• 18.05 KB
  • 2021-04-15 发布

2020有关中学体育教师的工作总结【精品】

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。‎ 我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。‎ 长期以来, 由于人们受应试教育的影响, 对体育工作的认识不够, 学校体育讲起来重要, 做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨,把 体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是:校 领导,每学期开学前,首先让体育教研组安排课表,确保体育课教学活动的正常进行。 。‎ ‎1、建立激励制度,搞活动体育教学工作。‎ 学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。‎ ‎2、抓常规,出成效。‎ 本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件。在参加区中小学生运动会中,我校克服了人员少,取得了单列学校第二名的好成绩。‎ 二、加强管理,促进体育教学工作。‎ ‎1、抓好体育课教学的过程管理。‎ 体育课是一门学科,而且是一门“主课” 。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分 管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备 场地,充分利用 40 分钟的课堂教学, 抓好学生的体育常规教育, 让学生掌握基本的运动技能, 有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评 课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。‎ ‎2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。‎ 学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。‎ ‎⑴抓教学进度和备课;‎ ‎⑵抓常规纪律;‎ ‎⑶抓安全教育;‎ ‎⑷抓运动密度;‎ ‎⑸抓锻炼实效;‎ ‎⑹抓听课评课。‎ ‎3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。‎ 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。‎ 三、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。‎ 教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是:‎ ‎⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。‎ ‎⑵立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。‎ ‎⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。‎ ‎⑷每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文,以提高自己的业务水平

相关文档