小学名班主任工作室学期工作总结 3页

小学名班主任工作室学期工作总结 岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。本学期在各级领导的关 心支持下，我校名班主任工作室紧紧围绕学校工作要求，始终以“同 心，同学，共进，创造班主任专业化成长家园”为工作理念，以打造 “学习型 +创新型”活力团队为目标，开拓创新、锐意进取，再续水 北小学名班主任工作室幸福教育新篇章。 百舸争流千帆竞，花卉正浓风日好。回首一学期，我校名班主任 工作室以 “一二二” 计划(即每月一次读书交流活动 ; 每月两次教育案 例分享 ; 每学期两次大型专题讲座 ) 为指导，开展了一系列的活动。 2020 年 8 月 29 日，一年级新生入学前一天，我校名班主任工作 室主持人高雪平主任对一年级全体班主任开展了以 “巧用 ‘四步四环’ 模式， 促进一年级新生良好习惯培养实践与研究” 为主题的专题讲座。 高主任以鲜活的例子，娓娓向一年级班主任、老师们介绍了新生 良好习惯培养实践与研究中的“四步四环”模式。在讲座中，主持人 高雪平列举了大量贴近学生实际、 操作性强、 有实效又朗朗上口的口 诀或指令供老师们学习参考。 2020 年 11 月 8 日下午，我校名班主任工作室开展了以“家校合 作”为主题的沙龙活动，冯华勋校长及部分行政领导参加了会议，另 外，还诚邀了区教育局德育办主任黄友庚莅临指导。会议中，班主任 工作室的成员们围绕家校合作的话题， 从不同的角度不同主题分享了 自己的做法与心得。 黄友庚主任在听取工作室成员的发言后进行了总 结并提供了宝贵 ___ 。此次会议达到了预期的效果， 在提升班主任专 业水平和加强班主任团队建设的进程中，我们又迈开了新的一步。 为了强化学生养成良好行为习惯，总结与推广“行为习惯养成教 育月”优秀班级管理经验，提升班级管理水平。 2020 年 12 月 3 日下 午， 在我校名班主任工作室的精心组织下， 于四楼会议室举行班主任 “三抓三促” 行为习惯养成教育经验分享会。 名班主任工作室主持人 高雪平主持会议，名班主任工作室团队教师代表邓翠婷、黄嘉燕、聂 思姗及李松华老师作经验分享发言。 花卉正浓风日好，今年已不负春晖。在这一学期来，我校工作室 结合我校特点， 积极为班主任教师提供学术交流、 智慧分享的互动平 台，定期聘请专家指导、讲座，以课题研究为抓手，以一系列活动为 载体，以自主研修与团体交流为途径，定期开展各项专题研讨、经验 交流、案例研究等活动。工作室成员们善于反思、勇于创新，精于积 累、勤于写作， 在工作室的成员间形成互学互荐共进的学风，努力在 自主发展的专业化成长道路，越走越远。我们坚信：一个人可能走得 更快，但是一群人会走得更远。 模板 , 内容仅供参考