小学教师专业技术总结 8页

小学教师专业技术总结 关于小学教师专业技术的总结你知道从哪几个方面来写吗 ?下 面是出 guo 的为大家的“小学教师专业技术总结”，仅供参考，欢迎 大家阅读 ! 本人自任小学一级教师以来，以更加饱满的工作热情，奋发向 上的精神，积极完成本职工作，在党和上级领导的关怀和帮助下，思 想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。能积极 执行党的各项方针政策， 努力提高自已的政治思想觉悟， 不断加强自 身品德修养，以适应新形势下教育的需要。在工作中任劳任怨，扎实 求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量 完成各项工作任务。 本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。工作中本人能 够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强教学理论的学习， 为适应教育改革发展的要求， 积极吸取先进教师的教学经验， 以适应 新素质教育的要求。但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自 已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取 有丰富经验的教师的讲课， 学习新的教学理论， 特别注重学生对基础 知识的掌握程度， 因此近几年我的教学水平大幅度提高， 所任课班级 学科成绩一直名列榜首。 当然， 教师不但要教书， 更重要的是教给学生怎样做人。 为此， 我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级， 影响学生的品行。凡是要求学生做到的，自已首先要做到，同时经常 对学生进行耐心细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以 行。几年来所担任的班级，班风正，学风浓，成绩优异，受到学校领 导和家长的好评，本人也获得了“优秀班主任”的称号。 如今， 教育对教师素质的要求越来越高已成为现实， 如果不进 行学习就会落伍、被淘汰， 为此，我抓住每年的在职继续教育学习机 会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展 的要求。 回首走过的工作历程，有成绩也有不足，但我问心无愧，因为 我每时媚愫锰都在为教育事业奉献着热血和力量， 我也深知， 有党和 人民做后盾， 在今后的教育教学工作中一定会成长起来， 成为一名优 秀的教育工作者。 任职以来，本人始终坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的各 项教育方针政策，不断加强政治、业务学习，努力提高自身素质，加 强师德修养，工作中兢兢业业，勤勤恳恳，敬业爱岗，乐于奉献。以 实际行动认真履行人民教师的光荣职责， 大力实施素质教育， 因材施 教，严格管理，全面提高教育教学质量，教育教学成绩显著，现把任 职以来的工作总结如下： 几年来， 认真学习和宣传马列主义， * 思想和 * 同志建设有 * 的 * 理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守 《教师法》等法律法规，认真学习师德规范，时时处处以模范教师为 榜样，忠诚热爱党的教育事业，坚定教书育人是教师天职的信念，在 工作中敬业爱岗，乐于奉献。对待学生全面关心爱护，真诚热情播洒 爱心，既严格要求，严格管理，又严爱相济，不偏袒、无私心。在教 育教学中尊重学生人格，充分信任学生，注意师生之间的心灵沟通， 遇事沉着冷静，教育学生动之以情，晓之以理从无简粗暴，动辄打骂 的现象， 对待困难学生， 更是特殊对待， 除耐心细致做好思想工作外， 还从生活上、学习上提供必要的物质帮助。几年来，本人经常深入到 所带班级的学生家庭，了解家庭情况，家访近百次，解决学生实际困 难，为困难学生排忧解难，提供方便。 