202X年下乡支教工作总结范文_企业总结 15页

202X 年下乡支教工作总结范文_企业总结 精品文档，仅供参考 202X 年下乡支教工作总结范文_企业总结 在支教工作中，体会了工作环境的调整与角色的转换，面临 新的挑战，下面是由小编为大家整理的“2020 下乡支教工作 总结范文”，仅供参考， 财务工作总结是财会朋友总结一年工作成果，展望未 来一年工作计划的年度重头戏，小编整理了各类医院总结文 章，可以顶部搜索栏中找到您需要的文章，供您参考，希望 能帮助到您。。 2020 下乡支教工作总结范文（一） 忘不了，一年前在我校会议厅里，那个欢送教师下乡支 教的热烈场面；忘不了，领导们热情洋溢的讲话、谆谆的教 诲和殷切希望；忘不了，三位校长送我们前往支援学校的那 一幕；忘不了，我是实小人，一言一行代表着学校……转眼 间，我在教学工作的困难与艰辛，体味到了农村小学老师的 酸甜苦辣。下面就我支教工作的几点体会和收获向领导和老 师做一汇报和交流。 一、思想上降低重心，做教学一线的普通人 要想别人不把你当“领导”看待，自己就应先“普通” 起来。说起我的“普通化”过程，相当简单，也是轻车熟路。 首先，我服从领导工作安排。担当三年二班班主任负责教语 文，由于换了新的教学环境面对农村的学生，教学手段和教 学方法都成了我的心病，但我很快地调整了自己的心态，及 时的走上正规。事实也证明我是很成功的。学生们很喜欢我， 对于我的教育教学方法学生非常接受；与老师们打成一片， 不搞特殊化。在学校，利用茶余饭后或工作之余与老师们聊 聊天、叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从 不向学校领导提过多的要求，平时与老师交谈从不敢有居高 临下的优越感，一律按学校的规矩、要求去办事；第四，树 立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是考虑再 三如何做？并做到凡是有损学校声誉的事不做，有伤学校感 情的话不说……这样过了一段时间之后，教师们就不自觉发 出了这样的感叹：“你这个人很随和，也很直爽，没有架子， 不像是城里人。”通过向学生学习，我能及时了解学生思想 动态，发现问题，从而能更好的解决问题，真正做到教学相 长！ 二、教学工作做到精益求精 从接班第一天起，我便全身心投入到教学工作之中，每 天忙于备课、上课、批改当中。其实对三年级的教学我并不 陌生，因为我是从四年级刚下来的老师，但让我陌生的是学 生的学习态度和学习基础，这样的班级还真是头一次教，不 及格的比例占了大半（他们是几个学校合成班）。万丈高楼 平地起，我只能放慢教学进度，一道题一道题的讲给同学们， 并且边讲边帮助学生归类，让他们掌握一定的解题方法。课 堂上还不断的鼓励学生们多质疑，做到有问必答。对于后进 生的问题，我给与更多的尊重，生怕那句话说重了，打消他 们的学习积极性。语文教学我注重培养学生的学习能力，教 他们写读书笔记，练习演讲，当导游，指导学生分类储存信 息和积累语言等，而且尽量拉着每个同学都不掉队。我的理 想并不时使每个学生都完美无缺，但我尽量要每个学生都完 善自己，都在某种程度上有不同的提高. 三、班主任工作做到认真细致 要当好班主任，最重要的是要有事业心和责任感，要对 学生和家长负责。接手三年二班后，经过一星期的了解，学 生显露出了很多问题，这个班学生学习成绩极差，学生自由 散漫，随心所欲，简直是散沙一团。面对此情况，我立即采 取行动，首先挖掘班级有思想、有上进心的小群体的潜力， 重新组建了班委会，而且天天反复不断的对学生进行思想教 育，让学生先从认识上转变过来。俗话说：“冰冻三尺非一 日之寒，班级的纪律光靠说教式扭转不过来的，对此我决心 下大力度来改变这种情况，我有时采取突袭检查，有时到班 委那了解情况，抓住一人严厉处分一人，而且让被抓住的学 生帮我记课间和平时不守纪律的同学，每天早晨把名单交给 我，我再一一严厉批评，而且我规定帮我记名的这些同学如 果再次触犯纪律，我将严格处罚他们。这些同学可能第一次 受到老师的信任和重用，很积极的配合老师工作，并且自己 也能够慢慢的改正缺点。即使上课时不能认真听讲，也不会 影响别的同学，能够尽量给其他同学一个良好的学习环境。 现在班内的纪律有了很大的改善，尤其是动手打架现象，基 本上看不见了。 除了严格班级的制度外，我经常利用课余时间找学生谈 话聊天，拉近学生与老师之间的距离。通过了解，我感觉农 村的学生真的很苦，班上有三分之二是留守儿童跟着爷爷奶 奶生活，爷爷奶奶也只能是管住孩子的吃喝，很少给孩子必 要的交流和学习上的帮助。课余生活贫乏，除了看电视、疯 跑之外别无其他。