“202X年年度全国助残日”活动总结模板最新5篇_公务员总结 9页

‎“202X年年度全国助残日”活动总结模板最新5篇_公务员总结 精品文档，仅供参考 ‎“202X年年度全国助残日”活动总结模板最新5篇_公务员总结 ‎【按今年5月17日是第30次全国助残日。中国残联7日对外公布此次助残日主题为“助残脱贫 决胜小康”…小编为您整理了《“2020年度全国助残日”活动总结模板最新5篇》，给您在日常工作学习中借鉴。2020年度全国助残日活动总结【1 为活跃全区残疾人文化生活，动员引导广大残疾人走出家门，积极参与公共文化生活，共享社会改革发展成果，结合我区残疾人实际情况，在 全区范围内组织开展了 第二届全国残疾人文化活动周活动，现将活动情况总结如下： 一 领导重视有 的放矢 组织开展残疾人文化活动周活动，对于活跃残疾人文化生活，让残疾人走出家门，平等地参与社会生活，对于构建社会主义和谐社会有 着重大的意义。各街 镇领导高度重视，把此项活动作为一件重要工作来抓，部署安排各社区 村走访调查 收集各类残疾人的喜好。为把活动举办得富有 针对性 实效性，做到有 的放矢。各社区 村残疾人协助理员入户于残疾人家 中，登记了 解残疾人的业余爱好，为开展活动打好基础。通 过与他们共同交流，宣传残疾人文化活动周活动的目的与意义，同时激励 ‎ 动员他们走出家门，积极参与技能竞赛及市残联组织开展的各类文化活动，激发残疾人 学习新技术 新知识的热情，提高他们参与市场竞争的能力，引导全社会理解 关怀 帮助残疾人，营造有 利于残疾人事业发展的浓厚氛围。 二 结合实际开展活动 1 加大宣传力度，营造文化周良好的社会氛围。做好宣传工作，在 辖区内醒目位置悬挂活动横幅38条，充分利用各公示栏等进行文化周宣传，力求营造良好的文化活动周氛围。 2 勇跃参加各类活动。各街 镇积极组织推举有 特长的残疾朋友与作品，参加市残联分别举办的"唱红歌送党恩"展演活动。经过各街 镇残联层层选拔，共推举残疾人和残疾人工作者5副书画作品参展 2人参演和5篇文章参加市级评选活动，并分别获得了 奖项。 3 多种形式开展活动。各街镇为了 充分展现残疾人自强不 息的‘精神’风貌和残疾人工作者积极向上的工作状态，在 这次活动 中分别都开展了 丰富多彩的活动。如街道成功举办了 第二届残疾人文化周书画展，共展出各界人士书画作品60多幅，受到残疾人和广大群众的欢迎;放映[建国 ‎ 大业]等主旋律专场电影，邀请辖区内残疾人及其家属进行观看，大家坐到一起，聊观后感，其乐融融;同时各居村书屋在 文化周活动 中为残疾人提供送书上门等方便残疾人的服务，努力满足残疾人文化需求。如包公 芜湖路等街道残联联合社区组织开展"邻里同乐文化文艺演出活动"，激励和汲取在 文艺方面有 一技之长的残疾人和社区居民共同参与社区文艺演出活动，加强对残疾人特殊艺术人才的培养。街道自举办第一届"邻 里节"以来，社区‘党支部’ 居委会就为残疾人搭建了 "走出家门，熟悉邻里"的交流平台，架起了 残疾人和居民沟通的桥梁，拉近了 居民间的距离，增进了 邻里间的守望相助，带动了 残疾人和居民对社区的认同感和归属感，实现了 社区居民生活健康快乐 生态环境优美和人际关系和谐;组织志愿者给辖区的艰难居民和残疾人送"爱心饺子"等;开展了 残疾人书法绘画摄影展览展示活动，活动现场展示了 辖区残疾人的书法 摄影等作品，展示的这些残疾人书法 绘画及摄影作品吸引了 众多参观者。2020年度全国助残日活动总结【2 今年5月15日是第_个法定“全国助残日”。今年助残日的主题是“改善残疾人民生，保障残疾人权益”。我校根据上级通知‘精神’，结合学校实际，在 第_个“全国助残日”活动期间，有 效开展了 一系列助残扶残活动，现总结如下： ‎ ‎1.我校根据上级要求，将5月定为“扶残助残活动月”，并及早制定了 活动期间的具体方案，做到早谋划早部署。 2.广泛开展好宣传教育，认真做好“助残日”活动期间的宣传工作。学校在 5月16日(周一)早上安排了 德育室老师进行关爱残疾人的“国旗下演讲”，并通过宣传栏 黑板报 学校橱窗等途径，向全校师生宣传帮残助残意识。涉及的内容有 ：历年“全国助残日”活动主题 助残知识 助残法律法规等。 3.组织学生排演小组歌舞[爱我你就抱抱我]，迎接_市特教学校文艺汇演的选拔和_市残疾人演唱大赛。 4.一名学生荣获_市十佳“自强不 息好少年”光荣称号，并推举参加六月 中旬举行的_市残疾人演唱大赛，学校积极宣传他的先进事迹，并请他到_502班作演讲，组织全体学生向该学生 学习。 5.组织特教老师对特困残疾学生家庭进行“送温暖”家访活动，深入了 解学生 学习生活等情况，并赋予力所能及的帮助。 6.开展了 _学校和__(科技)有 限公司联合举办的助残暨“庆六一”捐赠联谊活动。 市残联 市慈善总会 市教育局等有 关领导走访慰问_学校全体师生，并送来慰问金和生活用品，老师和同学们受到极大的‘精神’鼓舞。 ‎ 市市府办公室团支部也来到培智学校举行简单的助残暨“庆六一”活动，并为学校爱心捐赠几千元的体育用品和教学具。 总之，在 “助残日”活动期间，我校开展了 形式多样 丰富多彩的助残活动，这些活动让_学校的孩子们深受感动，并激励他们为做一个自尊 自强 自立 自信的合格的社会主义劳动者而努力。