2020学校党支部年终总结优秀范文 12页

2020 学校党支部年终总结优秀范文 学校党支部年度工作总结 1 一年来，学校党支部在教育局党委的关心支持下，根据局党委的工作安排和我校的工作计划， 以开展第二批保持共产党员先进行教育活动为契机，全面实施素质教育，紧紧围绕教育教学 工作，不断加强政治理论学习，加强学校常规管理，优化教师队伍素质，认真做好迎接两项 督导评估工作，促进了我校教育全面协调发展。 一、先教活动认真扎实，取得实效 1、在教育活动中，支部切实制订各阶段的实施方案和具体工作安排。认真宣传学习上级党 委各项文件精神，精心组织先教活动的各个规定环节。 2、组织落实,动员到位,支部依靠支委与领导小组的集体领导,依靠党员和群众代表的积极配 合,做到开放教育,创新自选动作,真诚整改。活动期间共制定 2 个方案，集中学习 2 天，听专 题报告 3 次，召开党员大会 10 次，谈心 10 人次，发放评议表 2 次，群众满意率 100%，党 员合格率 100%。并开展“三个一”活动，即听一次党课，读一本书、写一篇 2000 字的心得 等活动，保先活动落到实处。 3、党员党员思想素质有了明显提高，党员对共产党员先进性标准和具体要求更加明确，建 立健全保持共产党员先进性长效机制，逐步实现支部工作和党员教育管理工作的制度化、规 范化，使支部工作有章可循，完善保持党员先进性常抓不懈的机制。同时支部共产党员先进 性教育的进社区的举措产生了良好的社会效应。支部先进性教育活动成效显著，活动结束， 我支部代表教育局接受区“先教办”检查考核，得到高度评价。支部被评为“保先”教育先 进单位，书记被评为“保先”教育先进个人。 二、迎督工作思想统一，成绩突出。 1、本期迎接省两项督导评估工作是学校的重点，我党支部高度重视，思想统一，思路明确， 首先健全组织，明确任务。学校成立了以校长、书记为组长,分管副校长为副组长，各部门 负责人为成员的“迎接省两项督导评估工作领导小组”，并把指标层层分解落实，科学安排， 使各项工作按计划、分步骤地进行。做到人人有责任，人人有担子。 2、在“迎督”过程中，全体党员的先锋模范作用得到很好的 发挥，在迎督工作中党员田芳、李香、肖英、廖平、康燕、损瑜等利用双休日和五一长假时 间整理资料、清理图书，使学校的资料更加规范并且节约了资金。 3、省督导评估团两个组到我校检查，都给予高度的评价，为 雨花区争了光。 三、德育活动丰富多彩，形成特色 1、一月一主题的教育活动。本期开展了一月一主题的教育活动。三月开展了“弘扬民族精 神”主题活动月、四月开展了学习“八荣八耻”的活动、五月“环保小卫世”、新队员入队 和表彰大会、六月开展了“感恩六月”和禁毒教育活动等，主题突出，教育意义深远。 2、常规教育常抓不懈。首先是通过电台节目做宣传，在期中还特地开展了“上下楼梯靠右 行”、“铲口香糖”等大型行为习惯的培养活动，学校《七色光》电视台对活动进行了跟踪报 道，反响好。本期推出了《我与辅导员一起升旗》，鼓励孩子们争当光荣升旗手和大队辅导 员、中队辅导员一起升国旗。激发了孩子们积极向上的热情。同时建立了“流动红旗评比公 示”制度，每周一将上周各班评比情况在学校网站上公示，期末根据评比情况评选出本期的 优秀班级。 3、高度重视“新三好”的评价，构建学校、家庭、社区育人网络，开展促进学生成长的评 价体系，不仅评价学生的过去，而且注重评价学生的未来发展。在评价过程中，特别重视学 生的主体意识和创新精神。今年六一有 129 名市、区、校级新三好学生受到表彰。 四、队伍建设措施得力，增强凝聚力 1、加强班子建设，着力培养形成敬业、求实、高效的领导班子。我校行政班子在本学年中 有了新的调整，副校长、教导主任、德育主任都是新人，我们始终把班子的建设作为学校工 作上水平、上台阶的关键，作为大事来抓。在各项工作中，做到团结、协作、作风民主、为 政清廉，形成了团结、务实、坚强有力的战斗堡垒，同时也带动了老师们的工作积极性。 2、加强党员管理，搞好支部自身建设，我们一以贯之地抓好“我为党旗添光彩”、“党员责 任田”活动，极大提高了党员的光荣感、责任感、和自律意识，较好地发挥了党员的先锋模 范作用，在年度考核中学校 6 名优秀，有 2 名是党员。党员民主评议合格率达 100%。