为了让孩子受到正常的思想教育，我想到 了书籍，我动员曾经教过的学生让他们把自己不看的四十多 本书带给孩子们，看到他们拿到书后欣喜若狂的样子，我心 头一热。 另外，在班级布置上我也动了一番心思，我想有了舒适 的教室，学生才能安下心来学习，我就把我们学校行之有效 的布置教室的方法进行迁移。我到市场买了镭射纸、海绵纸 装饰教室，在北边墙上布置了“小小书法家”、“小小背诵 家”、“一马当先”。又带领同学做了手抄小报。虽然现在班 上看上去还是那样简陋，但毕竟比以前多了一分温馨，多了 一分清香。 四、一份付出，一份收获 支教工作结束了，但每每看到与孩子们的合影照片，还 能叫出他们的名字，心的深处又会生出几多情愫，孩子们还 好么？每每看见床头可爱的娃娃，就会想起名叫白鹤的可爱 女孩，在我离开的的那天，孩子抱着娃娃找到我，腼腆的对 我说：“老师，我们不想让你走！这个娃娃给你！”每每在 灯下看书，我同样会想起那个胖乎乎的小男孩，同样在我离 开的下午，孩子专门和奶奶一起找到学校，送我一盏台灯， 流着眼泪对我说：“杨老师，这盏带香水的台灯送给你，改 作业时蚊虫不要你……”等到这些话语，我感动的一塌糊涂。 真的，条件的艰苦算的了什么！！同时，这群孩子给我带来 了好运，我被市教育局评为“支教先进个人”，被舞阳县评 为“优秀班主任”、“优秀教师”。孩子们也硕果累累，期末 考试成绩名列全乡榜首。 回想这一年来的支教工作，虽然条件比较艰苦，但我都 能一一去克服。我觉得支教生活是幸福和充实的，因为我踏 踏实实的工作过、全心全意的付出过、老老实实的学习过、 用尽爱心奉献过…… 2020 下乡支教工作总结范文（二） xx 月 xx 日中午十二点，xxx 院的 xx 个支教志愿者从本 部出发，前往 xx 市 xx 县的 xx 中学支教。经过六小时的长 途颠簸，来到那个古老而淳朴的学校时，天色已黑，待安顿 下来已是深夜 12 点。 支教，对于我来说是一个具有挑战性的任务，当我知道 去这所中学的时候，就知道哪里的条件是比较艰苦的。但是 能让我真正的去体会一次做老师的感受，能让我走进农村教 育的一线，去了解中国农村教育的现状。 虽然短短几天的支教，但对于每个支教老师来说，是一 次难得的磨练。要求我们能吃苦耐劳，而且意志力要坚强， 我们去那里的目的是想把我们所懂得的知识交给他们，把城 市的东西带给乡下的孩子。同时我们也是抱着互相学习，互 相提高的心态来到那里的。在支教中要以教师的要求来要求 自己，服从学校的安排，一切支教活动才能得以顺利进行。 那里的老师和学生都很淳朴，第一天上课还不是很熟悉， 就会觉得很孤单，但是一天天的相处，当他们叫一声“老师 好”或“师姐好”的时候，我就会非常的开心。每次下课都 有很多学生问我问题，我很想把我知道的所有东西都告诉他 们，让每个孩子都有一个学习方向，鼓励他们自信的朝自己 的方向努力。 去到 xx 中学，我发现这里的教学条件很差，师资水平 也比较低，五十多个学生只有一个老师，像美术课这种专业 训练课，对以初学者来说，需要老师的详细讲解，我们 7 个 组成一小组，针对他们的实际情况指定一个短期的计划，达 到一个是他们学会自己学习的目标，每天示范和讲解，把学 生分成小组教学，使每个学生都有所收获，每次课后我都会 对他们的作业进行讲解。虽然我不能记住他们的名字，但我 记住了他们那双渴望学习的双眼，每天晚上也会给他们一些 教学视频看，很多学生都不知道可以上网找一些教学视频， 我们叫他们以后怎样上网学习，希望他们可以通过网络学习 到更多的知识。 当教学活动进行一般的时候突然因为一些特殊情况停 止了，学生必须回家，我们离开前天，我对他们的作业进行 点评，还送去我们带过去的学习用品，鼓励他们在以后的学 习中继续努力。回广州那天很多学生去送我们，其实我多想 留下来继续进行这次支教，但教育局的文件已下，有的学生 哭了，舍不得，其实我们也舍不得…… 我们的支教时间很短，所能做的事情毕竟有限。不过这 样的一次经历，将是我教育道路中的宝贵经验，我将永远记 得这次的 xx 之行。 2020 下乡支教工作总结范文（三） 时间过得真快，想想我刚开始支教时，还是炎炎的夏日， 现在已是初冬的季节，转瞬间支教工作已过去快半学期了。 在这半学期的支教工作中，我体会了工作环境的调整与角色 的转换，面临新的挑战；同时，我们也享受着学校领导的关 心，同事们的支持和集体的温暖，更领悟着支教的快乐和人 生价值的美好。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论 在思想上、业务上也可以说受益非浅！现将下乡支教的工作 作一总结反思： 一、遵守学校纪律，严格要求自己 从我踏进了威海七中的那一刻起，就没有把自己当成一 个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个 平凡的支教日子里辛勤付出。