中学述职报告范例【三篇】 13页

【导语】述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一 阶段的工作进行全面的回顾，按照法规在一定时间（立法会 议或者上级开会期间和工作任期之后）进行，要从工作实践 中去总结成绩和经验，找出不足与教训，从而对过去的工作 做出正确的结论。---以下是 XX 为大家整理的《中学述职报 告范例》，欢迎阅读。 【篇一】 在即将过去的一学期里，我校继续遵循“以学生为根本， 以质量为中心”的原则。坚持德育为首、安全第一、教学中 心的办学思想，努力推进高效课堂，减轻学生不必要的课业 负担，提高工作效能和服务水平，促进规范化管理，加强校 风、学风、教风、师德建设。抓好学校教学教研工作、体育 卫生工作和安全工作。一学期来，我们踏踏实实上好每一天 班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、 平平安安。现将本学期学校工作总结如下： 一、把教师职业道德培养作为学校工作的重中之重 1、以马列主义毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三 个代表”重要思想为指导，以贯彻实施《教育法》、《教师法》、 《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》为依据， 以建设激励和制约为保障，在教师中倡导“敬业爱生，明礼 诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献”之教师基本道德规 范，努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创 新、从事素质教育的教师队伍，确保学校各项工作顺利开展。 2、学校把教师职业道德建设纳入重要议事日程，把教师 职业道德建设作为教师队伍建设的重要资料。做到制度落实， 组织落实，职责落实。构成统一领导，分工负责，协调一致， 齐抓共管和工作局面。 3、建立和完善我校的教师职业道德建设的考核制度，考 核办法，制定考核细则，采取教师自评、互评，学生、学生 家长参评，领导小组总评的方式进行，加大考核的可靠性和 准确性。 4、我校组织教师定期学习《教育法》、《未成年人保护法》、 《中小学教师职业道德规范》，依法履行自己的教育教学行 为。建立和完善教师岗位职责制。建立保护学生合法权益的 申诉制度，对于学生的申诉，学校的教育行政部门要认真调 查，依据有关政策法规处理。 二、教学教研工作 （一）坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性 1、“教育是爱的艺术”，“爱是教育的基石”，总之没有爱 就没有教育，这是教育的真谛。教师只有热爱教育事业，热 爱本职工作，才能在教书育人的工作中做出应有的贡献。我 们又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核 心资料，要求教师平等地对待每一个学生，不歧视任何一个 学习困难的学生，让每一个学生都得到应有的关心，让每一 个学生都能享受教育的权利。 2、发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步加强班 主任队伍建设，探索班主任工作的方法和艺术，切实加强岗 位考核。本期由校长召开一次班主任工作培训会，教导处组 织召开一次班主任经验交流会，总务处组织召开二次安全工 作培训会。加强思想品德课教育研究，有效发挥课堂渗透德 育主渠道作用，加强对特殊学生进行谈话及家访工作，做好 谈话记录及家访记录。 3、狠抓学生的德育工作。学校充分发挥教导处、总务处、 班主任、值日小组、科任教师的主体作用，以学习会、报告 会、主题班会、家长会、学生干部会为主要形式，以道德教 育，爱国主义教育，人生价值教育、诚实守信教育、警示教 育、纪律教育、学雷锋教育、爱祖国爱家乡教育为主要资料， 认真组织督促学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行 为规范》，加强学生的日常行为规范教育和养成教育，要求做 到礼貌守信，遵纪守法。 （二）加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。 教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育 观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能 有效提高教师的专业水平。 1、认真学习课程理论，推进课堂教学改革。 认真组织教师学习新课程理论和教育教学理论。本学期 要继续采用多种形式，组织教师进一步学习《课程标准》和 其他理论书籍，明确新课程理念下教师的教学方式和学生的 学习方式，从而促进教师的内涵发展，推进课程改革的进一 步深入。 2、用心开展教研活动。 （1）用心组织开展校内教研组活动。 认真落实开展教学研讨课活动，绝大部分教师都能至少 参加一次校内公开课教学活动，从研讨课前的听课、教学准 备到课后的评课及总结上，都认真组织，精心筹备，努力把 教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。 （2）努力开展好教学研讨活动。鼓励教师合作、交流、 共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看 法。在必须程度上，提高了老师们的理论知识和实际操做潜 力。 （3）学校领导深入课堂听课，教师互相听课、评课。本 学期开展了许多教学教研活动：每周公开课活动、常规课研 讨月活动、班主任经验交流会、反思感悟交流会等活动。每 次活动都有讨论，有评价，有总结。这些教学教研活动，为 教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。 （4）寻找机会和其他学校进行教学活动交流，相互学习。 本学期我校坚持“走出去，引进来”的理念，以公开课的形 式进行教研活动交流，效果良好。 （三）强化教学管理，全面提高教学质量 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理 体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证， 理论指导实践。 1、抓常规，促进管理更加规范。本学期我校严格执行课 程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理， 做到了“开齐、上足、教好”。校领导加强了巡课，加大了对 课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与 考核，本学期突出了教学管理中的“五抓”： （1）抓考勤。根据县教育局有关“坐班制度”的文件精 神，我校制定了具体的实施方案并严格执行。要求领导和教 师按时签到签退，做到上课不迟到、不早退。课堂上做好学 生的考勤，对无故缺课的学生进行及时追踪。在全体师生的 共同努力下，取得了很大的进步。 （2）抓备课。备好一节课是上好一节课的前提，在实施 新课程的这天，课堂教学如何改变传统的教育理念，依据课 程标准，创造性地使用教材，恰当地选取教学方式和方法， 有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。 本学期学校对本校教师的教案和作业进行了定期检查，着重 对教师的调整方案和教后反思进行检查，多数教师的备课体 现了个性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后 反思详细，备课组每位教师充分发挥自己教学上的个性特长， 发挥群众的智慧，力求体现共性和个性的完美的结合，构成 一个优化的教案。 （3）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课 是提高教学质量的关键。本学期继续采用平时检查和“上好 一节公开课”的方法，促教师的教学观念转变，抓课堂效率 的提高。 （4）抓作业。