的知道：“百年大计， 教育 为本 ; 教育大计，教师为本 ; 教师大计， 师德为本。”到底什么是 师德师风 ?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养 ; 师风， 是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表， 诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响 是不可估量的。 教师是知识种子的传播者， 是文明之树的培育者， 人类灵魂 的塑造者， 又是人类社发展与进步的开拓者， 是祖国花朵健康成 长的引路人和光辉典范。 因而， 教师的言行是对学生影响的重要 因素之一， 它不仅影响着学生学习状况及其效果， 而且影响着学 生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。 教师应因材施教，一视同仁， 对“好学生”关爱备至， 而对 “差学生”更应加备的关爱与呵护。 要倾注全部的爱去发现他们 学习上每一点滴的进步， 去寻找他们生活、 品德上每一个闪光点， 加以充分的肯定和激励， 让他们感到温暖， 增强自信学校是培养 人才的地方，教师是培养人才的园丁。作为 21 世纪的教师，应 自强不息， 不断充实和完善自己专业知识， 不断探索新的教学方 法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精。 这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会， 很感谢学校 进行这个“师德师风”学习月， 让我这个实习教师一下子就学到 了这么多有关师德师风的知识。我一定会以师德师风继续加油、 努力成为一名优秀的幼师。 购买相关教材