2020少先队工作计划二-学校计划 3页

新的学期的到来，学校少先队工作计划是一个大的方向，大方向领导小方向执行。作为 班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对学生们实施素质教育，让学生们对生活有积 极的态度，对人有爱心等。并结合了我班实际情况制定出了班级少先队工作计划： 一. 本班少先队队员情况分析 : 制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。在上个学期的学习中，学 生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头 绪。有的学生经过一年来的品德行为训练 , 对行为规范有了一定的掌握 , 十分清楚一些基本的 学生守则 , 能很好地遵守纪律。 二. 工作分类： 五项竞赛工作 制定详细的班级卫生工作计划。这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的 表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛 中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一 步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他 们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章 制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。 1、设立卫生监督员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫 生监督员的职责是提醒组长， 组长则提醒组员。 如果卫生监督员忘了， 是卫生监督员的责任， 如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是 组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。 为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡 时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加 以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一 组，加以奖励。 2、设立“三带”检查员 三带，具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来 得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣 分处理。 检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。 3、班长进行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知 老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我 注明了每个学生的联系电话， 这样即使不是班主任负责的 ` 课，其他老师如果要联系学生， 了 解学生情况，就来得容易的多了。 另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后， 我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把 评比情况告知教师。让小干部真正动起来。 4、黑板报工作 这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学 生插手，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教 师的安排进行 色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。 少先队工作思路 1. 认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生 的爱国热情。 2. 营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3. 教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人 等美好的品格。 4. 利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有 很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。 5. 关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排 忧解难，树立信心。 6. 上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第 一！ 【少先队工作计划二 - 学校计划】相关 ： 1. 学校 少先队工作计划 2. 学校少先队工作计划 3. 学校少先队的工作计划 4. 学校少先队工作计划 5. 学校第一学期少先队工作计划 6. 学年学校少先队工作计划 7. 学校少先队的工作计划 8. 学校少先队新学期的工作计划 9. 年学校少先队工作计划