最新（总结范文）之2020年班主任月工作总结 6页

最新（总结范文）之2020年班主任月工作总结 第一篇：班主任1月事情总结一、酷爱门生，恭敬门生，信任门生。‎ 我信任学生在我的主导感化下能管好本人，以是，起首，我充沛发扬班干部的主体感化，班干部是决定性的要素因而，我动手对治理体系体例举行放权。‎ 小学班主任事情总结经由过程几回班干部例会，请求班干部敢想，敢做，不但要做实干家，更要做决策者，只要能发起同学们自发介入班级治理，有利于同学们的进修和种种喜欢的进展，甚么设法主意和举止都可以接头。如许一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，事情起来轻松许多，并且结果也较好，除了黉舍构造的举止外，在班内还开展种种举止，鼓动勉励同学们踊跃列入，这些举止大都由门生们本人谋划，构造，总结，收到较好的结果。‎ 二、以身作则，为人师表 我认识到班主任不但仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。日常平凡与门生相处的时间比其余先生要多得多，是以班主任的一举一动，都将对门生发生较大的影响。俗语说：言教重于身教。先生的外在行动体现对门生拥有一种表率和树模的感化，会对门生发生潜移默化的影响，尤其是对鉴识才能、自控才能较差的低年级孩子，影响尤其凸起。‎ 是以，在日常平凡与门生相处的时时辰刻，我都严峻请求本人，做到要门生做到的，先生先要做到。比方，请求门生做到讲求卫生，不随意丢纸屑杂物，在日常平凡，我老是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的门生看到我如许做以后，会和其余门生说，那些随意丢纸屑杂的学生会遭到教导，不再随意丢纸屑杂。教导门生讲文明懂礼貌，那末我也会自动跟门生问好，说：谢谢你之类的规矩用语，孩子也会自然地用规矩用语来回覆我。如许的一种侧面影响一定能有利门生的进展。‎ 二、增强思维人格的教导 班主任的基础使命是对门生举行思维人格教导，使他们的身心失掉周全康健的 进展。关于五年级的孩子来讲，恰是接收各方面教导的最好机遇，除了进修，我想更加首要的是教会他们意识天下，明辨黑白，进修怎么样做人。是以我应用每周一的班会，连系国旗下讲话的内容，在班会课上做响应的部署。‎ 三、增强班级治理，培植门生才能。‎ 精良习性的培植始终是本学期的教导重点之一。那末如安在平常的班级治理中让门生养成精良的习性呢？我测验考试让班级治理成为人人的事，让门生成为班级治理的仆人，也同时在如许的过程当中培植他们的才能。是以测验考试如下的做法：‎ ‎1、鼓动勉励班干部敢想，敢做，不但要做实干家，更要做决策者，只要能发起同学们自发介入班级治理，有利于同学们的进修和种种喜欢的进展，甚么设法主意和举止都可以接头。如许一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，事情起来轻松许多，并且结果也较好，除了黉舍构造的举止外，在班内还开展种种举止，鼓动勉励同学们踊跃列入，这些举止大都由门生们本人谋划，构造，总结，收到较好的结果。‎ ‎2、干净卫生由小组担任。‎ 卫生由每一个小组担任，接纳轮番值日的要领，选好卫生小组长，由组长分配使命，根据值日事情的次第举行扫除卫生，扫除终了后，将卫生器具放回原位，而后在卫生值日本上作好相干的记载并由组长担任查抄值日情形。