我严格遵守学校的各项规章制 度和纪律要求，做到按时到校，不迟到，不旷课，有事先请 假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务。除 了完成教学工作之外，我还积极认真地去听其他老师的课， 虚心请教，与他们一起研讨新的课改模式，一起进行新课改 方案的实验与实施。 二、因材施教，培养学生的信息技术素养 扎实做好教学工作是我工作的重点内容。我在七中担任 初一八个班的信息技术教学工作。从接触学生几天后我就感 觉到许多学生信息技术的能力比较差，知识面比较窄。根据 调查我发现，学生家庭电脑的拥有量不超过 5%，上网率不超 过 1%。究其原因是因为很多学生家长接触电脑网络不多，对 信息技术这门学科不熟悉，虽然有一定的经济购买力，但由 于害怕孩子沉溺于网络游戏而荒废了学业，所以不敢购买， 即使个别家庭买了电脑，也不敢连网。学校虽然有电脑，但 数量有限，部分购买较早的电脑还时常出现这样或那样的问 题。那么如何解决这重重矛盾，开展好信息技术教学，提高 学生信息素养。我很快行动起来，向七中老师不断取经。 一切从零开始，在讲新课之前，先进行键盘指法的练习。 打字速度的提高非一朝一夕，需要持之以恒的训练才能收到 良好的效果。对于农村孩子来说，家里没有电脑，网吧又万 万进不得，所以要提高打字速度，就只能通过信息课来完成。 为此，每节课，我都会让学生进行五六分钟的打字练习。但 在实际教学过程中，我发现：在学习的初级阶段，最好不要 使用竞赛的方式进行练习。因为这样一来，有些对键盘记忆 不牢的学生为了提高击键速度，减少思考字母所在位置而耽 误时间，而频繁出现低头看键盘的坏习惯，更有“二指禅”、 “ 一指禅”在键盘上跳来跳去。久而久之，不仅恶习难改， 也不利于学生后期打字水平的稳步提高。 经过三个月的补缺教学，我发现学生的信息技术能力慢 慢得到了提高，逐渐赶上了初中信息技术教材进度。与此同 时，我还非常注重训练学生自学能力和创新意识，鼓励他们 敢于动手、敢于向未知的世界挑战。在信息技术课堂上，我 总是避免填鸭似的向学生传授知识，而是千方百计启发学生 或自己尝试、或集体讨论，课堂气氛非常热烈，学生的协作 意识更是得到了加强。学生普遍反映信息技术课鲜活有趣， 能带动自己思考，许多原来胆小的学生都学会了举手发言、 积极动脑解决问题。 农村的孩子虽然没有优越的物质条件，但只要我们做教 师的能用心去为他们创设条件，想他们所想，多做一些实事， 那么，在信息技术这个大潮中，他们同样也能乘风破浪，勇 往直前。 半学期的支教工作是忙碌的，也是充实的。重温自己的 支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅。 在接下来的支教工作中，我将一如既往的作好自己的本职工 作。我会在这支教的一年中不断的总结和完善自己，为农村 的基础教育贡献自己最大的力量。 2020 下乡支教工作总结范文（四） 支教，对于我来说是一个具有挑战性的任务，当我知道 去这所中学的时候，就知道哪里的条件是比较艰苦的。但是 能让我真正的去体会一次做老师的感受，能让我走进农村教 育的一线，去了解中国农村教育的现状。 虽然短短几天的支教，但对于每个支教老师来说，是一 次难得的磨练。要求我们能吃苦耐劳，而且意志力要坚强， 我们去那里的目的是想把我们所懂得的知识交给他们，把城 市的东西带给乡下的孩子。同时我们也是抱着互相学习，互 相提高的心态来到那里的。在支教中要以教师的要求来要求 自己，服从学校的安排，一切支教活动才能得以顺利进行。 那里的老师和学生都很淳朴，第一天上课还不是很熟悉， 就会觉得很孤单，但是一天天的相处，当他们叫一声“老师 好”或“师姐好”的时候，我就会非常的开心。每次下课都 有很多学生问我问题，我很想把我知道的所有东西都告诉他 们，让每个孩子都有一个学习方向，鼓励他们自信的朝自己 的方向努力。 去到 xx 中学，我发现这里的教学条件很差，师资水平 也比较低，五十多个学生只有一个老师，像美术课这种专业 训练课，对以初学者来说，需要老师的详细讲解，我们 7 个 组成一小组，针对他们的实际情况指定一个短期的计划，达 到一个是他们学会自己学习的目标，每天示范和讲解，把学 生分成小组教学，使每个学生都有所收获，每次课后我都会 对他们的作业进行讲解。虽然我不能记住他们的名字，但我 记住了他们那双渴望学习的双眼，每天晚上也会给他们一些 教学视频看，很多学生都不知道可以上网找一些教学视频， 我们叫他们以后怎样上网学习，希望他们可以通过网络学习 到更多的知识。 当教学活动进行一般的时候突然因为一些特殊情况停 止了，学生必须回家，我们离开前天，我对他们的作业进行 点评，还送去我们带过去的学习用品，鼓励他们在以后的学 习中继续努力。