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幼儿园年度教学个人工作总结 2020 【仅供学习参考，切勿通篇使用！】 幼儿园教师是学前教育事业发展过程中的重要影响因素，高质 量的学前教育师资可以提升学前教育的质量。 幼儿园年度工作总结 1 20_年即将过去，回顾一年来，我园在教育局和各级领导的关怀 和指导下，以 xx 理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导， 围绕教育局的工作要点和我园的工作计划，在幼儿园常规管理方面， 认真做到了依法治园、依法治教，全体教职工能全心全意为幼儿发 展服务、为家长解除后顾之忧，幼儿园及幼儿都得到了应有的发展。 现将我园一年来的工作总结如下： 一、切实加强管理，确保有一支良好的教职工队伍 1、通过主题教育对教职工进行师德教育，如进行了“发展与奉 献”、“活出生命的意义”、“退一步，海阔天空——惩罚与爱的 教育”、“增强责任感”等主题的师德教育学习，使教职工们以良 好的师德和良好的精神面貌积极投入到工作中去。 2、有针对性地组织教职工学习各项规章制度、一日工作程序规 范等，使教职工明确工作任务与要求，保证了幼儿园各项工作的良 好常规和秩序。 3、有计划、有目的、有针对性地组织教职工的专业理论和业务 理论知识的学习，使教职工的专业、业务能力都得到了进一步的提 高。如全体教师认真研读了一遍《适应性发展课程理论与案例》， 通过学习，大多数教师以能较好地运用《适应性发展课程》;后勤人 员也能根据工作的性质进行相应的学习和探讨，如炊事人员根据菜 谱互相探讨烹调的方法。 4、想方设法促进教师专业化成长。教师的专业化成长关系着幼 儿的成长，为此，我们通过多种途径、方法促进教师的专业化成长： 一是积极组织教师参加幼教理论讲座，如：“适应性发展课程培 训”、“自治区特级教师讲学”;二是有计划、有目的组织教师学习 幼教专业理论;三是针对新教材的使用，对教师进行了目标制订的学 习与探讨;四是对教育环境的创设进行了认真的探讨和实践;五是组 织了 12 人次分别到南宁市教育系统幼儿园、广西军区幼儿园、广西 区直第一幼儿园跟班学习;六是开展教师教育活动设计和组织、说课 比赛;七是有计划、有目的地举行教育教学活动观摩与评析。通过这 些活动的开展，使教师的专业素质得到了进一步的提高。 5、鼓励教职工积极参加学历提高学习，现在已有 23 人获得了 大专学历、7 人获得了本科学历。 6、根据幼儿园实际调整部分人员的工资待遇。代课教师和自聘 人员待遇偏低是我们极需考虑的问题，我园在经费非常紧张的情况 下，一年内调整了两次自聘人员的工资和代课教师的补助，在一定 程度上体现了幼儿园对代课和自聘人员的关心。 二、合理安排和精心组织幼儿一日活动，促进幼儿全面发展 为了更好地促进幼儿的全面发展，我们加强了对幼儿一日活动 的合理安排和组织方面的管理，确保了幼儿的全面发展。 1、合理安排幼儿的一日活动，并充分保证幼儿每天有 2 小时的 户外活动时间，使幼儿能充分接收阳光的照射，同时注意调动幼儿 参与活动的积极性，使幼儿得到较好的发展。 2、根据适应性发展课程的理念，认真实践新课程，进一步促进 了幼儿获得更多的发展。根据《幼儿园适应性发展课程》的理念， 我们在实践和使用新课程的过程中，注重老师、幼儿、家长共同获 得发展。一是以主题活动的形式开展教育教学活动;二是发动、引导 家长走进我们的课程，老师、幼儿、家长共同探究与主题相关的知 识、经验、信息正逐步得到关注与参与;三是注重主题教育环境的创 设，每一个主题都有教师与幼儿共同布置的主题墙、活动展版、信 息资料、材料展示等，这种共享进一步扩大了教师、幼儿、家长的 信息量、知识面;四是重视给幼儿提供丰富的资料、材料，使幼儿在 实践操作中获得知识、经验。 3、注重活动内容的多样性、兴趣性 一是开展丰富多彩的幼儿体育活动：开展踢毽子、跳竹竿、踢 球、拍球、跳绳、等晨间体育活动、户外体育活动;开展幼儿体育运 动会、操节比赛等幼儿体育竞赛活动，在教育局举行的幼儿轻器械 操比赛中，我园参赛队获得了一个特等奖、三个一等奖的好成绩。 二是举行各种丰富多彩的节日庆祝活动，并发挥各种庆祝活动的教 育价值，创设一种师幼、家长互动的氛围，让幼儿在活动中得到锻 炼、学习，感受幼儿园生活的快乐。如在“六一”活动中，从园长 到老师，大家都能把“六一”活动看成是一个富有教育价值的教育 活动，认真参与“六一”活动方案的研究制定，并积极做好相关活 动的准备，如编排班级的诗歌朗诵表演节目，设计游园亲子游戏， 开展“二幼之星”初选，编排参加教育局举办的城区幼儿轻器械操 比赛的参赛操节等，在“六一”庆祝活动中，幼儿人人得以参与， 在“二幼之星”的续编故事、才艺表演、知识问答中，在愉快的游 园活动和快乐的水果拼盘活动中，充分享受了“六一”活动的幸福 和快乐。