‎ ‎3、鼓动勉励门生展示自我，树立自负 小学生活跃好动，好体现本人，在多种多样的举止中，可以或许让他们加倍敏捷快乐地生长。在班级中，我起劲搭建门生展示的舞台，应用班会开展一些小举止，诸如：查字典竞赛，针言接龙，童话故事竞赛等来益智身心，鼓动勉励孩子为人人演出，加强自负。‎ 小学班主任月事情总结5篇小学班主任月事情总结5篇 ‎4增强家校联络。‎ 孩子的教导离不开先生和家长的配合合作，孩子在家中的体现只能经由过程家长来获悉，异样门生在黉舍的体现也应实时反馈给家长，惟独双管齐下，能力收到教导的结果。是以，在本学期自动与家长们坚持联络，将一些孩子的体现关照家长，‎ 配合商议对策，也应用班级网站、或是日常平凡放学时与多位家长举行交换。‎ ‎5、成立自律小组，以门生治理门生，进步其自我治理的认识。‎ 自律小组各个成员首要事情内容为担任逐日班级的考勤，卫生，仪表时装，校会以及课前预备和讲堂规律的监视与疏导，做好宣扬事情，创造精良的言论环境，使班级构成一个有邪气，有序次的良好班风，为同砚制造一个精良的进修环境。自律小组各个成员各有合作，逐日与列入年段评选的同砚坚持联络，实时发明班级存在的题目，并制订响应的解决设施，实时关照无关同砚予以纠正，并活期向全班同砚做事情报告请示，总结前阶段之成果与缺乏，对同砚提出响应的建媾和请求，同时也收罗泛博同砚的看法和倡议，制定下阶段的事情重点，不息改良事情要领，进一步调动泛博同砚的积极性，同心合力，使班级的各项惯例治理正常化，制度化，使全班每一位同砚都充沛意想到本人作为班级一员的首要感化，自发为班级争夺取声誉，做到自发自律。‎ 以上便是我小我私家在这几个月班主任工作中的一点得失。当然我做的还很不敷，偶然是缺少了会发明的眼睛，是以才让班级治理涌现了不少不尽人意的处所，可以说班主任事情是任重道远。有人曾说，能发明题目，并解决题目，便是一个生长前进的进程。经由过程这半年的进修训练，信任在当前的工作中，我将会以更大的决心信念和热忱投入到此中。‎ 第二篇：班主任1月事情总结1月时候过得缓慢，班级各项举止准期开展。如下是1月份呈报：‎ 一、应用班会课、黑板报对门生举行诚恳取信教导，让门生晓得怎么样做才是一个诚恳的小学生，分明惟独起劲、拼搏、受苦进修，能力获得优秀的问题。‎ 二、劳逸连系，增强实际才能。特别是针对我班门生的详细情形，广泛的身材素养较差，所以在往后的进修事情要加强对门生的体育训练。那就要把天天的课外举止时候很好的应用起来。经由一个多星期的练习，有了一些开端的效果，门生也爱好如许的体式格局。‎ 三、确保了门生进修环境的平安，对家长举行平安的宣扬教导，形立室校协力，配合做好对门生平安防备事情。‎ 班级还存在如下几个待改良的题目：1、有的门生的进修目的性沿不明确，进修立场不正直。2、有些门生的进修主动性、积极性有待进一步进步，进修有待进一步增强。针对这些缺乏，在往后的工作中，咱们将从如下几方面来采用踊跃步伐加以矫正：1、进一步增强进修，并自发应用马列主义的态度、观念和要领研讨新情况，解决新问题，与时俱进，开辟立异。2、改良事情体式格局要领，讲求事情艺术，彻底转变繁多体式格局，力图事情服从的进步。xx月事情便是如许，不断地涌现题目，又不断地去解决题目，xx月又如许完结了，然则几个题目仍是不容疏忽的。起首，必需重点提出的便是门生规律题目。主如果讲堂规律：第一个讲堂规律，讲话是孩子的本性，然则一个宁静的环境才有利于门生进步进修服从，咱们先生必需严峻操纵好讲堂规律;一、更调其地位到眼皮底下，并奉告他，当前都必须坐在这里;二、严格地正告、品评，任何想进修和想学好的门生，仍是会自动抵赖本人的谬误并矫正的。