学校对各科作业批改状况定期检查，绝大 多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到作业本整洁， 任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作 业都有激励性评语；作业量适中，贴合减负要求。 （5）抓学业评价。本学期建立和完善了学生学业评价制 度，改变了单一的以考试成绩为主的评价方法，采用三好学 生与“单项星评选”的方法全面评价学生，鼓励每一位学生 的长处，促进他们的发展。 2、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的 “规范”教育。 （1）从学生的基础礼貌行为，养成教育的训练抓起，抓 纪律，抓常规，抓行为。教育质量的提高，受制于学生的素 质和学习风气。我们清晰的意识到，班风不正，学风不正， 教师教得吃力学生学得无聊，教育质量就难以提高。我们注 重早读和晚自习的利用，加强对学生的上课、作业、预习等 基本习惯的培养，注重“培优辅差”工作，对学有困难的学 生加以认真辅导，为有效提升整体教育质量带给保证。 （2）关注学生全面发展，提高办学水平 教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高， 在努力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活动， 促进学生综合素质发展。本学期我们进行了书画展、运动会、 广播体操比赛、法制宣传活动充分发挥了学生特长，活跃了 学生精神生活。众多的活动为学生带给了展示交流的平台， 丰富学生的文化生活，优化了育人环境。 （四）加强教研组建设，促进教师专业化发展 建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素， 以“理论学习、群众教研、主题校研、反思交流”等活动为 基本形式的校本教研制度。 1、主题教研以教研组为单位组织实施，群众研究、反思 交流由备课组负责进行，并建立骨干教师与教研组联系制度， 骨干教师务必参加联系组的一切教研活动。 2、活动资料讲究实效。本学期做到理论学习与主题教研 相结合，备课与反思交流相结合，并单独组织理论学习和反 思交流。校本教研活动，极大地提高广大教师参与教改的用 心性，教师的教育教学理念有了明显的改变，广大教师的教 育教学水平有了显著的提高。 （五）大力提倡教师运用现代化教学设备进行教学 随着现代教育技术的发展，多媒体教学是现代化教学的 主流。本学期我校大力提倡教师使用多媒体教学系统进行教 学。鼓励教师参加计算应用潜力、多媒体课件制作、网络资 源使用等方面的培训，并注重多媒体教学设备使用潜力在教 学中的实践应用，充分利用学校现用的多媒体设备用心开展 电化教学，充分的调动了教师使用多没设备教学的热情。 三、体育卫生工作 （一）抓好体育工作，全面提高学生身体素质。 我校认真贯彻执行体卫两个《条例》，认真执行《达标》、 《合格标准》，努力提高“二操一扇”质量。 为了更好的开展学校体育工作，我校体育组认真开展体 育的教科研工作，开学初制定学期体育教学计划，确立本学 期教研课题。以“端正学生态度入手，激发兴趣为先导，优 化教学过程为重点，提高学生身体素质为目的，努力提高 40 分钟课堂效率。此外，教师还利用课余时间认真辅导学生训 练，不厌其烦，各班级达标率有了明显提高。我校体育教师 在课前能认真做好场地、器材的准备、检查、布置工作；课 后做好场地的整理和器材的回收工作，同时，经常向学生进 行安全教育，防范事故发生。 我校还加强规范广播操的集合、整队、进退场的秩序， 纠正广播操中的错误动作，努力提高广播操质量。透过一段 时间强化训练，有明显程度的提高。 （二）加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人 环境。 1、环境卫生长抓不懈，教育学生养成讲卫生、讲礼貌的 好习惯。按规定每周一、三、五对各班卫生区进行大扫除， 二、四进行小扫除。组织学生每一天检查评比各班室内外卫 生，清除校园死角，各处室、各班每一天都能基本做到洁、 净、美。 2、个人卫生教育不断。学校利用每周一的早操检查个人 卫生，教育每位同学每一天做到两个要“要勤剪指甲、要穿 戴整洁”。 