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- 2021-04-15 发布
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初一班主任年终个人工作总结
一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助
下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一
下。
一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质
对初一新生,必须先规范学生的行为,提高学生素质,
与其他班主任一样,经常性地加强对学生的集会,晨读、课
间操,卫生清洁保持工作等督促检查,经常性、随意性地观
察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生
的学习,生活和活动中及时了解,关心、教育并且督促其良
好的习惯养成。
我当班主任力争做到两点:
一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需
要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊
重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空
间;
二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,
努力使其达到卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错,
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是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极
发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆
发言。在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,
锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效。
二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生
参与各项活动。
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任
一个人的话, 就会力不从心, 这时候就要发动班干部的作用,
让学生做学习的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识
和自主学习的能力,值日班干部每天轮流等级考勤,维持纪
律等,并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活
动。在另一方面,我自己也以身作则,努力做做事的榜样,
勤跟班,使班风正,学风浓。
鼓励学生参与各项活动:如积极参与学校组织各项活
动,积极报名参加校运会,拔河比赛取得了第二名; 20 乘
50 接力第三名; 广播操比赛第四名; 语文课本剧表演三等奖,
等等。这些集体活动都要学生齐心协力,一起来完成。
三,建立良好的和谐的师生关系,在爱心中与学生一道
成长
老辈教育家夏丐尊先生说过:“没有情感,没有爱,也
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就没有教育。”所以平时我注意与学生交朋友,谈心,在学
习上给予关心与爱护,在精神上给予鼓励与支持,使学生感
到老师的温暖,从而“亲其师,信其道。”与此同时,我还
注意培养他们同学的友爱之情,营造融洽和谐的人际关系,
使同学们之间亲如手足。
1、教育学生努力学习,完成学习任务
学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目
的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自
己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,
提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好
基础。
2、关心学生身心健康,促进学生全面发展
要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且
要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。
以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习
惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际
才干。
四、重视与家长的联系,双向管好学生。
学生与进步, 集体的成长, 离不开教师, 也离不开家长。
为了更好的全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立
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密切联系, 进行友好交往。 赢得了家长的信任, 鼓励和支持。
同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,
为孩子做好榜样。
五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教
育力量,发挥如纽带作用。
在与任课教师的交往中, 我尊重他们的意见, 在这方面,
我平时注意道多教育学生,要有礼貌,尊重老师的劳动,树
立老师的威信,增进师生情谊。
六、存在的不足,需要改进的地方
1.期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多注意复
习阶段学生的心理辅导与思想教育。
2.学生尽管上课看起来似乎很认真,但是听课效率仍
然不高。
在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使
班级更有凝聚力,把班级工作做的更上一层楼。