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  • 2021-04-15 发布

金工实习总结报告范文总结2020

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金工实习总结报告范文总结 2020 暑假前夕我们开展了为期一个月的金工实习,一个月中虽然我们 顶着烈日, 带还是乐死不疲的按时到岗开始自己的工作。 虽然很累但 却得到了一次难得的锻炼机会。 我们的实习分为 2 个阶段, 每个阶段 非为 2 周。第一个阶段主要是让我们熟悉各个工种以及之间的配合, 第二阶段就是发挥我们聪明才智的时候了,老师给了我们足够的 发挥平台, 让我们尽情发挥想象完成一件由自己设计制作的一件成品。 金工实习的第一天有主任老师给我们讲了关于安全方面的一些知识, 因为对于一些大型机械, 我们这帮大学生都不会太懂, 所以安全问题 十分的重要。 老师跟我们说了实习中应该注意的问题, 像头发长的要 戴帽子等。同时, 也告诉我们一些存在的隐患,让我们在实习的过程 中能够提高警惕,防止意外的发生。说实在的,听了老师讲的,心中 还真有些担心, 觉得这次实习没有想象中的简单了。 分组之后我们的 实习生活就此开始了。 下面就按我们小组的实习顺序往下逐一叙述了。 我们第一个接触的工种就是焊工,按照惯例老师还是给我讲了关 于安全的问题。接着我们就开始接触焊工的一些工具了,先是切割, 看到罐装氧和氢气心中难免有点担心, 但经过老师的一番讲解我才了 解,室内的温度不能到达它们爆炸的温度,这下放松很多。经过老师 的几次示范,就轮到我们逐个上去尝试,看着老师示范是简单,自己 上手就发现了事情不是那么简单的。姿势要摆好,手型要对。遇到紧 急状况要会冷静处理。 这些对于我们这些初次接触的人来说接受起来 实在有些困难。 不过还是有惊无险的完成了我的 2 次尝试。 接下了我 们继续在老师的带领下进入了电弧焊的工作当中, 老师给我们详细介 绍焊接的相关操作和一些注意事项, 焊接所产生的气味和刺眼的光对 人体都是有害的,我们在操作时要懂得保护自己,穿上工作服,带上 面罩。从老师的讲解中我了解到: 焊条的角度一般在七十到八十之间, 运条的速度,要求当然是匀速,然而在实际操作中,我们往往是不快 则慢,很难保持匀速,因此焊出来的结果是很不流畅的,有的地方停 留时间短则当然没有焊好,还有裂纹,停留时间长的地方,则经常会 出现被焊透的毛病, 出现了漏洞 ; 焊条的高度要求保持在二至四毫米, 然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出, 因为在运条的同时, 焊条在 不断的减短, 因此要不断的改变焊条的原有高度, 这控制起来就有些 困难了,高了则容易脱弧, 而低了则容易粘住。每个同学都尝试 3 根 焊条,看者自己焊出来的千奇百怪的形状,心里那个着急啊,还好在 自己多次焊接后, 开始慢慢地找到手感, 在最后的考试中以良的成绩 通过。通过此次焊接,我们已经掌握了点焊接的知识,但要想作到职 业工人那样标准,需要我们反复的练习,熟能生巧。焊接虽然很累, 也很危险,但我们亲手焊接过,体验过,以后有机会再好好实践。完 成的还算不错。老师也夸我焊的很棒 ~~哈哈。。得意啊 ~ 车工的开始,可以说是我们第一阶段的主要任务开始了,传说中 的磨锤子就从车工开始了, 熟悉阶段老师给我展示了他娴熟的车工技 巧,看得我们是瞠目结舌,佩服的五体投地啊。面对着庞大的车床, 我们除了好奇外, 对它十分的陌生, 老师给我们细心的讲解车床的各 个部件的名称和操作细则,我们逐渐熟悉车头,进给箱,走刀箱,托 盘等主要部件的控制, 老师要求我们先不开动车床, 重点进行纵横向 手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如,且要做到进给动作缓 慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习,每项操作都进行到我们 熟悉为止,接下来,老师要求我们做自动走刀车外圆,每次车的直径 为 20 mm,那么刀具只能前进 10mm,并要熟练掌握操作顺序:先将托 盘对准工件调零,退刀调节刀具要前进 10mm,开车,待走刀前进到 3/4 时,改为手动走刀到精确位置,退刀停车。经过几次的训练,我 们已经熟悉了本项操作。由于时间的原因,我们只能给这个任务,不 过我们做的很认真, 也第一次看到自己在如此庞大的机床上的劳动成 果, 心里真的很高兴, 相信自己在接下来的实习中会越做越好 ! 