党支 部的一班人，敬业精神，争先创优的意识，赢得了广大教师的认可、赞成。也促进了党风， 密切了党员与教师的关系，增加党支部的影响力和凝聚力。 3、加强青年教师队伍建设。学校支部在注重自身建设的同时，十分注意发挥团员教师的模 范先锋作用，积极培养青年教师，鼓励青年团员教师向党组织靠拢。学校团队工作在党支部 领导下积极开展工作。如让所有的教师参与学校重大决策的制定，体现主人翁意识;通过工 会、结对子等各种活动，既丰富校园文化生活，又增强团队合作精神，提高党组织的凝聚力 和战斗力;从政治业务学习，教育教学工作，参加各项活动等方面严格要求，切实发挥青年 团员教师的先锋模范带头作用。今年，1 位青年教师光荣入党，1 名预备党员如期转正，2 名青年教师走上行政工作岗位。2 名青年积极分子参加了党训班的学习。 一年来学校先后被评为区“保先”教育先进单位，湖南省贯彻体育工作条例先进单位，田芳 等 9 名同志被评为各级各类先进个人;教师在教育教学论文等竞赛中获奖人数达 200 余人次。 我们坚信在党委的正确领导下，党支部会进一步严格要求，更努力地工作，不断开拓创新。 学校党支部年度工作总结 2 2020 年上半年，我校党支部认真贯彻执行《20_年度党建工作责任目标》，强化党建目标管 理，推进党支部建设，取得了较好的成绩。现简单总结如下： 一、学校工作方面 学校在整体布局、校园绿化、区块划分、细节优化等方面进行了统筹规划，精心安排，做了 大量工作。在资金相对紧张的情况下，学校发动全体教职工利用课余时间参加学校义务劳动。 通过一段时间的紧张工作，学校的教学楼、办公室、围墙及一切辅助用房全部粉刷一新，一 个崭新的校园呈现在全体师生面前。教师们为学校的建设留下了辛勤的汗水，此时此刻，一 个个都露出了由衷的幸福笑容。 另外，学校还投入七千余元资金，购置了五千余棵高品质的冬青，对学校各个绿化板块进行 了绿化建设。在冬青种植过程中，也是我们全体领导班子成员和教师们一起，握铁锨，拿镐 头，挥汗如雨，大家争先恐后，不遗余力，热火朝天地投入到师生家园的建设中，欢声笑语 不绝于耳，热烈的场面令人难忘。 通过大家辛勤劳动，很快，一排排、一丛丛、一片片的冬青在校园的各处站立起来，或青翠， 或嫩绿，或鹅黄，一片绿意，生机盎然，使整个校园顿生无限的活力。 紧接着，学校全体干部职工又一起种植了高大挺拔的法桐、青桐，在教学楼前，在操场边， 在道路旁，它们如一排排挺立的哨兵，默默伫立，像给那辛勤的园丁表达敬意，也像为活波 玩耍的孩子们祝福健康。 在内部环境的建设上，学校追求细节的完美，从细节入手，在细节上下功夫。现在，我们的 校园内，不论教室还是寝室，不论走廊还是甬道，都能做到洁净整洁。 学校主干道两侧的宣传橱窗、黑板报不断更新、丰富多彩的内容犹如一道亮丽的风景，吸引 着全校师生不时驻足欣赏，细细品味，甚至翘首以待。 展现在教学楼、甬道旁以及各区块的宣传标语、校训、名人警句无不体现出师生们的人生信 仰或教育理念。教师、学生的书法、美术展板，展示出学校典雅怡人的浓厚的文化气息。 在 2018 年“慈善一日捐”活动中，支部在第一时间组织全体师生进行捐款活动，捐款数达 4000 余元。 二、领导班子建设方面 我校党支部十分重视党建工作，把加强党建工作摆上年度工作重要议程。学校党支部还成立 了政治学习例会制度，严格坚持“三会一课”制度，坚持每周召开一次党支部会议和全体教 职员工会议，每季度研究一次党建工作，明确目标，落实到人，党支部书记全面抓，党支部 成员分工抓党建工作责任制。 支部成员共同研究解决党建工作中遇到的困难和问题。党组织班子健全，班子成员结构稳定， 能较好发挥战斗堡垒作用。支部开展活动在时间和人员上保证落实。 同时，我校党支部能积极参加机关工委、局党组组织的学习、会议、培训和党建活动，按时 按要求上报的计划、总结、信息等材料。 在开展党建活动中，党支部领导不仅身先士率，而且督促全体党员干部履行职责，进一步加 强党支部建设，有效地促进了各项工作的顺利开展，使我校三个文明建设取得了较好的成绩。 三、思想政治建设方面 首先，抓好理论学习工作，提高党员素质。党支部把理论学习列为全年党建工作的重要任务， 按要求抓落实，同时认真开展党员教育，落实了上级党组织部署的培训任务;进一步完善了 班子理论学习制度，确保做到学习教育活动取得实际效果;认真组织党员开展“五个好”学 习活动，利用学习日、党课等组织党员干部学习理论。 