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- 2021-04-15 发布
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最新高中地理教研室工作计划
一、工作思路
以地理课程建设为中心,以全面实施素质教育,全面提高课程实
施水平,全面提高教学质量为目标,切实履行教研室“研究、指导、
服务、管理”的工作职能,扎实做好教科教研常规工作,着重抓好课
程改革与教学创新中的重点工作,努力为学校地理课程建设、教学改
革、创建教育特色提供有意义的业务指导和专业服务。
加大对骨干教师和青年教师的培养指导力度,提高我区地理教师
整体素质,全面推进素质教育,提高教育质量。
二、主要工作
(一)积极持续推进课程改革
(1)初中:以落实课堂教学常规为重点,采取参与式研讨、公
开课观摩与评价、案例设计等多元活动方式,提高活动的针对性和有
效性,切实提高教师的课堂教学能力。
(2)高中:加强学习和落实我区普通高中地理学科教学改革指
导意见,重点研究优化课堂教学的模式与策略。积极组织开展课改理
论学习和实践研讨活动,以案例为重要的研究手段,促进多样的、有
效的课堂教学模式研究,挖掘教师教育行为中蕴涵的教育判断,并引
领教师改善教学行为,不断提高教学效益。引导我区高中教师进一步
理解高中课程标准,鼓励教师撰写有关新课程实施的研究论文、案例
或经验总结。
(二)着力做好高三教学研究工作
(1)深入学校调研,通过多种形式,开展教材研究活动,交流
教学心得体会和经验;组织教学示范、研讨课,抓好备课、听课、评
课各个环节,保证教研活动的质量,提高课堂教学的有效性。积极做
好高考信息的收集、整理、传递工作。
(2)加强对各校高三教学工作的调研与指导,经常听课,督促
教师改进教学,防止垃圾课、无效课、以练代教等非符合教学规律的
教学行为的出现,分析、总结教学中存在的问题,研究解决问题的对
策。注重教学效率和复习效率的提高,通过骨干教师的示范引领,加
强高考教学和辅导的针对性,促进高三年级整体教学效率和复习效率
的提高。
(3)组织全体高三老师参加常州市重点中学高三教学工作研讨
会,着重围绕如何提高高三课堂教学的效率展开研讨,提高会议的有
效性。
(4)在教研室的统一安排下,协助市教研室组织参加苏、锡、
常、镇模拟考试的阅卷及评价工作,分析、总结教学中存在的问题,
研究解决问题的对策。
(三)切实提升地理教师教科研水平
(1)配合做好常州市中学地理课题研究有关工作。
(2)加强我区地理学科现有课题的交流研讨工作。
三、活动安排
二月份
1、根据教研室统一安排,对部分学校高三教学工作进行调研,
了解高三地理教学情况,探讨提高复习教学有效性的方式、方法。
2、召开高二地理备课组长会议,结合上学期期末调研情况和学
业水平测试有关要求,交流复习应考事宜。
三月份
1、召开青年骨干教师重点指导对象座谈会,研究发展目标,确
定学习研究内容,商量具体活动安排。
2、做好高三第一次教学调研测试的组织阅卷工作。
3、召开部分高三地理老师座谈会,分析第一次教学调研测试情
况,研究部署下阶段复习教学工作。
四月份
1、组织全体高三老师参加大市高三地理复习教学研讨会。
2、开展初中地理教学观摩研讨活动,着重研究教学常规的落实
及提高课堂教学效率问题。
3、开展《高中地理教学中增强实践与运用环节的策略研究》课
题研讨活动,总结实践活动开展情况,开好研究课。
五月份
1.做好高三第二次教学调研测试阅卷的组织工作。
2、组织高三教师分析复习教学情况,讨论下阶段复习教学工作。
3、做好初中地理会考的有关工作。
4、召开地理学科区级以上课题组长会议,检查、交流课题进展
情况。
六月份
1.“增强实践与应用环节”课题组学期总结会议,交流研究进展
情况,汇总有关资料,制定下阶段计划。
2、做好高二地理学科期末考试统一阅卷的组织工作。