基层党建工作存在不足3篇 基层党建工作汇报 14页

基层党建工作存在不足3篇 基层党建工作汇报 精品文档，仅供参考 基层党建工作存在不足3篇 基层党建工作汇报 随着发展党员的年龄层次越来越突出，各个年龄层次的党员对党的理解和对党员身份的认识是有差异的，要对不同的党员进行针对性的学习和教育。下面是本站为大家整理的，供大家参考。 基层党建工作存在不足1 基层党建工作作为我国社会主义建设内主要手段，进而提升党政工作效率的，解决基层党建工作所存在的问题就显得尤为关键，怎样进一步完善基层党建工作质量，始终为我国基层党建工作关键内容，因此对基层党建工作问题就具有分析价值。只有提升基层党建工作效率，提升基层党建工作在人民群众内威望，才能够提高我党活力与生命力。 一、基层党建工作存在的问题 (一)党性教育匮乏、党的知识模糊 大部分党员所掌握的党章学习力度与知识不够，同时并不了解我党相关纲要，并不知道我党发展根本任务为什么，更加不了解中国共产党历史发展责任与荣辱使命。而随着信息技术不断发展，传统党政教育内容已经并不适合现代社会应用，这也就造成基层党建课程教育质量大大折扣，民主生活也趋于形式化落实，造成基层党员思想观念与实际情况相互脱节，党员在民众之间缺少说服力与针对性。处于各种原因相互交错，严重影响党员参与党课积极性。 ‎ ‎ (二)党性理念淡薄，党员责任淡化 党员的党性修养水平将直接影响其思想道德建设与世界观改造，但是我党部分党员党性理念相对薄弱。党员在入党宣誓以后，基本上并未真正参与到党组织所召开的活动内，在思想层面上认知入党。而是等同于普通百姓混迹在党集体中，政治思想不端正，学习态度不积极、工作过程三心二意、工作纪律涣散拖沓、轻易听信流言蜚语、造谣生事，不能够以一个党员的身份为党增光，不能发挥党的先锋性作用， (三)党支部活动匮乏，针对性不足 因为作业区的战场分散、以及一线员工轮休制度等特殊的原因，就导致了基层党支部活动匮乏，党课、生活会开展不足，党务资料存在弄虚作假的现象。根据调查了解到，绝大部分的党员是能够积极的参与到党组织活动中来的。而党组织所召开的活动形式相对比较单一，基本上都是领导讲话或者是开会等模式落实，这也就造成党组织活动无法与日常生活之间紧密关联，对党员基本诉求与思想意愿过于忽视，基本上都强制性参与党组织活动，无法有效调动党员参与党组织积极性，甚至还会造成党员产生抵触心理，党组织生活与党课效果也就无法实现。 (四)党支部凝聚力不足，堡垒作用难以发挥 ‎ 在大环境的影响下，因为工作的压力过大以及工作的环境相对较差，青年员工在生活过程中存在各种生活问题，加上现在商业的诱惑和网络的影响等等外部因素干扰，这就使基层的党员干部意志力不够坚定，有很大一部分的党员就放松了党性，降低了对自己的要求以及约束力;这主要反映在有部分的基础党员对人民群众丹樱的问题不够关心，虽然对所反映的问题有所了解但是其自身缺乏对其的理解的能力以及并没有很好的解决办法。空而泛的印象，这种现象长期出现所造成的结果会使党在人民群众的威信降低，使党支部的凝聚力不强。 二、基层党建存在问题的原因及解决对策 (一)基层党建存在问题的原因 1.基层党组织工作弱化 一是对基层党建工作不重视，组织党员活动存在应付现象，更有以工会活动代替支部活动的交差行为。存在重经济业务发展、轻基层党建的倾向，对基层党建工作责任制执行不力，基层党建工作第一责任人意识不强，一岗两责落实不到位。二是少数同志不愿意做党务工作，主要精力集中做业务工作，对基层党建的工作只是应付和被动落实，思想上认为花时间做基层党建工作不如去发展业务，匹配的激励和考核要求不健全。 2. 党员先锋意识淡化 ‎ 一是一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用，致使部分党员放松自我要求。