学校每月进行一次卫生讲座，根据不同的季节，不同的 要求向学生传授卫生知识，从个人卫生到环境卫生，从安全 意识到心理卫生，自我保护等，增加学生卫生健康意识，养 成礼貌卫生习惯。学校经常利用黑板报、橱窗、广播、卫生 小报、家长会等多种形式向学生、家长宣传教育，让健康知 识人人知晓。 我校体育卫生工作狠抓科学管理，向管理要质量要效益， 不断在改革在求发展，并取得了必须的成绩。今后我们更加 努力工作，尽力克服困难，把学校体育卫生工作推向新台阶。 四、安全工作 我校坚持以人为本，牢固树立“安全第一，预防为主” 思想，明确职责，强化措施，常抓不懈，确保不发生安全职 责事故。 1、加强领导，强化职责。成立以校长为组长的安全领导 小组，明确职责，确保学校安全稳定工作落到实处，与学校 教师、学生家长签订职责状，把安全工作融于课堂教学活动 中。 2、加强学生的安全教育工作，努力提高学生的安全意识 和自我保护潜力。扎实开展“安全教育活动日”各项工作， 多形式地开展学生安全知识教育，以讲座的形式组织开展“法 制教育”活动，让法制走进校园。做到让学生知法守法。 3、加强安全管理知识培训。学校定期组织全体教职工学 习安全知识，增强教职工的安全职责意识，提高教职工处置 突发事故、保护学生的技能。召开学校安全工作会议；安全 工作主题班会；召开学生家长会；加强饮食卫生安全教育和 传染病预防知识教育；开展交通安全宣传周活动；利用专栏 宣传交通规则；组织全体师生观看《生命安全高于天》影像 片。 4、加强防溺水宣传教育活动。开展防溺水教育宣传周活 动，利用宣传栏，学生会，家长会，广播会，主题班会，致 家长一封信，宣传标语，横幅，签名活动等形式，加强学生 防溺水教育。 5、加强和家长联系。学生的安全教育工作离不开学校和 家庭，只有学校和家庭双管齐下，才能确保学生健康成长。 本学期，我校督促班主任透过电话、短息、家校通等方式和 学生家长联系，将学生在校的状况及时通知家长，比如：学 生缺课、不上晚自习、在外飙车、擅自到海边游泳等容易造 成安全事故的行为。此外，还透过家校通网络平台想学生家 长带给安全方面的知识，帮忙家长做好学生的安全教育工作 透过全校教师的共同努力，我校在本学期没有安全职责 事故发生。 五、工作中的不足 1、骨干教师的队伍还须不断地壮大和发展。目前我校教 师跻身“县级名师”行列的较少。因此，我们务必要加大骨 干教师的培养力度，用心创造条件，搭建舞台，帮忙青年教 师树立起超越自我的信心和决心。 2、教科研工作相比较较薄弱。有部分教师缺乏教科研意 识，构成了做得多，学得少，写得少，文章发表少的惰性。 3、在学校管理方面，管理的精细化程度不够。 4、学校的办学特色还需在今后的工作中进一步贯彻和提 高。 生命教育以其清新温情、充满活力的脚步悄然走来，如 春风吹遍了金华的每一个角落，全体师生在和谐、充满生机 的氛围中完成本学期工作。我们相信，清晰的航向、执着的 努力、团结的力量将鼓舞我们不断开创工作的新局面。 【篇二】 一学期来，在县教育局的领导下，学校依据期初工作计 划，坚持“以人为本，追求卓越，和谐发展”的办学理念， 严抓工作的落实，努力提高教育教学质量，打造“善”文化 学校，现就本学期工作小结如下: 一、团队建设 1、抓行政班的建设，努力打造一支“学习型”“精英型” “服务型”的领导队伍。如透过学习习近平总书记的系列讲 话提升队伍的自身素质，提高政治修养和领导修养;领导之间 推行相互谈心制，取长补短，扬长避短，改善工作方法;加大 对行政领导的考核力度，实行职责制，从资料的送交、计划 完成状况、创造性开展工作等方面，按照“谁主管谁负责” 的原则，进行评价，构成层层有职责，事事有人管的良好运 行机制。 2、实施 AB 值周、值日制度，A 值周、值日主负责学校教 学区教学、纪律、卫生、安全管理检查督促工作，B 值周、值 日负责寝室、食堂纪律卫生安全工作检查督促工作;AB 值周、 值日制度，让精细化管理得到充分体现，取得了良好效果。 3、坚持周四晚行政例会制度，AB 值周进行一周工作进行 总结和反馈，行政会对具体工作和存在的问题进行讨论、提 出具体要求和改善措施，进一步增强了职责心和学校工作的 透明度。 4、实行年级组管理制度。