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- 2021-04-15 发布
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中等专业学校后勤工作总结
后勤工作是先行工作,它是各项工作的基础,其地位十分重要。一所学校要办好,办出特色,要建设成为第一流的学校,他的后勤工作必须是第一流。下面是为你带来中等专业学校后勤工作总结,希望对你有帮助。
中等专业学校后勤工作总结篇一: 一、学校后勤管理的定义
学校后勤就是指直接为学校的教学、科研、生产、工作
和师生员工生活提供物资条件和提供服务的工作部门。学校后勤的范围很广,内容很丰富。它包括学校的基建、维修、房产、膳食、生活能源供应、宿舍、设备、物资采购供应、财务、绿化美化、运输、爱国卫生、生活服务公司、劳动服务公司,等等。学校后勤是以膳食(伙食)为中心,以优质服务、服务育人为宗旨。学校后勤中难度最大的是膳食和房
产分配与管理两方面的工作, “一人难满百人意” 。学校后勤困难多,涉及面广、要求高,必须予以高度重视。把食堂办
好了、住房管好了, 就把学校后勤工作中的主要矛盾抓住了, 解决了,学校就基本稳定了。
二、学校后勤的地位及作用
因为在某种意义上可以说,一所学校的教学科研和生活秩序要搞好,关键在于教务处和后勤处,学校后勤的作用主要表现在以下几个方面。
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1. 良好的后勤工作,是学校出色完成教学和科研任务的物质保障。学校的工作是以教学和科研为中心。但是,学
校各个方面的工作并不是孤立的. 要求互相配合, 互相衔接,
协调一致,才能取得预定的良好效果。后勤管理者是学校的 “先行官”。只有后勤部门提供了必要的良好的物质、 设备、设施、用品等条件之后,教学和科研才能顺利进行,达到良
好效果。良好的后勤服务,对教学科研直接起着促进作用。
2. 良好的后勤工作,向教学科研人员,向师生员工提
供良好的生活和工作条件, 为他们排忧解难, 消除后顾之忧, 使他们一心一意,集中精力搞好本职工作,全身心投入到教
学、科研和学习中去。在此,后勤工作就为教学科研、生产
和生活直接起着保证作用,对稳定科研队伍,对学校内部的安定团结具有十分重要的意义。
3. 良好的后勤工作,可以使学校的人、财、物得到合
理地有效地使用,提高资金和设备的周转率和使用率,不断降低人才的培养成本,提高国家教育投资的效益。国家每年的教育投资很大,如何有效地发挥作用,学校的人、财、物如何能得到合理使用,这是值得认真研究的课题。向管理要资金、要设备、要效益是我们学校工作的迫切任务。
三、提高学校后勤管理工作的策略
要做好后勤管理工作要树立一心为学校,一心为公,艰苦奋斗、勤俭节约、任劳任怨、勤勤恳恳、爱岗敬业优秀品
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德。
1. 建立健全规章制度。要管好人,必须制定切实可行
的规章制度,靠制度管人,在规章制度面前人人平等。发动后勤部门职工讨论,共同制定规章制度和管理办法,一旦定
论,便是大家必须共同遵守和执行的“法规” ,谁也不得例外。对制度的执行不能有任何伸缩和灵活性。建立、健全和
完善各种管理制度,是后勤管理工作的基本功,一定要认真抓细抓好。一定要做到行为有准则,办事有章法,处理按规定,处处事事有章可循。
2. 实行岗位责任制。这是现时管理中常见的一种管理手段。对于后勤管理来说尤其显得重要。学校的领导应该把各科室和办公室的职责范围明确,并以文字公布于众,后勤领导应该把后勤各岗位职责明确,并以文字公布于众,使各科室和办公室明确自己的职责范围,应该干什么。对于后勤部门人员的使用,不少学校是实行以正式职工为骨干,以临时工、合同工为主体的作法,我认为这是可取的。安排临时工时,要把工作任务要求讲清楚,其酬劳也要交底,两厢情愿,合情合理,使用时间在一个星期以上者,最好有文字依据。使用合同工时,一定要签订好合同,认真履行合同。合同中要写明工作期限,工作待遇,劳保条件,工作内容,要求甲、乙双方的权利和义务,医疗、保险、安全、在人员安排使用上,不论是临时工、合同工、还是正式职工的安排使
3.