2020年度全国助残日活动总结【3 今年_月_日是以“关怀帮助残疾人，实现美好 ‘中国梦’”为主题的第_次“全国助残日”。根据上级有 关文件‘精神’，我校结合实际对“全国助残日”活动进行了 全面安排和精密部署，开展了 扶残助残系列活动，取得了 良好的社会效果。现将活动情况简要汇报如下： 一 领导重视，精心安排 接到上级开展助残日活动通知后，我校召开了 会议，对开展第_次“全国助残日”系列活动进行了 具体安排，提出了 明确要求。在 具体工作 中，我们坚持突出主题，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残校园氛围，为广大残疾人办一些力所能及的事。 二 广泛开展宣传活动，营造助残氛围 5月_日，在 校园内开展了 “助残日”宣传活动：5月_日升旗仪式上，开展了 以“助残日活动为主题的国旗下的演讲活动;每个班开展了 一次主题班会，营造了 良好的校园舆论氛围。 ‎ ‎ 三 开展爱心助残活动 在 师生 中开展了 爱心助残活动，号召全体师生‘奉献’爱心，关爱残疾人。2020年度全国助残日活动总结【4 结合今年助残日主题“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”为主要内容，根据街道残疾人的特点，积极开展了 适合残疾人的各项助残活动，使广大残疾人与健全人一样参与到今年的助残活动 中来。积极为残疾人服务，取得了 很好的效果。 一 助残日期间，街道 社区利用撑牌，横幅，宣传栏等各种宣传工具，大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有 关方针政策,宣传残疾人就业条例,普及残疾人在 生活保障方面的优惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参加的康复知识，‘精神’疾病预防知识讲座。 二 街道残联组织各社区民政残联副主任，社区残协专职委员，部分残疾人代表共25人参加了 区残联组织的"弘扬助残风尚，发扬自强‘精神’演讲比赛，街道朱庆庆，陆建忠，张立冬，薛奇4位自强模范参加了 演讲。 三 举办一系列志愿者为民服务活动。 1 举办“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要内容有 法律咨询，政策解答，就业康复咨询等内容。活动 中，社区 中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人 居民进行了 免费推拿 ‎ 按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务，维修了 电扇等小家电5台(件)，自行车 残疾车15辆。 2 组织社区志愿者到8名重度残疾人家 中为他们进行助残志愿活动，帮他们理发，打扫卫生。宣传康复知识。 四 街道和社区在 助残日期间走访慰问了 5名贫困残疾人，并为他们送去了 慰问金和保健品，其 中对正在 生病 中的残疾人送去了 祝愿，愿他们早日康复。 五 组织社区康复医生 精防医生 康复指导员 残协专职委员，深入到残疾人家 中，对残疾人及亲属宣传有 关康复知识 ‘精神’疾病预防知识，了 解广大残疾人的需求，与残疾人进行交流。2020年度全国助残日活动总结【5 为了 迎接“全国助残日”的到来，推动残疾人工作的全面开展，恒利社区在 助残日来临之际，开展了 以“改善残疾人生活，保障残疾人权益”为主题的，多种形式，丰富多彩的宣传与知识讲座活动，现将工作做如下小结： 一 通过写标语 办黑板报 发资料等形式广泛宣传[ 中华人民共和国残疾人保障法]，社区残协召开专题会议，讨论钻研助残日期间的活动安排，组织全体残疾人进行专题知识讲座收看。 二 举办一系列志愿者为民服务活动。 1 举办第二十二个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要内容有 ‎ 法律咨询，政策解答，就业康复咨询等内容。活动 中，社区 中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人 居民进行了 免费推拿 按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务，维修了 电扇等小家电5台(件) 自行车 残疾车15辆。 2 组织社区志愿者到8名重度残疾人家 中为他们进行助残志愿活动，帮他们理发，打扫卫生。 三 社区在 助残日期间走访慰问了 5名贫困残疾人，并为他们送去了 慰问金和保健品，其 中对正在 生病 中的残疾人送去了 祝愿，愿他们早日康复。 四 组织社区康复医生 精防医生 康复指导员 残协专职委员，深入到残疾人家 中，对残疾人及亲属宣传有 关康复知识 ‘精神’疾病预防知识，了 解广大残疾人的需求，与残疾人进行交流。 此次全国助残日活动即体现了 党和政府对残疾人朋友的深切关怀和浓浓深情，又使广大残疾人朋友得到的确有 效的帮助，解决了 他们的实际艰难。同时，以“改善残疾人民生，保障残疾人权益”为主题，对进一步落实 中共 中央 国务院[关于促进残疾人事业发展的意见]起到了 积极的作用，进一步营造了 全社会关怀关爱残疾人事业的良好氛围。‎