又如“幼儿迎新年活动”，各班根据班上的实际，有歌舞、 游戏、讲故事、朗诵儿歌、幼儿与家长共同完成的亲子游戏及手工 活动等等，幼儿是在与家长、老师其乐溶溶的气氛中感受新年到来 的快乐。三是开展各种有益幼儿身心的活动，且注重幼儿人人参与， 人人获得发展，如幼儿集体生日活动、跨班级的自助餐活动、幼儿 故事比赛、幼儿运动会等，幼儿通过参加活动，获得了更多发展的 机会。四是积极组织好活动区活动，使幼儿在各种活动区获得更多 游戏的机会，获得更好的发展。我们在原来 9 个大型活动区的基础 上，又增加了两个活动区：积木天地和缤纷舞台，对原有的活动区 也进行了一些改进、调整，并不断调整组织的形式和方法，使幼儿 更喜欢活动区活动，更好地发挥了活动区的教育效能。 三、根据本园实际开展教研活动，以教研促保教质量提高 1、我们从本园实际出发，结合课改，做到课改与教研互相促进。 由于我们今年使用的是新教材，因此我们的教研着重以课改为切入 点、以探讨和实践新教材为重点来开展教研活动，如我们为每班各 配备了一本与新教材《幼儿园适应性发展课程》配套的《幼儿园适 应性发展课程理论与案例》和《幼儿园适应性发展课程选择性活 动》，通过组织学习、自学等方式，使每个老师都通读了一遍，逐 步理解与领会了课程的相关理念，并使这些理念体现在课程实践中， 也促进了老师观念的进一步转变。围绕《适应性发展课程》的使用， 我们还组织了两次教育教学活动设计与组织的教研活动，选取每个 年龄班其中的一个主题，组织学习、探讨，并突出教育教学活动目 标确定、重点和难点的分析与解决进行了相关的学习、研讨，然后， 围绕科学、体育、美术、音乐进行了全园性的教育教学活动设计与 组织比赛，活动后又进行了说课比赛和教育教学活动评析。老师们 通过参加这样的教研活动，都获得了不同程度的提高。 2、开展幼儿语言教育研究，促进幼儿语言的更好发展。围绕幼 儿语言的发展，我园在幼儿语言发展方面进行了相关的学习和探讨： 一是进行了发展幼儿语言的途径、幼儿一日生活中的语言教育、幼 儿语言游戏、幼儿语言在各个领域的渗透等的学习、探讨和实践。 二是组织了一些相关的幼儿活动，如全园性的幼儿讲故事比赛、看 图讲故事比赛、极力实现普通话成为校园语言等。通过我们的探讨 和实践，幼儿语言得到了进一步的发展。 3、开展环保教育研究，使环保意识从小深入幼儿的意识里。今 年，我们围绕“可爱的动物”和“美丽的城市”开展了相关的环保 主题研讨和实践活动，并在活动中组织了相应的环保教育活动观摩 与评析，使幼儿的环保意识得到进一步的增强。 4、鼓励教师积极撰写教育教学经验总结、论文，一年来共收集 教育教学经验总结、论文 62 篇，其中有 17 篇参加市幼教论文评比 分别获得一、二、三等奖。 四、精心创设良好的育人环境 为了使幼儿得到更好的发展，我园十分重视良好教育环境的创 设：一是营造宽松和谐的教育环境：园内各处展示的幼儿作品、富 有童趣的环境布置、老师对幼儿的尊重、更符合幼儿兴趣和需要的 教育活动、丰富多彩的幼儿园一日活动、教育活动中师幼的互动等 等，这样的环境与氛围让幼儿一进入幼儿园就有了进入一个儿童乐 园的感觉。二是教师和小朋友利用废旧物品，制作各种教玩具，更 好地丰富了体育活动和区域活动内容，给幼儿提供了探究操作的环 境，交流的场所。三是有计划地添置了一些必要的设施仪器：添置 了用于教学的 3 台数码钢琴、6 台带 VCD 的收录机，添置了三种可 供全园幼儿使用的桌面玩具，添置了 12 个羊角球、四辆扭扭车等供 幼儿开展体育活动的玩具器械。良好教育环境的创设使幼儿充分感 受到幼儿园生活的快乐，也有助于幼儿更好的发展。 五、努力促进家园共育 《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙 伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与， 并积极支持、帮助家长提高教育能力。”根据《纲要》的指导思想， 我们围绕争取家长的理解和参与、家长提高教育能力开展我们的家 长工作：一是通过家长会、家长开放日活动、家长园地、家访、与 家长交谈等形式，向家长及时传递幼教信息，宣传幼教新理念，使 家长了解幼儿教育，获得一些教育孩子的方法。二是发动家长参与 到主题教育中来，与孩子一起通过查找图书、音像、报刊、参观等 途径获取与主题有关的知识、信息，使孩子与家长在一定的程度上 共同获得发展;三是尝试组织家长利用周末带孩子出去参观，如到果 场参观果树开花、果农授粉工作，到农科所观察秋收等，家长在我 们老师有目的的引导观察之下，也知道了一些引导幼儿观察的方法。 四是通过家长会、家长问卷等广泛听取家长对幼儿园管理及教育教 学的意见和建议，以取得家长的配合与支持，共同促使幼儿的发展。 五是园长、副园长亲自为家长做家园共育讲座。 