幼儿园秋季个人工作计划 4页

【篇一】幼儿园秋季个人工作计划 一、班况分析 本学期我班现在共有幼儿 27 名，其中有男孩 13 名、女孩 14 名。通过中班一年的学习， 幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌; 语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们 也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们 将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努 力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱 相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作 以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。 规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的 美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一 日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个 清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病 由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的 床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。经初 步观察，邓琴小朋友体质较弱，易受凉感冒。针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的 紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培 养。 积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构 式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、教学计划，有计划有目的地组织 实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。 在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智 能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上 的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会， 对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过 晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行 训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区 域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主 解决在活动遇到的问题。 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻 读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展 故事比赛活动。 继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色自我表达能力和自我动手能力。 通过学习培养，幼儿对这个活动会产生非常隆厚的兴趣。他们一有空就会自觉动手。本学期 我们还将在学一些剪贴等技能训练，使我班在学期末的展示中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元 旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参 与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元 旦开展“迎新年”亲子游园活动。 本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能 增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中 各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午 睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、 加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切 不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 四、班级管理 1、每学期定期召开班务会，总结学期月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难， 找出解决的办法。布置好本月的工作内容。 2、认真制订好月、周、计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静 交替地安排好。 3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用 电以免造成不必要的浪费。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、根据大班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识， 让家长及时了解幼儿在园情况。 2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情 况，与家长第一时间取得联系。 5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工 作的支持与配合。 6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过 各种途径达到家园教育同步。 总之，我班将继续努力、把班级工作做好，争取取得更好成绩! 各月工作安排 九月份： 1、开展安全、常规教育。 2、整理室内外环境布置。 3、班级召开家长会。 4、更新早操内容，训练幼儿早操。 5、结合教师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。 6、落实晨检制度。 十月份： 1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。 2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。 3、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。 4、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。 5、训练幼儿运动会比赛项目。 十一月份： 1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。 2、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)。 3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。 4、秋季家园运动会。 十二月份： 1、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。 2、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。 3、家长开放日。 4、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查(操作材料的应用)。 5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经验。 一月份： 1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。 2、展示本班特色成果。 3、幼儿身心发展评估。 4、学期末家长会。 【篇二】幼儿园秋季个人工作计划 一个漫长而炎热的暑假已过去，迎面而来的又是一个新的学期，一个“新”字告诉我们， 昨日已经过去，本学期为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性， 做到一切以幼儿为主，具体计划如下： 一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全 面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二、加强思想业务学习，加强师德教育，加强责任心，规范言行，当好幼儿的镜子，用 自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势， 适应时代的要求。 三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，当班教师不能 擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。 四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处 处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜 绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教 育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇 报，妥善处理。 五、我将继续做好带头作用，和班里两位老师团结合作达成共识，认真对待工作中的每 一件事，尽自己的能力完成到。 六、每次教学活动我都会课前认真准备所需教具，备好每一次教案。多学习，多反思， 在工作中发现问题、及时记录教育教学中的困难，多和有经验的老师交流探讨，把平日里的 精神压力转为动力。 七、家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分，只有社会、家庭、幼儿园紧密结 合，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。 班级内屡次出现家长不信任的事件发生，本学期加强与家长沟通，以灵活多样的方式， 如实的交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子 方面的疑问帮着查资料解答，让家长慢慢的信任老师，接受老师。当问题出现，第一时间与 家长联络，让家长知道老师对问题很重视。使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教 育策略，协同进行教育。 总之，在本学期的工作中，还是要做到一切为了孩子，为了孩子一切的原则，认认真真、 踏踏实实做好每一件事。我一定会严格遵守幼儿园的规章制度，尽善尽美的做好每一项工作， 争做一名合格、优秀的幼儿教师，用饱满的热情投入到工作中去，让孩子快快乐乐地成长。 【篇三】幼儿园秋季个人工作计划 一、班级情况分析 我们班现有 43 名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强， 并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制 力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力， 为小学打好坚实的基础。 二、教育教学方面 我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩 子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识， 拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简 单的字以及拼音，并加强 1 到 10 的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了 完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达 能力。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以， 自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学， 多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教， 使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子 创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗 透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会 信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国 情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴 滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及 时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼 儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料， 丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和 生活习惯。