二是有的党员党性淡薄，把自己等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局意识;有的党员缺乏工作热情，工作上不求进取，得过且过。这些行为严重影响了党员的形象，影响工作正常开展。 3. 党员学习教育管理工作虚化 一是基层教育管理制度不完善，管理与要求松懈，业务布置与支部会议兼顾开，往往把业务开展好坏作为评价的唯一标准，对政治表现和综合素质不实施考核评价。二是教育形式过分单一，不能与时俱进的开展学习教育，难以得到基层党员的认可，不能有效形成学习的氛围。 4. 工作上缺乏协作和担当意识 由于整天忙于业务发展工作，往往容易忽视与员工面对面的交心谈心，在工作上，相互之间沟通协调不够，导致班子之间凝聚力和战斗力不强，领导员工的能力下降，遇到好事都争着上。对于工作担当意识不强，过多的考虑个人利益，不愿意承担责任和义务，想法设法逃避矛盾。 (二)如何解决基层党建工作层层衰减： 解决基层党建工作的最后一公里问题，把党组织的触角延伸到最末端，不留空白和死角，是解决目前基层党建工作层层衰减的重要手段。注重实效、形式多样、分散灵活为出发点，因地制宜组织开展各项学习教育，为一线职工党员营造家的认同感和归属感。 1.创新党员教育学习阵地建设 ‎ ‎ 党员教育学习传统模式就是在固定时间、固定地点、统一组织，统一学习，这种模式受时间和地点的限制，党员的学习教育形式比较单一。随着互联网+概念的兴起，基层党组织要适时把握机会，创新和完善党员教育学习阵地的建设，打造线上+线下互动的模式。线下设置固定场所，党员可以集中进行学习、讨论和交流;线上构建一个平台，创新基层党建活动的承载，党员可以随时进行知识的学习，同时还加强党员学习的及时性;增强党性修养和业务素质。 2.规范学习教育管理行为 基层党组织要注重建立和完善党员教育管理工作制度，要用制定规范党员的行为。有些基层组织对于党员教育学习重视度不够，认为学与不学一样。解决层层衰减问题，学习制度化尤为重要。一是规范学习的内容，确保党员能够通过学习了解和及时掌握党的方针政策;二是规范学习的时间和频次，确保时刻提醒党员同志党员是第一身份;三是形成内部学习交流的氛围，在党的学习上形成比学赶超;树立部门学习的风气，培养良好的习惯。 3.多样化党员教育 ‎ 随着发展党员的年龄层次越来越突出，各个年龄层次的党员对党的理解和对党员身份的认识是有差异的。要对不同的党员进行针对性的学习和教育。一是理论学习，让党员知道作为一名合格的党员标准，时刻寻找存在的差距;二是树立标杆，让榜样的力量影响自己，发挥先锋带头作用;三是以案例带动学习，避免纯粹理论学习的枯燥;四是注重事件和重要节日的教育，让党员了解历史和每个重要事件的意义，树立党员正确的认知。 4.融合中心工作开展基层党建工作 日常工作考核是作为国企党员不可回避的问题。基层党建工作与业务工作是相互推动和促进的。作为基层党组织，要坚持党的工作与经营管理工作相结合。这是基层党建工作是否有生命力的关键所在，也是党组织活动的主要内容和主要方式。不能基层党建工作和业务工作两张皮，可以定期开展党内工作法对工作推动的研讨会，切实将基层党建工作和业务工作相嵌入、相融合。 5.完善基层党建工作的激励机制 一是将合格党员标准作为部门党员是否优秀的考评依据，定期从多个维度进行我身边的优秀党员评比。二是从我做起，积极参与到基层党建工作中去，以自身来影响身边的人和事。三是将参与党内工作作为评价是否是优秀党员的标准，鼓励党员积极参加党内工作，将党内工作做为日常工作不可分割的一部分。 基层党建工作存在不足2 ‎ 原有党务工作在处理方式上存有一定的弊端因素，主要是因为没有落实岗位责任制度，导致基层部门互相推脱，阻碍工作的顺利开展。在考评考核制度上存在的弊端主要是因为企业内部人际关系集中化，将全部奖励归咎于个人，这便造成其他部分员工工作积极性的降低。