六、切实做好卫生保健方面，确保幼儿身体健康 做好幼儿卫生保健工作是确保幼儿身体健康的重要环节，我园 一年来能认真按有关规定和常规来认真做好卫生保健工作。一是认 真做好常规卫生保健工作，如园内的清洁卫生打扫工作、空气和物 品的消毒工作、预防幼儿疾病工作、预防接种工作、晨检工作、体 检工作、幼儿驱虫工作等。二是认真做好天气变化、活动前后等幼 儿增减衣服、更换衣服的工作。三是有针对性地根据季节和疾病的 流行情况，以黑板报的形式，向家长宣传育儿保健和护理的科学知 识，使家长有针对性地配合幼儿园作好卫生保健工作。四是有计划、 有针对性地对幼儿进行卫生健康教育和幼儿良好卫生行为习惯的培 养。五是认真做好卫生保健工作的检查、督促和指导工作，每天由 保健医生全方位检查督促，分管副园长不定期抽查、指导。 七、高度重视校园安全工作，确保师生生命和校园财产安全 校园安全工作是幼儿园工作的首要重要工作，我园全体教职工 有“安全第一”的意识，并认真做好安全工作。安全小组每认真对 幼儿园的设备、设施、房舍等进行检查，发现问题及时整改，防止 了一切不安全事故的发生;班级老师认真组织指导幼儿的各项活动， 并把幼儿课间时的活动安全作为重要工作切实指导好，同时每日有 针对性地对幼儿进行有关的安全教育;保卫人员能按要求做好值班巡 逻工作，保证了园内良好的秩序;食品采购人员能切实把好进货关， 杜绝了一切饮食事故的发生。 八、后勤工作切实有效 后勤支持是做好幼儿园各项工作的重要保障，在后勤工作方面， 切实做好了幼儿饮食、财务、教学资料和用品等的管理，确保了幼 儿园一年中幼儿园各项工作的正常运转。一是认真做好幼儿饮食工 作，膳食小组能根据本地、本园、时令实际制定好每周幼儿食谱， 炊事人员能根据食谱的安排和烹调的有关程序认真加工、烹调幼儿 的餐点，保证了幼儿每天的饮食适量、卫生、营养、可口。二是根 据幼儿园实际，对幼儿饮食做了一些必要的调整，如保证幼儿每天 喝上一次牛奶或豆浆，在餐点没有安排牛奶或豆浆的当天早上课间 给幼儿加一次牛奶或豆浆。三是财务能认真按照有关的财务制度做 好收费和经费的管理等财务工作，有效地确保了幼儿园资金的正常 使用和幼儿园的正常运转。四是资料管理员能认真管好幼儿园的保 教物品和图书资料，并尽自己的所能做好维修和维护工作，确保了 幼儿园各项物资和教育教学仪器、资料设施的正常使用。 九、存在问题及今后工作思路 虽说，我们的努力使幼儿园保持了一定的发展，但一些问题和 不足也极需通过不断的探讨和改进，幼儿园才能不断跟上我国幼教 发展的步伐，幼儿才可能获得更好的发展。 1、在教育教学方面：在教育教学中的重点和难点还有把握不准， 对教学重点、难点还不能较好地做到有效解决;在使用《幼儿园适应 性发展课程》中，还不能很好地做到老师、幼儿、家长都获得更好 的发展。 2、在卫生、保健和保育方面：幼儿的身高、体重还需探讨如何 进一步提高;部分幼儿的卫生习惯还没有较好地养成，有吃手、抠嘴 巴和鼻子的现象。 3、在幼儿膳食工作方面，炊事人员对量的掌握有时不够准确， 如菜、米、餐具的数量都有掌握不好和提供数量不准确的现象;烹调 的技巧还极需改进和提高。 4、服务幼儿园、服务幼儿、服务家长的意识还有待进一步加强。 根据我园的实际和存在的不足，20_年我园的工作思路是：树立 教职工良好的服务意识，从而确保幼儿园一切为了孩子宗旨的实现; 围绕《幼儿园教育指导纲要》的目标和我园的教育目标，探讨如何 更加有效地促进幼儿的良好发展;加大对幼儿语言发展的探讨和实践 的力度;在实施《适应性发展课程》中更好地促进教师、幼儿、家长 共同获得更好的发展。 幼儿园年度工作总结 2 一年来，我们的工作在上级主管部门的关心支持下，在全体教 职工的共同努力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善， 社会声誉稳步提高。我们不断注重师资队伍建设和幼儿园文化建设， 不断提高办园水平，取得了一些成绩。现将一年的工作总结如下： 一、队伍建设 师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是精神文 明建设的重要组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习，以提升 教师道德修养和人文素养为重点，继续开展师德师风建设主题教育 活动。同时还利用课余时间开展教师读书会活动，为教师们购买了 一些书，组织教师开展读书谈体会交流活动。通过园内一些先进人 物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、 爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师 个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知 识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。