几年来，本人担任过语文、数学、美术等学科的教学工作，在 工作中始终坚持树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知，不断 探索教育教学规律，不断改进教育教学方法，提高教学质量。无论担 任哪一年级哪一门学科的教学， 总是先深钻新课程标准、 教参、教材， 以实施素质教育为目标， 以落实双基和培养能力为目的， 认真把握备、 教、辅、改、考的每一环节，不断改进教法，提高课堂效率，加强对 学生的个别辅导，教学效果好，教学质量高。 作为一名教师，自已的一言一行，一举一动都是学生仿效学习 的对象， 都随时随地施以学生有害和有益 * ，俗话说 “学校无小事， 处处是楷模”。 榜样的力量是无穷的，时时刻刻用师德规范的要求对 照检查自己，以身作则，为人民师表。要求学生做到 的，自己首先 做到。常常是：用自己文明举止，正直谦虚，严于解剖的师德形象去 影响去教育学生， 用自己不怕挫折， 积极进取的人生态度去启发学生。 在我 * ，教育感染下，不少品质差、态度差学生转变很大。 几年来，本人担任班主任工作，在实际工作中坚持从严治班方 针，摸索出自己一套行之有效的班级管理的办法， 归纳起来有 “三抓” ： 一是抓规范教育。 本人坚持利用晨会、 班队活动以及黑板报等形式向 学生宣讲《小学生守则》、 《小学生日常行为规范》，广泛深入在学 生中进行守则规范教育， 督促引导学生养成良好的行为习惯， 模范地 遵规守纪， 做好合格学生。 二是抓班级规章制度建立与落实。 几年来， 每学期初建立健全班级一系列规章制度， 使班级管理有法可依， 有章 可循。 例如 《班级干部轮流值日制》 、《班级公物管理办法》 以及“周 小结，月考评”，通过学习及认真实施，严格管理，照章办事，营造 班内有章可循，有法可依的局面，学生对照自省自律，检查得失，自 我督约，学习的自觉性，积极性有了明显提高，违规违纪现象基本杜 绝。三是抓好班干部。几年来，班干部都是民主投票选举产生，我指 导班委会开展工作，既悉心指导培养，又严格管理约束，他们负责值 日记载，情况汇总，周结月评，反馈学生心声，充当教师助手，使班 级管理开展有声有色。 我所带的班级得益于严格的有序的管理， 成绩 年年名列前茅。 在教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻 苦钻研教材、教法；根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好 每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量；课后认真批改作业。课 堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂 气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“综合性学习”“选择性学习” 等新颖的教学模式进行教学， 把学习的主动权交给学生， 真正体现学 生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高。在每 学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达 到学校教学管理制度的要求。 在做好教学工作的同时，我还积极参加教研、教改活动。主动 承担教研、 教改实验项目的公开课， 并根据自己制定的教改专题认真 撰写教学论文和上好公开课。 在任现职期间坚持每学期上一节校内公 开课，所上的课都得到了全校老师的一致好评。 在从教的十年中，我热爱我的教育事业，坚持出满勤，做到早 到校，晚离校。一分耕耘，一份收获。 20xx 学年度均给予“县级嘉 奖”， 20xx 年被授予“ xx 市优秀教师”的荣誉称号， 20xx 学年度荣 获“县三等功”， 20xx 年被授予“县级优秀班主任”的荣誉称号。 20xx 年 7 月，我所撰写的论文《跳出“围墙”，让课堂丰富多彩》 荣获“省级三等奖”， 12 月在全县语文学科整合优质课评选中，所 执教的《四季》荣获“二等奖”，在全县小学“创建百节优质课”活 动中，我所执教的《识字 3》荣获“二等奖”， 12 月参加全县小学数 学现场教学设计大赛荣获“三等奖”。 