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用或聘用,一定要经过周样考虑和研究,力争合理合法,人尽其才,不要留下任何后遗症。对于工作成效卓著,有贡献者,不论是正式工、合同工还是临时工,都要给予表彰和奖励。
1. 正确实行奖惩制度。奖惩或叫奖罚,自古有之。后勤部门为实现自己的工作目标而制定的规章制度中的奖惩
(罚) 制度(办法).一定要坚持, 一定要正确掌握和实行。只有这样,我们的工作才能搞好。不论是谁.实现了责任目 标就要奖励,对那些公而忘私,一心为集体、一心为他人的 好人好事要大奖特奖,对后勤建设有突出贡献者要大奖待奖。奖励的方式是多种多样的,视业绩而定。评先评优、晋升、
口头当众表扬、 出榜公布先进事迹号召大家学习, 物资奖励, 颁发奖金等都是可行的。总之,后勤工作上不去,这所学校
无论如何是办不好的。因此,许多教育家、许多学校领导干
部都把办好后勤作为学校的重要工作,列入议事日程,认真分析研究,认真实施关于后勤方面的决定。在领导力量上也配得很强,安排得力的领导主管后勤工作。
中等专业学校后勤工作总结篇二: 本学期,我们后勤工作, 在学校校长室、 党支部的领导下, 坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强后勤工作人员的责任心和事
业心,不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度,落实岗位责任制,强化各项服务的过程管理。积极探索后勤服务后
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勤管理工作的新路子, 做到认识到位、 责任到位、 措施到位、检查到位。全面做好学校教育教学的服务保障工作,努力打
造一支思想觉悟高,工作作风硬的队伍,使后勤工作成为学
校发展的坚强后盾。下面做几点总结: 一、加强财产管理:
加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定
的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作,并纳入班主任考核中。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育教学服务。各功能室干净整洁,摆放整齐,让我们的功能室充分地发挥功能室的作用。
二、狠抓常规管理:
学校是培养人的场所,是文明的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此, 做好以下几方面工作:
1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。
2、做好后勤保障工作。学校的各项活动,我们总务处
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全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。
3、做好教师各类服务工作。总务处克服繁锁工作,坚持为教学人员和学生服务。
4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的
事情可以说天天都在发生,我们都能力所能及地加以处理好, 总务人员本着节约的原则, 自己动手做些小修理, 如:门窗、门锁、等。
三、强化现代农业基地管理
为了强化中等职业学校学生实践能力,培养高素质应用 型人才,我校在黄坦租用 70 多亩基地,主要为园林专业的学生提供一个可实践的场所。由于硬件条件差,学生们只能 学习种植树木、插花等技术。今年各种农作物长势良好。基
地基地还通上水泥路, 满足园林专业学生, 在这里学习实践。
为了现代农业基地顺利让学生进行实习实践,为此,做好以下几方面工作:
1、创新种植方式,基地在生产管理上因地制宜,实施
生态种植业。
2、绿色种植,在种植业上,利用畜禽粪便有机肥,少用或不用化肥,改善果蔬产品品质,达到无公害、绿色乃至有机农产品要求。在养殖业上,避免废弃物的污染。
3、做好财务制度,基地需购买的物品按学校的财务制度要求做好账目且及时的报销,账目要公开。
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4、合理利用人工,基地需要人工要及时向钟校汇报, 学校同意后派人使用,同时做好登记。
四、强抓学校基建工作
在校党委和校行政的领导下,在校内各部门和全校教职 工的大力支持下,尽可能使从基建管理的门外汉成长为基建 管理的行家里手。 2017 年我校分别对对热菜间、操场护栏、基地设施、校门口道路、屋顶防漏、教室照明、变压器等工 程进行改造;新保证了学校的教学工作。
五、进一步完善食堂管理制度,强化质量意思和服务意
识:
本学期为进一步完善食堂制度,提高食堂工作人员的服
务质量,我组织他们学习了有关卫生方面的条例和知识,和他们签订了合同,使他们进一步明确了自己的职责。加强监督,严把进货关。同时每月认真审核,使集体食堂越办越好
五、工作反思
1、在财产管理、基地管理上,还存在不足的地方,设备保管、使用责任制没有落实,有必要在下学期加强管理。2、在安全管理上,还需加强工作,要定期或不定期地
安检,保证学校的安全。
3、由于总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有许多地方没能做得令人满意,有待于我们今后的努力。
4、对很多新鲜事物的学习精神不够。
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中等专业学校后勤工作总结篇三: 一、指导思想: 本学期的工勤工作将紧紧围绕曹墩乐乐幼儿园中心工
作务实创新,全方位提升工勤人员的服务意识、服务水平、
服务质量;根据幼儿园实际情况,搞好园容园貌建设,开源
节流,加强财产的管理, 采购管理, 食堂的管理, 校车管理, 门卫管理,文印管理,卫生保健管理,努力使保育水平再上
一个新台阶,经过全体工勤人员的共同努力,圆满完成期初提出的各项工作。
二、具体工作
(一)、安全管理
( 1)开学初召开全体教职工安全工作会议,布置本学期安全工作,修改有关安全制度,并和所有教职工签署安全责任书。
( 2)安全工作人员经常对设备、教室、宿舍等地方进
行检查,发现有损坏的现象及时进行维修。
( 3)加强司机、跟车老师的安全防范意识的培训与学
习。
( 4)门卫人员做到了,对外来人员的、盘问、登记、
探热手续。
( 5)加强夜间值班,确保园内的财产安全。
(二)、卫生保健工作
1、食堂管理
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(1) )、食堂工作是学校工勤工作的一项重要工作,根据家长们的反映的问题,组织行政及有关人员进行研究,提出
整改方案: a、增加营养含量, 调整菜谱; b、改变购菜方式。
c、餐前做好菜价的合算工作。做到:公开、公正。 d、将菜单公布在黑板上,经过一系列的改革,取得了明显的成效。
(2) )、其次严格把好各种肉类、蔬菜等验收关。做到每
天对所购进的菜进行验收,并做好相应的记录。