通 过这些活动，进一步提高广大教师对职业道德教育的认识，弘扬了 优秀教师的高尚师德风范，激发了教师的工作热情，增强了责任感、 使命感。 二、教研工作 1、我们将教育科研工作作为重点来抓，从强化教师科研意识入 手，使教师自觉养成科研的习惯。我园开展的《幼儿良好生活习惯 的培养研究》已按实施方案开始实施。在课题研究过程中，我坚持 从自身做起，带动全体教师积极投身到教育科研的领域，从强化教 师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯。同时，我们结 合我园实际，不断探索，大胆实践初见成效。三个试点班的工作有 序开展，教师们积累了经验和资料。 2、我们结合地方特点，开始设置一些具有本园特色的活动课程， 如爱家乡系列教育、环保教育等，由教师自行设计，并将这些活动 渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中，使幼儿在潜移默化 中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教育教学质 量的提高。 3、我们将新《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中。 我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活， 以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手 操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参 与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。 三、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的 重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教 工作在原有水平上有所突破。 我园在膳食方面，根据幼儿的年龄合理配餐，做到了营养均衡， 确保了幼儿的健康成长。 我园认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检大关， 做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。通过 橱窗、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方 法，收到良好效果。 我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、 互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委 会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放 日等，帮助家长建立全新的育儿观。 有的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效 地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。 四、安全工作 从保证幼儿生命出发，认真做好安全工作。园长、教师经常巡 视，检查设施的安全状况，发现问题及时处理。对水、电、门窗、 大型活动器具等都定期检查，并做好检查记录。不定期地进行消防 演练，最大限度地避免和减少人员伤亡、以及财产损失。我们还要 求保安严格把守大门关，不让外人或小孩随便出入。强调“幼儿接 送卡”制度，要求家长将孩子送至班级门口。户外活动时要求保教 人员全部到位，以确保幼儿的安全。利用宣传橱窗和宣传标语向幼 儿、家长、教师开展安全健康知识的宣传和教育，增强防范意识， 确保安全。 在全园教职工的共同努力下，我们即将送走这令人激动、令人 欣喜、令人难忘的一年。正因为有了这些任劳任怨的老师们，才让 我们的工作有了一定程度的进步。我深信，当新年的太阳冉冉升起 之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年。 幼儿园年度工作总结 3 满怀着希望与憧憬，满载着收获与欣喜，我们又共同走过了艰 辛与发展的一学年。一年来，令人欣喜的是我们留在幼儿园的全体 教职工不辱使命，在最艰难的时刻能顾全大局，乐于奉献，将自己 个人利益抛于身后，坚定对幼儿教育的热爱，坚守在这方贫瘠的土 地上，无私奉献，甘于清贫，奋勇拼搏。 一年来，我园全体教职工根据县教育局总体工作目标要求，以 幼儿园工作规程，幼儿园管理条理为指针，以进一步推进课程改革， 优化园本培训为抓手，以办人民满意教育，创平安和谐幼儿园为宗 旨，树立了新的形象，作出了新的贡献，取得了新的成绩。 