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  • 2021-04-15 发布

2018年幼儿园班主任工作总结

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篇一: 时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个 新的大家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园 三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔 接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿 园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将 《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工 作总结如下: 不断学习提高自身素质 提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心, 才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把 理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是 否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作 中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结 一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划, 教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。家长是非常重视的。这一学 期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导 幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证知识 的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况,针对他们不会的、掌握不好的, 加以辅导与练习。 安全工作不容忽视 生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作, 对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查, 做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识, 熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强组织实施扑救初 期火灾的能力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校园”构建和谐社会,创造安全的教育 环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于 2009 年 12 月 11 日下午进行全园 300 余名幼 儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真 学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消 防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。 配合园领导,完成各项任务 本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌比赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了“小 明星”的光荣称号,小组和集体的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;十月的合 唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了比赛,不管成绩怎 样,我们都非常的高兴;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参 加,但是我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己,表现幼儿 的机会,我们班的三位教师互相配合,认真的完成好每一项任务。 家长工作必不可少 增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中, 我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我 都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教 师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我 们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。 今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老 师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂 时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可根据不同家长的 特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持, 共同教育好幼儿。 存在的不足和今后工作方向 这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不 断提高。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来 较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现,幼儿进餐的速 度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎 新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步! 篇二: 新年的钟声即将敲响,一群可爱的孩子又要长大一岁了,而我们这个刚刚组建的大家庭 也留下许多孩子们成长的足迹,这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声,也记载着老 师们无数的汗水和无尽的爱心。 我们这个大家庭的幼儿,他们都是第一次上幼儿园,也是第一次过集体生活。为了能让 幼儿顺利地渡过入园的适应期,我和韩老师及时了解幼儿情况,和幼儿互相熟系,打消了家 长们的顾虑。十一月我们召开了一次开放式的家长会,让家长对老师和我们的工作有了充分 的了解,使我们各项活动的开展得到了家长的大力支持与协作,也使幼儿顺利地渡过了适应 期。我们班的幼儿开学第三周时已经没有了哭闹的现象,都能愉快地入园,有礼貌地说:“老 师早”了,还有幼儿每天都能自己走进幼儿园,让所有的老师都对他们竖起了大拇指,家长 们也舒心地笑了。 刚来时,孩子们不会自己吃饭、不会自己洗手、不会自己穿脱鞋子、不会自己上厕所, 就象一群嗷嗷待哺的雏鹰。我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣,连我们 自己也记不清喂过多少碗饭,换洗过多少条沾满了屎尿的裤子了。而现在,我们班的幼儿会 自己吃饭、能独立入厕,会自己穿脱鞋子、会自己洗手了。他们变得大胆、活泼、独立了, 喜欢与人交流,愿意表达自己的意愿,还学会了帮助别人、关心别人。 俗话说“手巧的孩子才聪明”,为了提高幼儿动手操作能力和手眼协调能力我们制作了大 量精美的教玩具,开展了扣扣子、手指操、手指游戏等活动,有针对性的发展幼儿的小肌肉。 幼儿缺乏与人交往和沟通的经验。我们在游戏活动中就着重培养幼儿的交往能力和语言 表达能力,使得每个孩子都到了不同程度的提高。特别是几个较胆小的幼儿的家长高兴地说: “我们家的孩子变得大方了,肯说话了。 托班幼儿年龄小,在日常工作中更是要做到以保为主,因此我们特别注重保育工作,并 且把保育工作做细做祥。不管天气多冷,我们都坚持开窗通风,每天及时地为孩子增减衣 服,……正是这些点点滴滴不经意的小事保证了孩子的身体健康,使我们班的出勤率一直很 高。 一个良好的习惯可以让人受益一生,我们不仅仅是注重培养托儿良好的生活卫生习惯, 更注重对幼儿行为习惯、语言习惯、思维习惯等的培养。言传重于身教,我们时刻注意自己 的一言一行,为幼儿起到良好的榜样作用。同时加强常规培养,为幼儿今后的学习、生活打 下良好基础。 在家长工作上,我们更是想家长所想,积极、努力地为家长服务,同时利用交谈、打电 话、等多种形式加强与家长的沟通和交流,认真听取家长的意见及建议,在工作中加以改进。 一学期的工作是辛苦的,包含着我们无数的汗水,但同时也让我们体验到了丰收的喜悦。 我们感悟出了一个真理,只要你用心去做,只要你用一颗母亲的心去爱每一个孩子,你就能 做得更好,就能体验到成功与收获。在崭新的 20XX 年里,我们将着重培养幼儿的自主意识, 进一步消除幼儿的依赖心理,注重教学效率,让孩子每一天都能得到收获和提高。同时我们 还将进一步加强家园共建,使我们的工作得到更多的支持和帮助,让我们和孩子、家长一起 共同努力,共同提高。