(3) )认真做到各种餐具的消毒、保洁工作。
(4) )保健教师认真做到对食堂操作人员进行严格的 ` 健康及环境卫生检查,并做好记录。
( 5)做好每天留样记录,确保规定的数量合留样的时
间。
(6) )管理员定期对操作人员进行卫生知识培训。
(7) )对食堂的帐务进行核算。 2、保健管理
( 1)认真做好晨检工作,发现幼儿有发热等现象,应
及时去医院就诊。
(2) )每天提供足够饮用水,保证每个幼儿饮用。
(3) )对幼儿视力、体重、身高进行检测,并做好记录。
(三)、生活管理
( 1)教师每天提前十分钟到校,做好班上的卫生、消
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毒、通风的工作。
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( 2)定期清洗幼儿的被褥。
( 3)对生病的幼儿及时处理、就诊、并及时做好汇报工作。
(四)财务管理:
1、做好幼儿园财务工作计划,做好财产、财务管理工
作;
2、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿
园办实事,办好事;
3、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作, 严格财务制度和财经制度;
4、严格财务制度,一切财经支出都必须在园长的统一
安排下进行,每张发票都必须由园长签字,学期末对财务账目审查一次;
5、定期上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理
安排资金;
(五)事务方面:
1、及时做好教学用品、办公用品和教具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料;
2、做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩
具,消除安全隐患,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修;
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3、热情主动为各班做好文印工作,组织教职工培训学
习 Word 排版、 Excel 表格制作以及简单的课件设计, 使我们的教学水平达到更高的境界;
(六)园舍建设:
1、管理好花木、 草坪。 在草坪成长期, 要保护好草坪, 让其生长好,同时要加强施肥,增加部分花木,做到四季常
青,美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观。
2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到
人,各种活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物。
三、总结:
随着幼儿园管理工作的实施,在园部的直接领导下,工勤人员积极开展工作,全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作,针对本学期出现的问题,做以下总结:
(一)加强学习,提高素质。
定期对教职工培训卫生保健知识,如何预防疾病,怎样消毒玩具等,教育工勤人员要以幼儿园的需要为己任,做好教学工作计划,热爱自己的工作岗位,做到自尊、自爱、自强、全心全意地为老师和幼儿服务。认真学习先进的技术技能,让每位工勤人员都能跟上时代的步伐,提高服务育人的
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质量。整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障,所有工勤工作均以这宗旨展开工作。
(二)明确职责,优质服务。
我们幼儿园的工勤队伍, 根据工作的性质, 可分为保健、保育、门卫三大块,由于人员配备不齐,所以有时候都是一
身兼几职。
保育工作要求细致,通过不断总结交流,发扬优点,改 正缺点,提高服务水平。 6 月 12 日区卫生保健部门来园检查, 设备、环境、卫生、资料等方面工作,总体取得良好成绩。
门卫的主要职责是“看好自己的门,管好自己的人” ,经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况,严禁社会闲杂人
员进入校园,以确保幼儿园正常的教学秩序。
工勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作, 深入班级, 了解教师的心声, 开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等,平时任劳任怨,为所有活动做好物品、 场地、音响多媒体等准备工作。特别是本学期举行的几次重 大活动,最忘不了的是六一文艺演出,教职工冒着大雨在操 场上搬桌椅的情景。另外加强幼儿园财产的保管,期初、末 作好核对清查工作,减少不必要的损失,节约开支。仓库钥 匙专人管理,进出物资均登记到册。能节约的节约,为幼儿 园节支做出了贡献。
(三)重抓安全工作,做好学校安全工作计划,保证孩
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子健康成长。
1。领导重视,认识到位。幼儿园将继续建立健全由园 主任为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组,专门成立了 安全工作领导小组,园长阮春华组长,郭美娟任副组长,组 员由保健老师各班主任组成。形成园长直接领导,定期对全 体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体 教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件, 让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有 责,使教职工在思想上对安全工作高度重视,齐抓共管,为 全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环 境。
2。保教并重,加强一日活动的管理。晨检是一日活动的开端,因此,我们每天做到一问二看三摸四查,防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发现问题的幼儿及时与家长联系,妥善处理,对服药的幼儿要问清缘由,杜绝服错药物。有使用剪刀时、玩大型玩具时、午睡上床时、
收取玩具时、 搬椅子时等时出现的安全问题, 老师眼观六路, 耳听八方,及时发现并采取了必要的引导措施,杜绝了很多
伤害事故的发生。孩子离园是一天中安全事故多发环节,为了孩子的安全,放学时,教师能根据本班的实际情况,认真检查接送卡,核对把关,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。
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