一、园务管理：落实制度，明确职责 为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们注重加强 管理人员的政治思想素质的培养，要求管理人员必须在政治思想上 与上级保持高度一致，必须以求稳定、求质量、求发展为第一要务， 做到大事讲原则，小事讲风格，必须牢牢把握“稳定是发展的前提、 质量是幼儿园的生命”的精神，在工作中自觉增强使命感和责任感， 做到严谨务实、身体力行、不畏艰险、开拓创新、恪尽职守、依法 行政、依法办园、身先士卒、认真履职，带领好全体教职工树好幼 儿园形象。做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章办事， 通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我 园各项工作有序、有效地开展。 二、教师培养：加强学习，提高素质 加强教师队伍建设是加强教育队伍的根本和核心，教师队伍形 象直接反映了教育的形象。我们建立健全教师管理制度，抓好教师 队伍建设。引进竞争激励机制，加强年度考核，全面提升教师的整 体素质和形象。开展评优评先活动，在教师中广泛开展讲团结、讲 正气、讲文明、树新风、讲奉献、创佳绩活动，提倡各位教师对事 业讲忠诚，对学校讲责任，对个人讲自律，对幼儿讲爱心，对同志 讲协作，对工作讲效率。禁止混天度日、不务正业、误人子弟、自 甘落后、违反学校制度和无组织无纪律及体罚和变相体罚幼儿的行 为发生。全园教师树立新型的教育观、教师观，加强师德修养，规 范言行，自觉为人师表，形成和谐、诚信、团结的管理氛围。对于 新教师，进行师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反 思中成长。加强班主任的责任感，因为班主任是班级工作的核心， 班主任更是幼儿园工作的保障，班级工作的好坏直接影响幼儿园工 作的质量，因此，我们让班主任明确自己的职责和义务，让班主任 比贡献讲奉献，保证各项工作顺利进行。 三、保育教育：注重细节，提升质量 幼儿园工作无小事，事事育人;教师无小节，节节为楷模。幼儿 园保育工作都是琐碎而细小的，如果每一个工作人员凭着一颗敬业 之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。诸如：每天的卫生区 必须保洁，每天的杯、巾、桌子、玩具必须消毒，每个幼儿必须安 全上下楼，吃好、睡好等等，每一个细小的事情都能折射出每一个 老师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会情不自禁的说一声： “你们幼儿园真干净呀!”简单而平凡的一句话，对我们老师辛勤的 付出做出了充分的肯定。 本学年教学教研注重了鼓励学习，相互研究，展示交流，促进 老师们专业化的发展。在园本培训活动中，我们注重了以教学研讨 为切入口，以家园合作为支撑点，以实践活动为延伸点，使教学教 研活动更加丰富，更有成效，教师们教学理念更超前了，教学技能 更娴熟了，教学方法更灵活了。 一是各班能认真制订教学计划，在制定周、半日活动时合理安 排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动 有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。 二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教育笔记等。落实一日 教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。三是各班都创 设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家 长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特 点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与 到环境中来，从中受到教育。 四、卫生保健：落实安全，细化保育 时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。 一是我园以高度负责的精神，切实加强对学校安全工作的领导，认 真执行并落实上级有关安全文件的规定，并做到认识到位，领导到 位，措施到位。校长与各部门人员签订安全责任书，把责任落实到 人，做到各司其职，各负其责。二是学校十分重视并落实经费做好 各类安全隐患的监控与整改，确保师生和校舍的安全。