重点组织党员干部深入学习贯彻“三个代表”重要思想、科学的发展观和党的_大精神，以 及有关党建理论、党建信息，并在全校形成了注重理论学习良好风气。 为了继续巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动的实践成果、制度成果、理论成果，我校 认真总结去年在保先教育活动中取得的经验，建立保持共产党员先进性的长效机制，进一步 完善了党的组织建设、党员学习教育管理、领导班子建设等方面的制度，并认真执行，使党 员先进性教育真正成为群众满意的工程。 四、组织建设方面 积极组织开展“五个好”等主题活动。认真制定创建方案，组织开展了以“工作业绩好、纪 律形象好、政治素质好、团结协作好、群众评价好”为标准的“五个好”领导班子创建和“五 个好党员”评选活动，同时，继续开展“结对帮扶”活动，建立结对帮扶制度，积极帮助困 难群众脱贫致富，慰问帮护对象，通过对帮扶的困难户进行定期逐户走访，掌握情况，采取 技术帮扶、智力支持和培训等方式，帮助帮扶对象解决了一些实际问题。党支部认真做好党 员发展、教育和管理工作。 严格坚持发展党员的要求，认真做好发展党员工作。对要求入党的积极分子指定正式党员进 行跟踪教育、培养考察，坚持成熟一个发展一个的原则，把工作中表现突出的积极分子早日 吸收到党组织中来，为党支部增添新鲜血液。在推行发展党员公示制的基础上，培养了 1 名入党积极分子，并组织了培训。 对退休党员的管理及政治生活待遇，我们也按照《党组织工作规范》来进行，退休党员比较 满意。 在推进“党建带团建”和搞好共青团建设工作上，虽然我校团员数较多，我们也按照《团章》 的要求，规范了组织，开展了工作。在工、青、妇工作上，党支部经常跟踪指导，在此基础 上，还经常组织篮球比赛，乒乓球比赛等活动，群众生活丰富多彩。 五、党风廉政建设方面 我校党支部按照县直机关工委和局党组的统一部署，健全了党风廉政建设领导小组以及落实 小组工作职责和领导岗位职责： 一是贯彻执行《党章》规定，严肃了政治纪律。组织学习了《党章》，并对照抓了落实，单 位无严重违反党章规定的行为。认真贯彻落实了党风廉政建设和反____工作。 二是加强反腐倡廉宣传教育。 (1)结合实际，多渠道、多形式地开展反腐倡廉工作。 (2)按照县直机关工委和局党组的统一部署，广泛开展了做勤廉表率和相关主题教育活动， 进一步增强了党员干部廉政意识。 六、制度建设方面 进一步明确了民主科学决策制度、党员干部联系群众制度和学习日制度，党员干部自始至终 都能认真参加支部会议，认真开展批评和自我批评;全体党员都能认真参加党课，提高了党 建知识水平。坚持党建工作例会制度，做到每季度召开一次党建工作例会，专题研究分析和 部署党建工作。 坚持民主评议党员制度，结合年终考评组织进行一次民主评议党员活动。坚持党费收缴管理 制度，做到专人负责，及时上缴，帐目公开。 党支部认真加强对学校工作的指导，认真抓工作责任制。按时、按质、按量完成了县直机关 工委和局党组下达的各项任务。完成了计划生育各项指标。 此外，还积极开展了社会公德、职业道德、家庭美德和“做文明市民、创文明城市”活动。 本单位风气正、面貌较好，无违法违纪现象发生。 学校党支部年度工作总结 3 本学期学校党支部围绕教育局党委工作的总体要求，以杨浦教育创新试验区建设为主线，以 党的群众路线教育实践活动和“双创”工作为契机，抓住学校发展中心工作，努力推进上海 市文明单位创建工作，发挥了党支部的核心作用。 一、把握理论学习本质，提高思想教育的针对性 通过引领党员、干部、教师开展切实有效的学习活动，通过深化理论学习不断提高认识，转 变观念，达成共识，通过学习提高、思想自觉推进学校教育新发展，创建学习型组织。 首先从深入学习领会习总书记讲话精神入手，明确奋斗目标。我们把深入学习贯彻习总书记 系列讲话精神作为中心组学习的重中之重。围绕“中国梦”的主题，我们和“齐彩梦”结合， 通过市教委基教处倪闵景《上海基础教育未来改革发展走向给我们的思考》报告的学习，提 升我们队中国梦最现实的理解，体的诠释。 其次深入学习领会党的十八届五中全会精神，凝聚起全面深化改革的强大精神动力。