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- 2021-04-15 发布
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XX-2018年第一学期健康科学教学总结
本学期,我承担了预备班6个班的健康科学这一门课的教学工作,对我而言,认真充分地准备好每一节课,才是上好课的关键。在实践教学中不断总结反省,努力提高自己,这样才能使自己先成长起来。看着孩子们一张张活泼可爱的笑脸,我觉得自己的付出没有白费,并且也感受着这种成长的快乐。现在我就对这一学期的教学总结如下:
一、在教学活动中,我认真制订教学计划,认真制作教具,力求创新,寓教于乐。我认为在幼儿时期就应该建立良好的学习品质,因此在教学中,我积极去鼓励每个孩子,给予他们适当的机会,要求每个孩子都能积极地去参与教育过程,在学习和生活中体验到成功的喜悦,树立自信心,让每个孩子都感受到我能行。在传授知识的同时,培养孩子的想象力、思维能力和表达能力、使幼儿形成良好的个性。
二、对幼儿进行健康科学这一门学科的教育,注重这两者之间的协调和统一,把这两个方面看成一个有机的统一的整体,共同促进幼儿德、智、体、美各方面全面和谐的发展。结合教学实践,我认为其实用性也很强,尤其在对于幼儿进行行为习惯养成教育这一块,主要表现为多数幼儿自觉性差,依赖性强。因此在教育过程中,就必须从小做起,养成他们良好的生活习惯,最起码应懂得自己的事情自己做。
经过一学期的教学,虽然有一些基本概念,但似乎是微不足道的,作为一名合格的教师,我深知自己在业务素养及实践教学中还需要进一步努力提高,在今后的教学中,不断完善自己。