为了确保校 园安全，进一步完善门卫制度，值班制度，实行二十四小时值班制， 节假日领导带班，添置了安保器材，领导还不定期组织成员对学校 的安全设施进行检查，发现不安全因素及时整改。三是学校重视幼 儿卫生工作，加强食堂管理制度。把好食品进口关，确保采购食物 新鲜，无变质，把好入厨前的质量关;保证厨具干净清洁，做好消毒 工作;严禁不安全事故发生。建立有关食物中毒事件的应急处理和报 告制度。四是要求各班利用每天的离园时间对幼儿进行安全教育， 培养幼儿安全意识，教会幼儿初步的自防能力。 五、家长工作：家园合作，有序开展 做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。我园做到 主动、亲切与家长沟通，利用早送晚接的时间和家长交流，平时多 观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点 都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项 工作的支持。一年来，我园成立了家长委员会，并组织了系列活动 请家长参与，与家长沟通，达到了家园共育的目的。如：开学初召 开家长会，让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育内 容等等;期中，组织家长开放活动，让家长观摩教学活动，以及幼儿 的表现;期末召开家长汇报会，让家长了解孩子在幼儿园一学期来的 生活、学习上的收获。通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏，向家 长广泛介绍，保教、安全等方面的知识。总之，这一系列活动的开 展有利于幼儿的成长，有利于幼儿园的发展，有利于家长素质的提 高。 六、思考与展望 总结一学年以来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一 些不足之处，如： 1、自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识 还不强; 2、游戏活动的质量还不算高，创新性还不强; 3、教师主动开展教科研的意识还不够等等…… 展望未来，我们充满了憧憬和希望，因为我们满载着领导、家 长的期望。我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面 貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标不断奋进。 幼儿园年度工作总结 4 后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，我在 园领导的关心支持和教师们的积极配合下，园舍和园内环境在原有 基础上有了更大的改观。本学期以“三个代表”重要思想为指导， 认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，抓好后勤工作，保障供给，做 到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、 门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。具体工作 (一)做好财产、财务管理工作：坚持勤俭办园的方针，合理利 用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。2、做好学年度的预算、决 算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。3、严格财务 制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行， 每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。4、会计 坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。 (二)事务工作方面：及时做好教学用品、办公用品和教玩具的 采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和 环境布置材料。2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型 玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维 修。3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经 常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。4、 关心幼儿生活，办好食堂。