通过对 绿色学业指标的深入学习与解读，对市导工作要求的进一步深化，更加清晰地认识立足教书 育人的本职工作，甘于奉献、勇于创新的精神，不断提高教育质量，立德树人，办人民满意 教育。 第三，通过深入学习实践党的群众路线，切实改进工作作风。我们开展了关于党的群众路线 的系列学习，有对总书记的“三严三实”的学习与讨论;对如何践行群众路线组织的专题交 流会;有该如何在工作中践行群众路线，扫除“四风”之弊的专项学习，同时我们还将这些 内容的学习与党员学习紧密结合，通过深入学习将认识植根于思想中，落实到行动上，通过 组织学习，深刻认识群众路线是党的生命线和根本工作路线，确保在思想上政治上行动上同 党中央保持高度一致。 第四，认真学习践行社会主义核心价值观，加快先进文化弘扬地建设。我们通过对杨浦双创 工作重要性的认识，对学习精神文明创建工作的理解，对党风廉政建设的深化，不断深化对 社会主义核心价值观地位和作用的认识，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力推进社 会主义核心价值体系建设。 第五，以“立德树人，办人民满意教育”为学习主旋律和目的，以常态入手，在紧扣中心工 作中，把握学习节奏，提升学习的针对性和有效性。保证两周一次的中心组学习制度，将教 育动态、学校工作、干部培养、文明创建融入其中，在与“悦读汇坛、教工学习、齐悦书会” 结合中，增强中心组成员在学习中辨方向、明责任、谋发展、促提高的学习、研究、引领能 力。深化“齐彩校园，创智成长”的教工学习活动，以创新、多元、互动的学习形式，在“创 智教师——微型讲座、创智团队——轮值教研、创智成长——智慧杏坛”的三个版块的学习 互动中，推进和完善“智慧杏坛、组室汇坛、悦读讲坛、师德论坛”的“四坛”学习模式。 二、把握师德建设实质，提升精神文明的自觉性 打造齐彩教师形象，营造七彩校园氛围，创建上海市文明单位是本学期师德师风、和谐校园 建设的重点，围绕形成富有齐一幸福色彩的文化自觉，彰显富有齐一文化品牌的创建特色， 我们主要做了以下几方面工作： 首先是加强制度建设。我们结合《杨浦区教育系统师德规范》的修订完善，由德育领导小组 牵头，以年级组为单位，开展了教育部日前印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、 《杨浦区教师职业规范禁止性规定》等文件精神的学习与讨论，同时开展了《齐一小学教师 职业道德规范》及其附则的再学习、再深入活动，在教师日常行规、礼仪上更细化，更规范。 第二是加强常态教育。我们继续以《幸福回放》、《齐悦书会》两个网络论坛为载体，开展日 常的师德教育，营造师德建设软环境。我们开展了克拉克老师的教育故事的影片观后感的交 流，我们进行了《持续的幸福》一书的学习与感悟分享，我们更通过每个月年级组在《幸福 回放》论坛的师德点滴分享，在主题帖的发布和回帖的对话中，加强情感交流、价值认同、 团队互动，努力融情感陶冶、人文关怀、生命价值日常师德建设中。 第三是加强典型弘扬。我们围绕局党委的要求，积极开展感动校园人物、温暖人生的老师、 镜头中的师爱、市区园丁奖等评选工作。我们在校园内开展了感动校园人物的推荐，组织了 事迹材料，把这些活动和学校的师德建设常规工作紧密结合。我们开展了第三届“齐彩杯” 身边的微光教师评比活动，在年级组推荐，校务会讨论，家长网络参评等多轮的推荐与评选， 评选出了 7 个“微光人物”，三个提名奖，也切实地将“身边的微光”师德建设项目做深做 实，放大其品牌效应，在展示齐一教师形象，弘扬齐一师德典型，传递齐一正能量中体现齐 彩教师的幸福价值。 第四，加强主题教育。结合教学月工作，开设了智慧杏坛——《智慧协作，智慧团队》，由 施琴老师主讲;结合校本培训，开展了《行走在教育的路上，方是我最美的年华》的师德论 坛活动，有青年教师的张卓倩《教育，因梦想而坚守》，年级组的《行走幸福间》，骨干教师 的 Teacher 微对话《走实教学研究每一步，践行教育承诺主阵地》，书记的微讲演《集聚微 光的力量，散发师德的光芒》。同时，做好了《集聚微光的力量，散发师德的光芒》——“身 边的微光”师德建设特色项目参加上海市的申报工作。 第五，加强双创工作。从营造氛围入手，充分利用校内宣传栏、广播电视、电教设施等各类 阵地，组织主题班会等进行宣传。