最后便是在经营成本控制存在的弊端因素，由于经济的偏激化，加大对企业成本的投入力度，造成企业在经济层次上出现亏损的现象。而现有的改革模式改变了原有的弊端因素，使其促进了基层党务工作的顺利开展。 1.基层党务工作核心 ‎ 党务工作的主要内容就是将党在日常积累的事件进行有效的处理，党在改革开放建设新时期，由于工作的盲目性，没有把工作重心放在日常的管理层面上，导致下级党员在工作重心处理上存有一定的弊端因素。首先在日常处理事务能力上没有落实到位，便根据上报的数据进行处理，这样便造成了后期在资金下拨和工作任务重心安排上造成了相当大的困难。随着改革开放后期的整顿，基层党务工作的内容有了全新的转变，实现了现有的管理模式。管理内容细化小至对基层党员的信访工作，大至对基层党员工作任务的安排工作。现有党政务工作涉及层面比较广泛，主要是为了全力维护人民利益，首先将人民利益放在第一位置，这样才能突出党政务工作的重要性。党政务工作是中国共产党在建设过程中的重要工作内容，假设没有实行到位，则会使党政务工作难以进行。加强党政务工作有利于全面实现党中央总书记的科学发展观，也只有这样才能实现三个代表的核心目标。 2.党务工作中存在的问题 进入二十一世纪以来，党中央国务院始终贯彻党务工作的重要内容。但根据现有情况分析，在党务工作重心内容上仍存有一定的弊端因素。其中在岗位责任制度、考评考核制度、经营成本控制上较为严重，这种现象的主要原因要从多方面进行分析，首先上级领导对该制度没有引起足够的重视，这便导致下级基层干部无从插手，使之最后出现较大的漏洞。其次便是在政务管理层面上出现分歧，这种因素严重阻碍了党务工作的实行，基层干部对一个事物具有各自的观点，最后在落实点上达不到一致性，根据各种弊端因素的存在，加强党政务工作已成为当今社会发展的必在趋势，主要从思想认知、组织能力以及教育管理层面进行了分析。 2.1思想认知的盲目性 ‎ 党政务工作思想认知的盲目性主要体现在两个层面，首先，上级领导只重视本地企业的经济发展、企业后期的发展策略以及如何拉动本地的市场经济。对于企业内部的党政务工作没有进行明确的询问，将片面的事务交给下级人员进行处理，这便造成了基层党员在处理党政务工作上出现分歧的局面。其次便是忽略对员工自身的思想教育，根据现有党务职位的录取程度来看，大部分人仍觉得国家公务干部职位能够推动自身的发展，这便造成大批基层党务人员在思想意识上存有隐患，使得一部分基层人员为了带动自身利益，将工作重心没有放在日常事物处理上，而是放在如何引起上级领导对自身的重视层面上。没有把在岗位责任制度、考评考核制度、经营成本控制放在首要位置来进行处理，这样使国家单位部门以及企业的发展遭受严重的挫折。 2.2组织能力薄弱 现有该部门没有全面实行原本属于党政务工作内容，而是实行固有的行政管理工作，在决策和判断分析上起不到关键性的作用。其中在岗位责任制度、考评考核制度、经营成本控制没有一定的组织能力，岗位责任制度上互相推脱，在考评考核制度上一些内部职员进行集中化的选取，将个人利益放在首要位置，一些艰苦在工作岗位的职员因与其他各个部门的职员缺少人际关系，便会得不到实际的考评，使之失去自信心。其次便是在企业经营成本上也具有一定的差异性，一些采购人员为了获取更多的利益，便会加大对企业成本的投入，没有将企业的利益放在首要位置。企业的主要目的就是将利益最大化，实现企业内部全方位发展。但现有企业在成本控制组织能力上还是属于垄断阶层，在价格成本上没有进行对比，使之供货商也出现了垄断局面。 2.3党务教育管理工作退化 ‎ 现有企业只是当前的经济发展，忽略了对企业内部党务工作的管理，其中包括党务工作人员的在职思想教育，由于企业内部员工教育程度不同，所以在管理模式上出现了挫折。