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  • 2021-04-15 发布

县儿童营养改善与健康教育工作实施方案

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县儿童营养改善与健康教育工作实施方案 为认真贯彻《“健康中国” 2030 规划纲要》,有效落实《 ** 市儿 童发展规划( xx-2020 )》儿童健康指标,推进我县医疗保健机构开 展儿童营养与健康教育,改善儿童营养状况,增强儿童身体素质。结 合我县实际,特制定本方案。 一、重要意义 儿童时期是人的身心健康和身体素质发展的关键时期。 儿童营养、 体质与健康状况, 不仅直接影响儿童的身心健康, 事关每个家庭的切 身利益,事关儿童的全面发展,而且关系到整个国民健康素质,关系 到国家和民族的未来。 国家卫计委发布的 《中国 0-6 岁儿童营养发展 报告》 (xx)明确指出,在我国农村特别是贫困农村地区儿童营养状 况仍然 __ ,进一步加强以营养指导、营养干预为重点的儿童营养与 健康教育,普及育儿家庭营养知识,切实改善儿童营养状况,提高儿 童健康素质,是我县医疗保健机构当前和今后一个时期十分重要的任 务。 二、工作目标 为本县 6-24 个月龄儿童补充辅食营养品(以下简称营养包),普 及婴幼儿科学喂养知识与技能, 改善辖区儿童营养和健康状况, 力争 到 2020 年,全县儿童营养意识有较大提高,儿童营养科学知识基本 普及,儿童体质达到《 ** 市儿童发规划( xx-2020 )》儿童健康的目 标要求。 三、工作范围和对象 (一)范围:全县 16 个乡(镇)。 (二)对象:全县 6-24 月龄婴幼儿家庭。 四、工作内容 (一)开展儿童营养改善和科学喂养知识宣传教育工作。结合自 身实际情况,采取多种方式多种渠道广泛开展社会动员及宣传活动。 通过微信公众号、电子屏幕、张贴海报、悬挂横幅、开设宣传专栏、 印制发放宣传手册等宣传形式向群众宣传儿童科学喂养有关知识和 政策, 提高农村地区儿童看护人科学喂养知识和对儿童营养改善的主 动性与积极性,提高育儿家庭参与度。通过开展健康教育讲座(孕妇 学校)、面对面咨询指导以及开展教育宣传活动等形式,让群众逐渐 知晓儿童营养改善和科学喂养理念, 全面普及育儿家庭科学喂养知识 与技能。 (二)加大医疗保健机构产儿科从业人员儿童营养健康知识学习 力度,提高从业人员专业素养。 定期培训产儿科从业人员儿童营养和 科学喂养知识, 更新儿童营养专业知识, 鼓励产儿科从业人员积极投 身儿童营养与健康教育工作, 不断提高产儿科从业人员开展儿童营养 与健康教育的水平,为儿童营养改善提供专业技能保障。 (三)实施儿童营养干预措施,改善儿童营养膳食结构。 通过分析、 监测儿童膳食营养结构, 在全县逐步推行儿童营养包, 加强对儿童营养问题的关注和干预, 不断改善儿童生长发育状况和营 养水平。 各级助产机构通过发放产妇出院告知单强化婴幼儿科学喂养 知识宣传;妇幼保健计划生育服务中心(妇保院)通过儿保门诊强化 儿童营养监测与喂养指导, 在婴幼儿满 6 个月以后, 鼓励儿保医务工 作人员向育儿家庭积极宣传推荐儿童营养包, 加强托幼机构儿童营养 保健及儿童监护人健康教育指导; 各级开设儿科的医疗保健机构要对 营养不良、 贫血的就诊患儿家长进行儿童营养健康宣教, 鼓励临床儿 科医生推广使用营养包来干预贫血及营养不良。 (四)加强儿童营养改善与健康指导服务,发挥典型示范引领作 用。在推进儿童营养与健康教育工作中, 要区别不同年龄段育儿家庭 及地域等特点, 积极实施儿童营养改善行为指导干预, 加强工作的指 导性、 针对性和有效性。 探索建立儿童营养改善与健康教育工作的长 效机制, 不断总结儿童营养改善与健康教育工作中的好经验、 好做法。 五、工作要求 (一)加强组织领导。县卫计委成立儿童营养改善与健康工作领 导小组(见附件),负责全县儿童营养改善与健康教育工作的组织协 调和监督管理工作。 各级医疗保健机构要树立科学营养与合理膳食理 念,重视并抓好儿童营养改善与健康教育工作,建立工作机制,并将 此项工作列入单位年度工作中, 成立相应组织机构, 明确具体责任科 室和责任人,让加强儿童营养改善与健康教育工作真正地落到实处。 ( 二) 加大宣传力度。各要充分发挥宣传栏、黑板报、宣传单等方 式,通过多种途径开展社会宣传,扩大影响力,动员社会各界对全县 婴幼儿营养状况给予关注和支持, 推进我县儿童营养改善与健康教育 工作, 为儿童健康成长服务, 基本实现 “人人懂营养, 家家会膳食” , 提高儿童健康水平。 (三)坚持工作原则。一要坚持儿童营养改善与临床相结合的原 则, 多措并举实施儿童营养改善与健康教育工作。 二要坚持因地制宜 与分类指导相结合的原则, 以农村和基层为重点, 针对性地加强儿童 营养改善与健康教育工作。 三要坚持实施儿童营养干预与育儿家庭自 愿相结合的原则,不得强制育儿家庭购买营养包等辅食添加食品。 内容仅供参考