从思想认识入手，开展双创工作的学习，微感言交流，主 题教育活动;从行动落实入手，组织志愿者服务，创建城市学校少年宫，开展校园周边环境 治理，派送温馨 MAIL，进行《双创在路上》展演。通过宣传氛围启动，学习教育发动，小 手牵大手触动，教育教_动，特色品牌带动，全心凝全力行动，将双创工作落实到日常工作 中，成为一种常态。 第六，加强文明创建。积极做好文明创建的动态建设工作，撰写好 20_年度的社会责任报告， 梳理好 23 个指标内容的指标描述和资料内容，完成上海市文明网的网页制作和资料上传工 作，完成文明创建信用体系的培训和审核工作，开展文明单位创建的学校培训，进行文明单 位创建的问卷调查，在动态的、开放的在线创建中，提高创建的有效度和可信度。用心开展 文明创建活动，加强文明组室的创建和评比工作，进行社会主义核心价值观的引领，推进学 校社区化进程，通过场地开放、公益项目认领、参加社区活动、与居委会互动等途径，促进 “三区联动，融合发展”发展目标，推动学校、社区精神文明建设。 三、把握群众路线要领，提领党建工作的有效性 以开展党的群众路线教育实践活动为契机，围绕“推动科学发展、联系群众路线、促进社会 和谐”基层党组织的核心任务，加强三型党组织建设，使得党建工作更有针对性，更加有效， 更能服务群众，促进和谐与发展。 第一，用心开展群众路线活动。根据局党委党的群众路线教育实践活动的具体要求，党支部 有计划、有节奏、有重点地开展活动。在动员大会的基础上，我们制定了活动方案，开展了 座谈调研，进行了各种党员学习教育活动，有凝聚力工程展览馆的参观，有学习体会微博文 的交流，有双创工作的微感言，有三严三实的党课辅导，有《学习再认识教育再提高》的交 流会，有焦裕禄图片展的参观活动，还有各种专题辅导报告的学习。同时我们抓好谈心谈话 环节，做好问题查摆工作，为专题组织生活会和民主评议工作打好了坚实的基础。 第二，智慧开展品牌项目建设。在三型党组织建设中，支部尤其重视支部的品牌项目建设， 我们继续以“悦读讲坛、智慧杏坛、组室汇谈、师德论坛”为主要内容的“四坛”活动为抓 手，深化“党员在线，‘齐’彩无限”的创先争优长效机制建设，该项目还并被局党委推荐 在杨浦党建网的“党的群众路线教育实践活动学习专栏”中参评基层服务型党组织特色案例。 第三，规范开展基础党建工作。支部注重常规性的基础党建工作，三会一课制度健全，党员 责任区建设落实，党员结对帮困工作深入。张卓倩、解芳两个积极分子参加了教育系统党章 _的培训，都获得优秀。同时我们还完成了李涛同志的发展。支部还注重干部的选拔、锻炼 和培养，为中层后备干部的张卓倩、施琴老师搭建了发展的平台，两人在各项工作中显现了 应有的干部素质。校级后备干部王隽、孙轶也在学校的各类活动中更加成熟。 第四，有序推进党风廉政建设。我们以党风廉政建设为刚性约束，在预防与监督中促进。首 先加强党风廉政教育，坚持预防为主、教育在先的方针，开展党风、法制和警示教育，深入 学习十八届中央纪委三次全会精神，区党风廉政建设干部大会精神。同时我们强化责任意识， 开展新一轮的党风廉政责任签约工作，明确了责任范围和责任内容，也更有效地推进三重一 大制度建设和“八项规定”的贯彻执行，完成了“八项规定”执行情况的自查工作。我们也 以平凉社区的公益项目认领工作，与周边居委会的行风建设互动工作为抓手，深化“双结对” 工作，开展了《携手共建，齐彩发展》——齐一小学社区互动党建联建工作恳谈会，并和锦 阳、万登、霍新居委会签订了文明共建协议。支部也结合文化创建，深入开展廉政文化进校 园活动，将之融入师德师风建设、学生思想道德建设，贯穿课堂教学、师生活动、环境营造。 四、把握团队凝聚核心，发挥群众组织的能动性 从教工的根本利益出发，立足于学校的和谐有序，在凝聚中抓团队建设，在服务中促情感自 觉，充分发挥群众组织作用。 第一，工会工作。以上海市文明单位创建工作为契机，开展“五个一”的学习型组室创建活 动，评选出了五年级为优秀年级组。在平稳、有序的基础上，做好了十届工会干部改选的所 有相关工作，推选出了阴亮为工会主席，许晓晶、范希虹、朱文琪、郁文静、汪萍为新一任 委员。在和谐、特色的基调上，开展《幸福定制：齐一的幸福色彩》庆三八节活动，得到教 育局相关领导的肯定。召开了《重任在肩，育人为先》十届一次教代会，在思想上更好地达 成了学校发展的共识。