2021年富安中学地方病防治工作计划 3页

2021 年富安中学地方病防治工作计划 为切实做好学校地方病防控工作，充分认识碘缺乏病的重要性、艰巨 性和反复性。我校将碘缺乏病防治工作纳入学校议事日程，实行目标 责任制，将碘缺乏病防治知识健康教育列入学校教育教学计划之中， 并切实加强对这项工作的领导。 一、开展多种形式的健康教育和卫生宣传活动 1 、根据国家预防治碘缺乏病的基本要求，安排好健康教育内容。落 实教学时间，聘请卫生部门有关人员到学校进行师资培训，开展健康 教育专题讲座。 2 、积极开展卫生宣传活动，要充分利用学校广播、宣传栏，板报， 征文比赛，知识竞赛等多种生动活泼的宣传教育形式普及防治碘缺乏 病知识，提高学生自我保护意识和能力。深入开展“四个一”活动(即 上一堂碘缺乏病防治健康教育课，看一次碘缺乏病防治健康教育录像 或听一次专题讲座，开展一次与预防碘缺乏病有关的活动，办一次关 于碘缺乏病防止手抄报)。学校要加强检查督促，对达不到要求的班 级，要责令补课。 二、方法措施 1 、确立教育宣传机构，由校长亲自负责包抓，各任课教师、班主任 紧密配合，确保教育活动有实效。加强班级管理，将地方病防治列入 班级管理内容，由班主任对学生进行健康管理，指导学生形成健康的 日常饮食习惯，并向家长宣传相关知识，继而让家长形成健康的做饭 方式。 2 、学校召开动员大会，通过板报、手抄报、主题班会、知识竞赛等 形式加大教育宣传力度。在学校开展专题性活动。向家长、学生宣传 如何防治地方病知识。以“坚持食用碘盐，保证学生健康发育”等等， 让地方病防治的意识渗入学生脑海;办一期地方病防治专栏，向教师、 学生形象、生动的介绍如何防治碘缺乏病知识;提高保健意识。 3 、教师在作好学生地方病防治知识教育宣传的同时，作好对学生教 育效果的检测，定期举行知识问卷，了解学生学习情况，对照存在的 问题即及时改进教育方法，使学生的地方病防治知晓率达到 90%以 上。 4 、将碘缺乏病列入教学内容。学校将地方病防治列入健康卫生课， 每学期用三课时向学生讲解宣传地方病知识，重点是碘缺乏病。通过 课堂上的讲解让学生了解地方病发病症状，发病原因及如何防治的知 识，提高地方病防治知识的普及率。学校将地方病防治工作作为学校 的常规工作来抓，。 5 、加大宣传力度，让学生应用学到的地方病防治知识向家长宣传防 治知识。召开家长会，让专门教师向家长传授健康知识，让学生向家 长讲解如何防治地方病知识，从而提高家长对地方病防止知识的知晓 率，通过老师--学生--家长--村民这一有效的传播链开展宣传 活动，普及防治知识，提高防病意识，同时学校积极配合卫生部门对 甲状腺患者进行治疗，以实现消除碘缺乏病的目标 6 、建立学生健康档案，了解学生健康状况，制定相应的防范措施。 学校定期分年级对学生进行健康普查，制定学生健康表，了解地方病 在学生中发病的情况，发现问题及时联系医院补救。 7 、学校定期考核。督促班主任认真组织、精心安排，确保健康教育 在班级顺利开展。