回广州那天很多学生去送我们，其实我多想 留下来继续进行这次支教，但教育局的文件已下，有的学生 哭了，舍不得，其实我们也舍不得…… 我们的支教时间很短，所能做的事情毕竟有限。不过这 样的一次经历，将是我教育道路中的宝贵经验，我将永远记 得这次的 xx 之行。 2020 下乡支教工作总结范文（五） 时间流逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年 来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却 也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教 赋予我的生命精彩。 这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平 凡的一页。支教一学期，不仅是对我人生经历的一次极大丰 富更是一次磨练，它让我懂得了作为教师的真正含义，也让 我更加明白了作为一名教师的责任，让我走进了我生命中作 为教育者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教， 通过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进 步，现就一学期来的支教做一总结： 一、思想方面 认真学习有关教育的各种事情。工作中，我用教师的标 准严格要求自己，努力学习教学的各种方法，积极向同学们 传授知识，尽自己所能，用心教育每一个学生，用行动告诉 自己，学生的成绩便是自己的成绩，学生需要的知识便是体 现自己价值的机会，要为自己负责更要为学生们尽责。 二、工作方面 刚到红旗小学，我初步了解了一下学生情况，接下来的 工作就是脚踏实地，为我也为同学们一起努力。我为工作的 开始定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，应该让孩 子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及健康的心理。 课堂上，当学生的回答出现错误时，我会送给他一个“微 笑”，因为“微笑”只有几秒钟，但对已同学们来说却是下 次更加努力的肯定。每天空余时间我都在写写教案，看看课 本中度过，我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获， 同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让 她们的成绩有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的 差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。 三、生活方面 在这一学期的时间里，校领导的关心爱护下，在同事朋 友的支持下，支教生活使我感受到了家的温馨，我觉得自己 在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作，离自 己的要求和期望仍有一定距离，但看到孩子们积极的学习都 给了我莫大的鼓励，也给我的工作增添了无穷的动力。 结束语：我的“支教”工作虽然结束了，但一颗牵挂的 心还留在那里。也许我的到来不能马上改变什么，可是我想 至少通过我能给他们带来一缕清新的空气。通过这一学期与 老师们的深入接触，我收获到了真挚的情谊，让我的工作能 力得到了更多的锻炼、提高，收获了许多可贵的经验，发现 了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚……太多 我可以学习的优点，这是难得的学习机会。 支教工作时间虽然短暂，但很充实。我将把这段经历永 远地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。“支教”生 活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不可 磨灭的一笔，生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后 工作的不竭动力。 推荐阅读： 酒店管理实习工作总结范文 2020 2020 房产销售实习工作总结范文 车间员工 2020 个人工作总结范文 2020 护士见习期个人工作总结范文 2020 售后客服年终工作总结 工作总结 ppt | 工作总结怎么写 | 工作总结开头 | 工作总结结尾 | 工作总结报告