同时工会还做好了微光教师的评选、校务公开、劳动人事争议调节等 各项工作，在切实地在对教师的人文关怀中，体现工会的组织优势、阵地优势和密切联系群 众的工作优势。 第二，共青团工作。团支部从提高团员教师的思想政治素养，开展技能竞赛、文体活动、社 区服务、帮困结对等各项活动。青年团员进行了“唱响国歌”主题升旗仪式，开展了“影响 人生的好老师”的征文活动，组织了“青春唱响中国梦”音乐剧的排演，《最初的梦想》获 区一等奖，还开展了模拟家庭、特教帮困等志愿者服务工作。青年团员的《双创在路上》的 情景说唱，在教育系统五四庆祝大会上表演，获得了极好的评价。 第三，少先队工作。围绕“跃马扬鞭筑梦远航”的主题，结合学校少先队工作的优势和特色， 以半日拓展日为抓手，开展城市学校少年宫建设，拓展少先队活动基地，促进学校少先队建 设课程化;以“橙果”仪式教育为基点，做好二年级在中福会少年宫的入队仪式，三年级的 《时光的礼物》十岁生日集体仪式，四年级的游泳入营仪式，五年级的毕业典礼。在温馨教 室建设中，从班级宣传氛围营造，学生自我管理能力提高等入手，加强常规化，特色化建设。 第四、_、关工、退管工作。做好每月一次的返校工作，对老教师给予真诚关怀，让其有家 的温暖、亲切感觉。深化“关爱夕阳”党团员与退休教师的结对工作。发挥老同志的优势和 作用，通过学校文化活动、文明创建、社区互动等工作，进一步加强关心下一代工作。建立 与党外教职工谈心、座谈等制度。在进一步健全工作机制中，借力老同志、党外人士的智慧、 力量，促进学校发展。 学校党支部年度工作总结 4 小学支部在县教育局党委的精神指导下，结合我支部工作实际，开展了以下工作，现就本支 部的工作开展情况作如下总结： 一、领导队伍建设 校支部共有党员教师 21 人，其中在职教师 14 人，退休 7 人，按照原始台拱镇各支部领导班 子的配备要求。本支部设有支部书记 1 人(原任支部书记邰永平同志，现已调到城关三小， 现推选 9 月份调到南省小学任校长的王知辉同志担任支部书记，但还未有得到上级党委的批 复)、副支部书记 1 人(欧德章)、组织委员 1 人(万金城)、宣传委员 1 人(龙秀远)、纪检委员 1 人(王树培现已借调到城关三小任教)。在职党员占全校教职工的 38.9%，在支部队伍中，我 们责任分工明确，在工作中做到既分工又协作，保持团结协作的工作作风，在党员队伍建设 中，做好率先模范作用，增强党支部在教师集体中的创造力、凝聚力和战斗力。 二、加强支部队伍的政治理论学习 学校支部是学校工作的领导核心，加强党性、党风、党纪教育是支部工作的一大重点。因此， 组织学习党的方针政策、法律法规、坚持依法执教、依法治校，改进领导方式和工作方法， 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，调动广大教职工投身教育事业的积极性，是支 部工作的前提条件，为了让广大党员和全体教师对党有深刻的认识，我们组织学习了《中国 共产党党章》、《新时期教师职业道德规范》、《台江县教育局党建工作手册》、《教育愚公刘恩 和》、《教师法》、《_在教师节表彰会上的讲话》等理论知识。结合本支部实际拟定了《南省 小学支部_年党建工作计划》，使支部党建工作有序进行。 三、认真开展支部活动 按照学校支部工作计划，每月至少召开一次支部会议(或组织一次支部活动)的要求。今年一 月份认真拟定并通过了支部工作计划;二月份组织在职教师对退休教师进行春节慰问;三月 份，落实支部党建目标，工作措施;四月份，理顺支部党员名单;五月份，开展批评与自我批 评;六月份，选举代表参加教育局党委第一次代表大会，推选优秀党员;七月份，党员民主生 活会;八月份，讨论预备党员发展对象;九月份，收集社会各界对学校的意见和建议;十月份， 搞好党员活动室的布局，资料的整理;十一月份，政治理论学习;十二月份，党建工作总结。 在活动的过程中，针对各校出现的新问题，我们规定哪一个学校存在问题我们就把支部会放 在哪个学校召开，及时正确地把问题清除在萌芽状态。学校支部积极配合学校工会搞好教师 的思想工作，对有困难的教师进行慰问和帮助，使教师们体会到集体大家庭的温暖。 四、注意发展壮大支部队伍 我支部在平时工作注意发展、壮大支部队伍，在支部党员中按“一帮一”认真吸收、积极要 求上进的教师加入党的队伍。