各年级组由副校长及各处室主 任组成，围绕学校工作计划和发展目标，组织与协调班主任 和科任教师开展教育和教学活动，实施年级组成员听、评课 制度和课堂巡查制度，年级组长与教师谈心交流制度。 5、充分利用每周日晚布检会，扎实做好教师队伍建设， 已构成班主任讲坛、师德师风及上级文件学习、值周小结、 下周工作布置模块式会议。本学期为了给班主任及老师带给 切磋交流的平台，共享班级管理智慧，更好地促进学生的全 面发展，学校创新性地开办“班主任讲坛”，将班级管理的一 些难点课题进行分解，有计划地进行讨论、研究，构成共识， 寻找班级管理规律，提高班级管理水平，增强教师职责意识 和服务意识。 二、教学工作 我校此刻 23 个教学班，共有 1640 名学生，七、八年级 每班都超过 70 名学生，九年级每班也有近 70 人，是大班化 教学;教师严重不足，在编教师只有 61 人，其中请产假 5 人， 启用顶岗实习生 5 人，聘请代课老师 7 人。 1、行政人员以身作则，精心谋教，引领教师。三个副校 长都担任学校的主科教学，处室的主任、副主任大都两个班 的主科教学兼班主任工作，学校行政人员都能以身作则，勇 于担当重任，教师也就少了怨言，少了推诿，工作也就能乐 意、用心、尽力做好。 2、细化实化教学常规。学期初对全体教师进行培训，明 确教学常规要求，对教师教案、听课分年级组每月进行教学 常规检查，对学生作业采取每周四第一节晚自习全体行政人 员下班抽查方式，每检查一次总结一次，及时将检查结果在 布检会进行通报、张榜，督促教师整改到位。 3、有目的、有计划、分批次地把教师们送出去参加各级 各类观摩、学术报告和业务进修，同时邀请名师专家到校开 展各类讨论，提高教师业务潜力。 4、制度“师徒结对”工作方案，给新教师选定结对师傅， 并对结对工作落实进行考核，促进年轻教师成长。学校对新 入 23 位老师每周检查常规，每月进行培训，促进新教师快速 成长、成熟。 5、高效学生作业反馈，减轻学生课业负担，制定“周周 练”课业考查制度，每周由教师精选适量习题印刷给学生做 为周末家庭作业，要求老师对“周周练”务必全批全改，做 到“周周清”。 6、注重学生语文、英语背诵，由教研组选定背诵篇目制 成“背书表”组织学生背诵，构成看谁背的多，看谁背的好 的读书氛围。 7、月考列入绩效考核，教师教学业绩考核包括三次月考 和期末考试，让老师注重每一次考试，每次考试后，由年级 组分别召开任课教师会议和学生会议，评出优秀学生进行表 彰，注重月考的总结工作，觉得成绩好的老师作经验介绍， 差距大的作工作反思，并落实整改。 四、校园文化 1、定“善”调。天地大美，教育至善，树立“善文化” 的理念。在全体师生中用心倡导存善心、行善举、做善人， 将传统而又富有时代气息的把“善文化”根植师生的血液之 中， 2、寻“善”源。依托王母渡独特的人文、地理条件，紧 扣我国源远流长的“善”文化，动员师生寻找有关王母渡人 氏的“善”行“善”举，已经收集如刘景熙、刘树堂等知名 人氏的一些“善”故事。 3、创“善”栏。将学校升旗台前进行硬化，树立 24 块 宣传栏，宣传“善文化”，有王母渡的由来、知名人氏“善” 故事，有“善”文化渊源，还有本学期学生中拾金不昧的善 举等，透过善教育，打造善文化，让师生存善心、有善念、 行善举、做善事、成善人、扬善学。 4、编“善”本。为充分心地仁爱。我国善文化源远流长、 积淀深厚、内涵丰富，善格言警人警世，善人、善事、善举 枚不胜举，因而是一部难得的道德教材。为了充分挖掘善文 化资源，构建以“善”为主题的校园文化，学校已建立善文 化建设领导小组，组建了善文化建设工作小组，已安排语文 组老师搜集、整理善文化教育资源(从家长、学生、教师中征 集)，正修改善文化校本教材。 5、营“善”风。在教师在营造“善教”之风，管理学生 要“以善定规，以善导言，以善立行”，课堂教学更要循循善 诱，在实践中发掘和光大善文化。在学生中营造“善学”之 风，不懂就问，善问善学，善始善终。 6、行“善”事。本学期校园内和校门口至南山大道新增 了 44 盏高杆太阳能路灯，美化、亮化了校园，个性是照亮了 师生及周围老表出行的路，行“善”事，得到了很好的赞誉。 五、德育工作 1、建立氛围熏陶——耐心指导——榜样示范——自我激 励——礼貌监督——反思纠正六步走的模式，使学校德育工 作系列化、规范化。 