其次，门生做题的习性题目：做题慢，坐姿差，桌面乱！这是需求咱们先生不断去揭示的题目，习性抉择了孩子的进修问题！先生们必定不克不及疏忽了教授教养工作中纠正门生行动习性这门课！再次，门生告假题目。天气冷了，门生告假的多了。告假同等由家长德律风关照先生，如许能够防止门生逃课进来，假如真的身材不舒服，第一时候也能够告之怙恃，一举两得！接下来的xx月，在人人的一路起劲下，但愿咱们的事情更顺遂！‎ xx月事情总结以下：‎ 一、指示班干部在同砚中树立威望。1、对立思维意识，讲求联结，严峻请求自我，做遵照校纪校规的圭臬标准。2、在学习上要努力使本人的问题良好。3、良好的小我私家人格，是班干部在同砚中树立威望的根底。‎ 做为一位班干部，要培植本人用功，端正坦诚，谦卑，宽容等优异小我私家人格，又要斗胆勇敢地治理同砚，使全班同砚配合前进。班委经由频频的进修实际与治理，在同学们傍边的威望得到了进步，班委之间的联结合作才能也得到了进步。‎ 二、指示班干部在实践中进修生长。‎ 本学期黉舍的举止较多，除了黉舍的举止，我也依据本班的情形制订脱手抄报，钢笔字竞赛和查字典比赛等多项举止，来进步同学们在介入举止中构成自我教导，‎ 自我治理的才能。惟独班干部成长了，才能以点带面，推进全部班级的生长和良好班风的设置装备摆设。‎ ‎1、指示班干部合作合作，义务到人。2、指示班干部踊跃主动地事情。‎ ‎3、指示事情要领。4、指示班干部学会实时总结事情的得失，用以指示下一步的事情。‎ 三、应用集体侧面的舆-论，赞助后进生的改变与前进。‎ 本班在本学期各方面均有前进，自己将再接再厉做好班主任事情。‎ 第三篇：班主任1月事情总结除夕的假期很快已往，接下来的一个月是温习迎考月，劳碌而又空虚，如下是一月份班主任事情总结：‎ 一、增强平安教导，这段时候气象轻易下雪，下雾，天冷空中轻易结冰，要加强门生平安教导，课后不追赶打闹，不去有冰的处所顽耍，不在走廊上奔驰踢毽子，早上有雾上学路上注重平安，抱病不来要仆从主任先生告假等等。‎ 二、列入拔河竞赛，本月举行了拔河竞赛，关于竞赛，我培植门生本人有合作的认识，在第一场与客岁的冠军二(1)班竞赛的时间，我们班孩子有怯生生，我鼓励门生，褒扬门生，增添门生的自信心，让门生意想到联结便是气力，只需居心做，就会取得好的问题，最初我们班从客岁的最初一位变成为了往年的第二名，取得了优秀的问题，门生异常高兴，经由过程本人的起劲为班级争了光，以后我让门生写一篇拔河感言，从此举止中我也体会到门生很需求先生的确定，由于他们贫乏决心信念。‎ 三、加强了门生的晨读事情。‎ 早上门生一到校，我就要求门生开端举行晨读，一天之计在于晨，以是早上的晨读一定要抓好。晨会课时，按请求对门生举行惯例教导，因为本月是期末迎考月，就更需要好好温习，争夺考一个好的问题。‎ 四、门生康健及卫生教导。‎ 往常气象很冷，门生轻易伤风，要多穿衣服，不要随意脱-衣，多喝热水。如发明门生身材不当令，我便实时与家长联络，让门生可以或许失掉实时的医治。‎ 作为班主任，我异常注意在集体举止中激起门生的集体认识，我也需要用一双 擅长发明的眼睛去视察每个门生发明每个门生的闪光点，学会恭敬赏识本人门生，而不是一味品评。当然另有不少没有做到，我将在当前教授教养举行不息深思和总结，将所学应用于实践加倍看重学生地周全进展存眷门生乐趣专长培植废弃任何一个门生。我也要踊跃自动教训的班主任讨教进修，并在教授教养中与其共事可以或许联结共进，严于律己，宽厚待人。‎