今年本片区有 8 位教师向党组织递交入党申请书，经支部会讨 论交镇党委审核，同意 5 位教师列为党员发展对象，目前正处于考查阶段，这是我支部工作 的一大突破，我们本着成熟一个发展一个的原则，希望有更多的教师加入党的队伍，给党组 织增添新鲜的活力。 五、按时缴纳党费 党费收缴，按时缴纳党费是党的基层建设和党员队伍建设中的一项重要工作，按照党章规定 向党组织缴纳党费是共产党员必须具备的起码条件，是党员对党组织应尽的义务。我支部在 党费收缴工作中，利用支部会议经常督促党员教师按时缴纳党费，除退休教师外(正在积极 做好退休教师列为学校支部的思想工作)在职党员教师均为已缴纳党费，其中第一季度缴纳 党费 889.50 元、第二季度缴纳 309.00 元、第三季度缴纳 290.00 元、为四川灾区缴纳“特殊 党费”320.00 元，第四季度正在收缴准备上交。 六、关爱他人 七、存在的问题 1、由于本支部人员变动大，支部人员也随之变动，使党的组织活动没有按计划认真完成。 2、在发展党员方面还需加大工作力度，讲究工作方法。 3、以后的支部活动要切合实际， 要从有利于学校教育教学管理和提高教育教学质量方面入手。 4、多开展民主生活会，开展批评与自我批评，努力改进工作方法。 八、整改措施 1、加强领导班子的队伍建设，责任分工明确，加强教师间的团结协作。 2、认真听取群众意见，改进工作方法。 3、认真学习兄弟学校的先进经验，取长补短，不断完善自己。 学校党支部年度工作总结 5 一、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力 1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。 要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一 条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排，我 们支部按计划、定时间，较系统地学习了党的十六大报告，重点学习了新党章;学习了《公 民道德建设实施纲要》、《教师法》、《未成年人保护法》、《孟二冬、冯志远事迹》、《十七大报 告》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。通过学习， 党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气(包括自学)已经形成，以理论指导教育教学的 氛围日趋浓厚。支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党 员的权利和义务，加强党性修养 。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担， 在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己， 做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。 2、加强和规范组织管理、组织发展工作 党支部关心青年教师的成长，利用集会在全体青年教师中宣传了“党的知识”，鼓励全校青 年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。已有 4 名青年教师已做为 积极分子培养对象。党支部组织他们学习《新党章》，提高他们对党员标准的认识。同时支 部领导还向参加会议的党外积极分子提出了四点要求：一、在政治思想上高标准要求自己; 我们还重视对他们的平时教育管理，建立党员与他们的培养考察结对工作，及时将优秀青年 教师吸收进组织。 3、继续开展“加强作风建设优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“十六大”精神， 建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一 个班级、帮教一名后进生，资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育，落实党风廉正建设 责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。 