20xx 年 1 月在“迎新春，迎 奥运”书画作品展中，我的作品《渴望和平》荣获“县级优秀奖”， 4 月在文安县第二届音美教师基本功大赛中荣获“二等奖”， 9 月在 廊坊市中 2 学段美术学科教学实录评选活动中， 我所设计的教学实录 《春天在哪里》荣获“三等奖”。 20xx 年 3 月，我所撰写的论文《想 象擦出创新的火花》荣获“市级三等奖”。 20xx 年 6 月，我所撰写 的论文《沟通从“心”开始》荣获“第三届创新教育成果大赛”论文 类“三等奖”， 7 月，我制作的语文课件《葡萄沟》、《四季》荣获 “市级三等奖” ，9 月，在廊坊市小学学段美术学科课件评选活动中， 我制作的美术课件《大鱼小鱼》荣获“二等奖”。 20xx 年 6 月，我 所制作的课件《秋天的雨》在第三届“创新教育优质课件评比”活动 中，荣获“三等奖”。 20xx 年 6 月，我撰写的论文《游戏引路快乐 学数学》荣获“第四届创新教育成果大赛”论文类“一等奖”，几年 来，多次参加了所有市、县组织的骨干教师培训， 20xx 年 3 月，参 加县组织的书画作品评比活动，我指导的学生陈 xx、陈 xx 均获“二 等奖”。 成绩属于过去， 教育教学这门艺术永无止境 ，在这次晋申小学 高级教师职改中， 不管是否能评上我都会一如既往的热爱我的教育事 业，努力工作，奉献我的青春，为教育事业添砖铺瓦。 本人于 20xx 年 6 月从师范学校毕业，并分配在 xx 市第七小学 从事小学教育教学工作。由于工作认真踏实，成绩优秀，得到学校领 导的认可和表扬， 20xx 年 1 月被评聘为小学一级教师。为了感谢党 和人民对我的信任，任职以来，我加倍努力，每年均能较好地完成本 职工作，取得良好的成绩。现将任职几年来的工作总结如下： 任小一职务以来， 本人坚决拥护 * 的领导， 拥护改革开放政策， 坚持四项基本原则。 时时以一个共产党员的身份严格要求自己热爱党 的教育事业，积极自觉地学习和认真贯彻党的各项方针、政策，积极 学习 * 理论，以“三严四自”、“三讲教育”、“ * ”等党在新时 期的工作指导思想来指导工作实践， 并在工作实践中去加深理解。 带 头遵纪守法，从无违法乱纪行为。工作上兢兢业业，干劲冲天，荣誉 面前从不争先恐后，历来是礼让三先。与同志们关系融洽，深得单位 领导、同志的好评。 自 20xx 年 1 月任小一职务至 20xx 年 3 月，我在第七小学进行 四年级语文教学工作及班主任工作。 在教学工作中， 为了使学生能系统地掌握小学阶段的语文知识， 并形成一定的学习技能。我注意学习和研究《大纲》的要求。教学中 把传授基础知识和培养基本技能落到实课，把好的教学法推广下去， 不断提高教师的教学业务能力。 自 20xx 年 3 月至 20xx 年 6 月，我调入 xx 中学， 并在冶金中学 进行初二年级生物教学工作。 在教学工作中，为了使学生能系统地掌握生物知识，并形成一 定的学习技能。 我认真听课， 学习本校推行的五步三环一提高的方式 方法。 教学中认真进行备课， 把传授基础知识和培养基本技能落到实 课，尽量做到生动教学，使学生成为课堂的主体。 自 20xx 年 9 月至今，我在冶金中学进行初一至初二的数学教学 工作。 在教学工作中，为了使学生能系统地掌握数学知识，并形成一 定的学习技能。 我认真听课， 贯彻本校推行的五步三环一提高的方式 方法。 教学中认真进行备课， 把传授基础知识和培养基本技能落到实 课，做到课课有新意，课课有方法，真正使学生成为课堂的主体，快 乐学习。 自任数学教师工作后，我更觉得自己知识的不足。为了不断丰 富和更新知识，为了适应素质教育新形势，更好地做好工作，我注重 提高业务能力的学习。 平时尽量多阅读有关数学教学的书刊， 学习教 学理论、教学新方法，并用来指导自己的工作。另外，在不影响工作 的情况下，多读书，读好书，提升自己的文学素养和情感素养。在数 学教学中融合情感教学的因素，促使课堂教学更加流畅。 总之，任职几年来，本人工作勤恳，是取得了一点成绩。但我 认为与党和人民的要求还很远，并且成绩只能代表过去，将来的路， 我还需加努力，正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” ! | | | | 内容仅供参考