2019年秋季学期小班保育员工作计划 10页

　　【导语】计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各 项管理活动都离不开计划。计划通过将组织在一定时期内的 活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅 为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。 而且为解决组织目标的实现提供了保证。这篇关于《2019 年 秋季学期小班保育员工作计划》的文章，是 XX 为大家整理的， 希望对大家有所帮助！ 　　【篇一】 　　一、工作目标 　　1、认真做好新生家访工作。 　　2、认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程， 做好本职工作。 　　3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。 　　4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和 物品，管理好日常生活常规。 　　5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。 　　6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。 　　7、认真做好跟校车工作。 　　二、具体措施 　　1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生 的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能 够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎 力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写 上幼儿的名字，并教他认识自己的标志等。 　　2、认真执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条规 程，用“五常法”来管理班上的设备、物品，使室内、室外 管理得整整齐齐。做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁 温馨的环境下生活。 　　3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走 进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、 老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定 幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。 　　4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和 物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是 相同的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己 的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行 幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水， 教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。 　　5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。多些利用 电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问 幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。 　　6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性 流行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、 食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大 便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识， 不追逐、不随意离开集体，要注意安全。 　　7、认真做好跟校车工作。要贯彻“以人为本、安全第一、 预防为主”的方针，严格执行“谁负责，谁承担”的原则， 全面实行安全工作责任制度，确保幼儿生命安全。 　　【篇二】 　　本人这一学期带的是小班，主要是配合我班二位老师的 教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半 年的工作情况： 　　一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作 　　社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要 求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。 在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力 坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提 高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外 任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及 时完成下达的各项工作任务。 　　二、关心孩子，热心工作 　　“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我 担任了小三班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在 工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一 样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这 段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了， 才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 　　三、手脚勤快、经常反思 　　虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙， 平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务 知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道， 那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉 被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思 考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等， 常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进， 不断进步。 　　四、工作效果及努力方向 　　由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己 的父母，踏入幼儿园的道路中，我必须让他们学会自立自理， 在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自 理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的 形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿 歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背 搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净， 洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在 模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自 我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完 自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等， 得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着 这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请 教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信 在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对 得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。 　　五、密切联系，增进家园互动 　　在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家 长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟 通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现 或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过 各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听 取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩 子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一 起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。 　　时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东 西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目 标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人 身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格 的教师。 　　【篇三】 　　新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。 保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培 养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的 健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适 应新趋势发展，我们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为 中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原则， 结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划。 　　一、指导思想 　　1.以邓小平理论和“三个代表”精神为指导，以学园工 作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育 方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力 提高自己政治素养。 　　2.严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识， 不断提高保育质量。 　　二、主要工作 　　1.清洁卫生习惯 　　养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖， 在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中， 用毛巾洗脸，保持衣服整洁。 　　2.良好进餐习惯 　　要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗， 右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不 浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克 服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍， 以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。 　　3.有良好睡眠及穿脱能力 　　能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的 穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。 　　4.良好学习环境 　　坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用 84 消毒液消 毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整 洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的 学习环境是我的责任和义务。 　　5.配合老师开展教学活动 　　做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班 上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动， 做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。 　　6.做好家长工作 　　及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放 学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老 师开班上教学工作。必须尊重家长，热情服务。 　　7.团结协作 　　教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通， 一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每 一个幼儿，使孩子健康成长。 　　8.提高自我素质 　　多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断 进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教 育需要，为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课 题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。 　　【篇四】 　　新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发 展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工 作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自 己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。本学 期工作计划如下： 　　一、提高思想政治素养 　　积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结 合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规 章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好 的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德 规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平 对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥 团队精神，协助教养员做好班级工作。 　　二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养 　　这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一 位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够 喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为 习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自 理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼 儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 　　1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天 气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出 汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水， 让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真 正做到让家长放心。 　　2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话 轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每 天不用老师再提醒，都能主动完成好。 　　3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教 幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学 做一些力所能及的事。 　　4、生活卫生常识（1）知道保护视力，看书、绘画要保 持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。（2） 知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。（3）知 道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。 （4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做 剧烈活动。 　　5、安全常识（1）加强幼儿安全意识的培养，不玩危险 游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿 安全。（2）懂得交通安全。（3）会处理可能遇到的简单危险， 培养幼儿的自我保护意识。 　　6、生活能力（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、 洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习 惯。（2）幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照 顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细 嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说 话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完 自己的一份饭菜。（3）安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿 衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 　　（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或 把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 　　（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 　　三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作 　　室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕 所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。 　　幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎 实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长 们放心工作。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助 下、自己的努力下，有所收获有所成长。