二、开展“以人为本敬业爱生”为主题的师德师风建设。 以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直 把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。 我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和把握“以人为本”的师德内涵，以正 确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持 教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。 1、党支部确定了师德培训的主要内容为：《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》; 陶行知师德观、师生观;课改中的新理念。党支部除了组织集中学习，并且每学期都要签定 师德公约，以此来约束教师的行为。 2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、帮教 一名后进生、资助一名贫困生。a 对离异家庭子女、贫困家庭子女普遍进行一次家访;b 建立 一份班级学生个人档案资料(内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心 理、思想品德、学习、特长等);对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。 全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的 爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、 活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。 3、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、 同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作， 支持和帮助他们自主发展;努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境;寻找合适的 载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。 三、以争创文明单位为契机，加强学校精神文明建设。 争创文明单位是学校近期的奋斗目标之一，我们抓住这个契机，大力加强学校的精神文明建 设。对争创工作加强宣传，营造氛围，使全体师生增强争创意识，促进争创工作的开展。加 强对建设《巾帼示范岗》的力度，规范健全原有“十星学生”“十佳班主任”的评比制度的 实施;重视校园文化建设，改善校园环境，提高文化品位，增强现代气息;充分发挥广播台、 宣传栏、黑板报手抄报的功能。花红草绿的校园景色，整齐光洁的校区，美观科学的教室布 置，文明健康的文化教育设施……无不给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中 受到感染和熏陶，师生在优美的环境中学习、工作，感到舒心怡神，从而增强环境保护意识。 四、今后打算 今后我校党支部都要在上级党委的领导下，加倍努力做好以下几件工作：1、坚持理论学习 制度，不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。2、开创新时期支部工作的新思 路，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。3、在认真考察，严格 把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个，发展一个，壮大党的队伍，增添党的新鲜 血液。4、继续开展各种活动，增强支部活力。