完事 老师每人发了一块木料让我们自己拿去玩玩试试, 然后我们用 PVC管 车了一个,车成了一个手柄。还不算难吧。然后我们就进入了正题, 开始车我们的锤子柄和锤头, 这就不是什么轻声的活了。 小小锤头生 车了一天半,不过磨的还算不错。就是尺寸有点偏差。还算满意吧。 完成了锤子的一半工作,接下来我们就来到了钳工开始了痛苦的 磨锤子生涯, 起初我们愣头青一样拿起锉刀就开始挫我们的锤头, 这 会老师才开始发话, 讲解我们操作中出现的错误, 并给我们演示了几 种正确的锉刀使用方法, 讲解了锉刀工作的原理, 挫东西讲究的是手 型和力度只要掌握好这两点挫起来就没有这么费劲了。 听了老师一席 话豁然开朗, 工作也变得稍微轻松了起来。 钳工是在一间单独的实习 车间进行, 我们面对的是 3 个庞大的工作台, 上面安装了许多台虎钳, 用来夹各种工件。 左面上摆放着各种各样的工具, 包括: 手锤、手锯、 各种锉刀、丝锥、板牙、以及划线工具等。老师给我们介绍了金工实 习各种知识, 由于工作时间的原因, 老师今天只要求我们做最基本的 锯和磨,我对这些还是比较感兴趣的,不过真正能够掌握它,还是要 付出自己长久的努力。 不过相比起其他的工种, 钳工还是最累人的活 了。经过了 2 天半的精心打磨,我的锤子终于出了形状。最后的半天 老师教了我们如何扩孔, 以及车螺纹, 最后就是我们亲手为锤子冲个 螺纹,扭伤最好的锤子柄。。大功告成 !! 我们来到了数控车床来学习如何编程以及制作工件。其实就是通 过编程来控制车床进行加工。编程对我来说,可是一个大难题。老师 在讲解完基本的编程语句后就给我们出了一道陀螺的图形, 让我们用 学过的语句来完成, 结果和同学研究了大半天, 才拿出了一个可行的 方案。 经老师确认后我们开始上机操作了。 没有出现任何问题的我们 完成了第一件作品的制作, 照猫画虎我们又依次完成了后续的 2 件作 品。老师也很满意我们组做的进度,车床完事后,我们又去了和车床 类似的数控铣, 由于跟数控车有着相似的地方, 所以学起来没有那么 的费劲,很快就能交上自己的作品。 两周的时间很快就过去了,从中我们得到了难得的锻炼机会,感 谢学校为我们提供这样的机会, 同时更要深深感谢我们的老师, 从他 们的言传身教中我们受益匪浅, 从刚开始的什么都不懂, 到现在对各 种机器的深刻认识, 并掌握一些基本操作。 本次的金工实习——令人 难以忘怀。 五次的金工实习带给我们的, 不仅仅是我们所接触到的那 些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力, 更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟, 去反 思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。 然而,以上只是金工实习的一半完成了,接下来的 2 周才是真正 考验我们的时候, 经过了 2 天的休息和思考我们小组初步定下了制作 作品的构思。 在第二阶段的前两天我们小组开始着手设计图纸已经材 料的购买, 因为老师要求我们要尽可能多的运用到多一些的工种一起 完成作品, 所以我的最初设计构思是设计一艘船的模型, 动力是电动 机,运用电机的转动产生的转动力实现穿上某个部件的运动, 在先期 的实验阶段发现没有齿轮箱无法完成。 所以我又有了新的课题, 如何 能把转动轴加长就成了制作模型的关键, 在老师的指导下我突然想到 可以用已有的工具实现加长轴的效果, 实验成功后我便开始了加工的 过程。 首先,我去老师那里要了一块 2mm厚的不锈钢板来做的船底的结 构,钢板上画好线后我就去了钳工用手锯完成了对钢板的加工过程, 由于我的船体需要弯曲塑性, 所以我请教了老师, 老师教了我一种用 木板夹住板材的方法使其弯曲, 这方法正好达到了我想要的效果, 大 致弯成想要的形状后我又来到了焊工车间把需要焊接的部分让老师 帮我焊上了,并打磨光滑了。船体部分算是完成了。接下来需要做船 上的部分,经过老师的指点,我决定要用 PVC板经过剪裁做成一个 2 层的航母模型。 船体模型粘好后我用涂改液作为涂料在船上画好了飞 机跑道,以及直升机的停机位。并在船舱上写上了我所在的班级。这 样,船的大部分算是完成了。由于我的船我设计了运动装置,下面的 工作就是去铣工那里请老师帮我铣出 2 个叶轮来, 作为我船的动力装 置。安装完成后,就算大功告成了 ! 两周的设计制作阶段, 我才知道想象容易实际出成果有多么困难。 由于学校对我们的大力支持, 我们才能第一次把自己的想象变为现实。 这是我这次金工实习最大的收获。 模板 , 内容仅供参考