由于企业部分员工思想意识比较涣散，没有考虑企业今后的发展道路，对企业内部一些日常的管理工作没有进行彻底的处理。其次便是对离职员工后期党组织关系的转出工作没有进行正确的管理，员工在入职前期需要确定与党组织关系，这样在部门后期调任上能够有明确的划分标准，但现有企业在对员工党组织关系上没有进行对应的划分，并且对于离职员工的党组织关系也没有进行转出处理，造成部分员工党组织关系的脱离。 3.党务工作的解决对策 3.1加强企业对党务工作重要性 首先应加强企业对党务工作重要性的认知，企业内部领导要将经济发展与党政工作双管齐下，只有这样才能全面推动党政工作的顺利进行。其次还有对员工开展党政教育，激发党政职员的积极性，开展党政工作会议。邀请具有代表性的职员发言，以此作为企业今后发展的模范榜样。在职员思想教育培养方式上要让高层领导积极配合，只有这样才能鼓舞职员的自信心。在经济利益和党政工作两个层面上要相互融合，一方面能够为企业今后的发展道路指明方向，另一方面也能够实现企业内部政治工作的顺利进行，要全面深入党政工作的重心，只有这样才能引起足够的重视，强化了企业内部党政的工作作风。 ‎ ‎ 3.2建立完善的党务工作规章制度 首先需要建立全方位的监督体系，这样有助于监督工作的有效进行。其中在岗位责任制度、考评考核制度、经营成本控制上建立完善的管理制度，岗位责任制度要求职员做好本分工作，对有错误之处应明确指出，这样才能落实岗位责任体系;在考评考核制度上对有积极上进的职员要给予奖励，并且要在表彰会议上发扬该职员的工作作风。其次便是在经营成本控制上反对企业采购商垄断行为，要征求上级领导意见，对采购商的价格和产品质量进行对比，筛选出质优价廉的供应商。综合三方面考虑才能有效促进党政工作的顺利进行。 4.结语 基层党务工作的顺利开展与进行是党建设的重要组成部分和基本保障，加强党务工作是促进党建工作健康发展的有效途径。对广大共产党员来说，应该加强思想政治理论学习、不断提升个人的素质、加强自身建设，努力为基层党务工作的正常开展与顺利进行做出个人的贡献，提升整体的业务素质。只有健全有效的进行党务工作才能壮大党的生命力，才能与时俱进，顺利的实现企业和国家建设的伟大目标。 基层党建工作存在不足3 ‎ 一是思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在说起来重要，做起来次要，忙起来不要的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，即使抓党建工作也是被动应付，缺乏搞好基层党建工作的责任和激情。 二是党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善，党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。 三是党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力;基层党建工作无特色。 四是党内监督不健全。机关党内监督机制缺乏规范，不够健全，渠道不太畅通;一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够，接受监督自觉性不高，存在着不愿监督和不敢监督的现象，机关党组织的管理、监督职能难以充分发挥。 ‎ ‎ 五是党建工作保障不力。机关党建工作经费、人员等保障措施不落实。一方面因缺少经费，造成基层党组织学习教育难、开展活动难，推进工作难;另一方面基层党组织的党务干部绝大部分都是兼职，本身承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓党务工作，同时，党务干部参加培训少，部分党务干部缺乏必要的党务知识，对新形势、新任务下的党务工作难以适应。‎