大学爱耳日活动总结范文 3页

【导语】针对中国耳聋发生率高、数量多、危害大，预防工作薄 弱的现实，卫生部、教育部、民政部等 10 部委局共同确定每年的 3 月 3 日为中国爱耳日。下面 XX 就给大家分享下大学爱耳日活动总结范 文，欢迎阅读！ 大学爱耳日总结(一) 20XX 年 3 月 3 日是全国第 XX 个“爱耳日”，主题为 XXXX。为宣传 爱耳相关知识，提高人民群众的爱耳、护耳意识，从而有效减少听力 残疾的发生，促进我国听力残疾预防与康复工作。克拉玛依区疾控中 心计划根据实际情况在“爱耳日”期间开展爱耳知识的宣传活动，今 年我校通过有计划组织学习，教育引导广大师生养成良好的健康的卫 生习惯，建立健康爱耳护耳的生活方式，根据要求现做计划如下： 1、我校在区疾控中心、卫生局、教育行政部门的指导，积极配合 组织学习，针对少年儿童人群的耳疾病防治工作中存在的薄弱环节， 围绕定期检查、早发现、早治疗、保护耳良好功能等内容，宣传少年 儿童耳健康的重要性。 2、结合今年“3.3”我国第 XX 个“爱耳日”，利用校园网健康教 育栏目，提前组织广大教师在校网学习，在学习生活中如何爱耳，如 何指导学生避免意外伤害，避免噪音污染，加强晨检积极防治传染病， 简单识别药物致聋性，减少或者避免这些意外的发生。 3、在学校开展爱耳的知识讲座，上好每一节课，讲解耳的知识， 了解耳的功能，学会保护自己的耳朵。比如不去歌舞厅、迪厅等娱乐 场所，家庭影院的音量也应该适当控制，及不用或者少用耳机听 MP3 等，不要随便掏耳朵，小学生不要将小珠子小物品塞入耳内，引起感 染损伤，这些都会造成听力下降。 4、为大力推广爱耳护耳的健康行为，学校还利用校广播室、操场、 食堂等有效宣传阵地，利用多种形式开展耳保健宣传活动，向广大师 生宣讲爱耳健康知识，悬挂宣传标语——大力推广新生儿听力筛查。 5、作为一个多民族学校的典范，运用多种语言宣传“爱耳日”， 宿舍老师利用用餐时间，为学生讲解爱耳知识，加强对民族学生的宣 传。 6、积极配合上级指示，按照要求完成宣传计划和总结。 大学爱耳日总结(二) 20XX 年 3 月 3 日是我国第 XX 次“爱耳日”，根据中国残联等 15 各部门下发《关于开展第 16 次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知“相 关要求，我院仅仅围绕今年的活动主题“xxxxxx”组织了一支由五官 科、心血管内科、消化内科、护理人员组成的志愿服务队到谢岗镇黎 村开展义诊活动。 此次活动开展包括：一般体格检查、眼耳鼻喉检查、测血压、心 电图检查，送医送药，卫生保健常识宣传等项目。场面热烈，前来检 查和咨询的村民络绎不绝，医务人员认真进行各项检查，热心解答群 众的疑问，并为前来的村民送上保健药品，派发卫生保健宣传资料， 加强卫生宣教，普及医疗卫生知识，提高村民自我保健能力。活动持 续近 4 个小时，服务近 200 人次，发放宣传资料 500 余份，活动被广 播电视录制成节目播放。 此次“爱耳日“义诊活动得到了人民群众的一致好评，获得了良 好的社会效益。工作人员用真心、真情的服务赢得了村民的好评，弘 扬了积极奉献的文明新风，展现了新时代白衣天使的良好形象，为满 足农村基层群众卫生健康知识需求，提高农村基层群众健康素质和农 村卫生水平，树立卫生行业新形象，构建社会主义和谐社会和幸福东 莞作出了新的贡献。 大学爱耳日总结(三) 20XX 年 3 月 3 日是第 XX 次全国爱耳日，我国现有听力残疾人 2780 万，其中 0～6 岁听障儿童约 13.7 万，重度以上听力障碍者占 84%， 每年新生听力残疾儿童 2.3 万，听力障碍严重影响了他们的学习和生 活。 为响应天津残联的号召，呼吁在校大学生保护耳朵，保护听力， 天津高校手语联盟在 2010 年 3 月 3 日在联盟内各学校进行了爱耳日的 宣传活动。 活动开展：各校采用多种多样的形式进行宣传活动形式如下： (1)在食堂或人员密集区介绍如何预防耳病及防护措施，并发放传 单给在场同学。使得更多的同学记住了爱耳日。 (2)活动现场运用签字、横幅、海报、宣传单等多种平面方式进行 宣传并运用手语歌表演、现场音乐播放等方式吸引同学们驻足。有条 件的社团还进行了广播宣传。 (3)借此机会有一些社团还进行了纳新。 (4)出场外活动外一些社团还进入到个宿舍内发传单，使大家在闲 余时间关注爱耳话题，从而得到很好的宣传。