(1)要经常深入食堂检查工作，要求严格 执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。(2)幼儿每天 午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好， 使家长放心。(3)做好开水的供应工作，充分利用各班的茶水桶，让 幼儿随时喝水。(4)搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫 生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。 (三)搞好园舍建设，创设优美环境：管理好花木、草坪、果园。 在草坪成长期，要保护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增 加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教育幼儿爱护 幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外 布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。2、加强幼儿园的卫 生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责， 做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外 无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。 幼儿园年度工作总结 5 园领导班子树立管理就是服务的思想，切实转变角色，由教育 教学工作的监督检查者，转变为支持者、合作者、引领者，努力与 教职工建立平等、互助、互进的关系。园领导率先垂范，廉洁自律， 每项工作不仅考虑在老师们的前头，而且与老师们一起设计环境创 设方案，参加家长会、开放日等活动，积极出主意、想办法，化解 矛盾，解决老师们工作、学习、生活上的各种问题、困难。由于领 导带头、充分发挥先锋模范作用，全园上下形成了团结向上、开拓 进娶无私奉献的浓厚氛围，领导与教职工做到了思想上合心、行动 上合拍，在工作中自觉追求“精、新、实、正、诚”，确保了各项 工作圆满高效运转。 一、教学工作不断推陈出新 我们是农村幼儿园，要在改革大潮中赶上时代的步伐，就要不 断总结经验，在探索中求得发展，为此，上半年，我们针对农村地 区特点和本园幼儿的实际制定了最适合我们的课程方案，本方案的 制定更适合于幼儿的长远发展，健康是孩子生活的根本，我园注重 健康教育的培养，从身体健康、心理健康、安全等不同层面对幼儿 实施安全教育活动，突出了我园的健康教育特色，4 月份。胶州市 教科研之旅走进铺集镇中心幼儿园，为了这次活动，全员教职工齐 心协力，并肩合作，从园周边环境入手，重新绿化了场地，美化了 环境，粉刷了墙壁，添置了大型玩具，自制了精品教玩具，园容园 貌涣然焕然一新。我们班级展示的一系列健康教育活动，也受到教 体局领导和幼教园长的一致好评。许多乡镇园长纷纷和胥校长联系， 带领教师多次到我园观摩我们组织的健康教育活动，为全市的幼儿 园起到了示范推动作用。 二、幼儿园安全卫生工作落到实处 号召全体职工，树立安全第一，以人为本的思想。把幼儿园人 身安全放在首位，具有高度的责任感，使各项工作安全进行，并做 好检查指导，发现问题及时解决或上报校长。今年，甲型 HINI 流感 病毒工作放在了幼儿园工作的首位，我们首先制定了相应的制度、 实行园长主抓、保健员具体负责，教师监督的措施，层层落实责任， 坚持每天对活动室、幼儿玩具，毛巾、水杯进行消毒，每天检查幼 儿的健康状况，发现感冒或者异常幼儿及时通知家长到医院检查， 并切进行了预防甲型 HINI 流感演练。作到防患于未然。 三、家长工作放在首位 多年的工作经验使我们深深懂得：家长是我们的重要合作伙伴， 要科学引导、要愉快合作、要真诚沟通，才能取得教育的共赢。家 长工作中，我们更多强调的是“换位思考，真诚沟通”，我们要学 会奉献、默默付出，开创了家园共育的新局面：在每学期两次的家 长会上，我都要到每个班级中与家长进行交流沟通，我的真诚取得 了家长的信任，3-6 岁的幼儿入园率达到 100/100。为了增强工作的 透明度，广泛宣传幼儿教育，交流工作经验，我们开设幼儿园网站， 教育论坛、创办幼儿园园报，专人管理，向社会免费赠阅。幼儿园 管理和教育教学实现了网络化管理，全体教师均参加网站内容制作， 网站内容做到了每周更新。教师能够通过教育平台进行教育活动， 与家庭进行互动交流。园本网站丰富了教育教学手段，极大地提高 了教育质量，我们中心幼儿园的网站和园报在社会上引起了广泛的 关注，不断地有家长参与进来，交流幼儿发展情况，成为幼儿园教 育的重要组成部分。