2、营造“光盘行动”氛围，狠抓习惯养成。强化规定时 间做好规定事，严格一日常规的落实，以评比促养成，使学 生养成了良好的生活习惯和学习习惯; 3、力抓各班班会，强调会有主题、讲有教案、后有落实。 4、注重“周记”功效，建立良好的师生交流渠道，班主 任每周有布置，有批阅，开展“周记”交流，树榜样，齐学 习。 5、建立问题学生档案，每月进行教育活动，加强跟踪管 理，促进学生思想改变。 6、抓住重大节日宣传时机，开展“汉字听写大赛”、“元 旦文艺会演”“叠被子比赛”“《让爱你的人为你自豪》感恩励 志演讲”等活动，丰富师生的生活，激发校园活力。 六、安全工作 1、完善安全工作平台，扎实落实平时点滴制度，落实每 周两行政值周分区督管值周制度、每晚两位行政值周学生寝 室陪睡值班制度、每日两值日老师督查学生安全事务的值日 制度、每一天班主任午休和晚就寝两必到位制度、任课老师 上课上自习对学生进行考勤签名制度，全方掌握学生的动向， 确保安全。 【篇三】 近年来，我校工会在上级工会和学校党支部的领导下， 一方面自身认真学习、贯彻党的十七大精神，另一方面紧紧 围绕学校的中心工作，切实行使工会教育、建设、参与和维 护四大职能，团结广大教工努力进取，开拓创新，圆满完成 了各项工作任务。现将本期学校工会工作简要总结如下： 一、主要工作资料小结 1、春节期间组织老教师过春节，这已成为我校的一个传 统。每年春节前都把离退休的老教师组织到一齐，吃了一个 便饭，在慰问声中共同庆祝新年的到来，让老教师们充分感 受到学校的关怀。 2、“三八”节期间，组织女教职工到城里水厂开展了活 动，中午和晚上进行了聚餐，在杯箸交晃中开扩了女教职工 的眼界，增长了见识，陶冶了情操。透过组织“三八”活动， 增强了女职工的活力，培养了在岗奉献精神。(用于活动的经 费达 1800 多元) 3、落实了上级工会布置的有关活动，如统计留守学生名 册和总结关爱留守学生的具体措施。 4、举行了趣味盎然的工会活动，乒乓球双打比赛和篮球 投分趣味赛。活动的开展重过程，重参与面，轻结果，营造 一种用心参与的氛围，从而培养职工的群众观和用心向上的 精神风貌。透过丰富多彩的活动，丰富了职工的业余生活， 增强了教职工的身心健康，也增强了学校的凝聚力，促进了 学校的精神风貌建设。(用于奖励发放的金额达 800 多元) 5、协助协助学校做好了维稳工作。当退休教师有具体问 题找到学校时，学校都尽力地帮忙他们完成了心愿;当他们有 情绪和不满时，细致而有耐心地解释，直到他们心平气和为 止。 6、关心生病的退休教师——周音传老师，并送去了 100 元慰问金。 7、四川汶川发生大地震后，工会用心倡议全校师生向灾 区人民捐款。老师们各尽所能，献出了一份爱心。捐款活动 净化了师生的心灵，凝聚了师生的力量，向地震重灾区人民 伸出了真挚的援助的双手。全校 28 余名教职员工共捐款 3850 元(教师中徐俊熙、龚伟、胡兴华捐款到达了 200 元，在此代 表灾区人民对他们表示感谢)，400 余名学生共捐款 2876.5 元，累计达 6726.5 元。 8、对于学校的贫困教职工，学校都真诚地予以了关心和 思考。如申请了贫困支助。 9、协助学校行政班子，顺利有效地开展了各项工作，如 师德师风建设、学校各项考核和反商业贿赂等。 二、工作中的一些不成熟的体会 1.学校的工会工作要得到保障，离不开党、政的支持， 工会要用心向党、政领导汇报、请示，持续谦虚的作风，创 造性的开展工作。(在此要感谢学校领导对工会工作的大力支 持) 2.依靠群众，信任老师，是工会工作的力量基础，也使 工会工作作风正派，不偏离方向。(在此也要感谢学校全体教 师的用心参与和配合) 3.用心组织开展工会活动，是提高工会组织的地位、影 响力的重要途径，也是活跃职工思想，团结职工的重要方法。 (期望下学期工会活动的开展会百尺竿头，更进一步) 三、工作中还存在的一些不足 1.工会组织的学习不够，领导水平不高，艺术性不强， 推不出工会组织内部的重大举措，过于依靠于党、政的支持。 2.本校工会组织力量有限，工会工作方法有待更新和提 高。 透过这些优势和缺点，我们能够更加清晰的认识到自己 的不足，为今后的工作做出指导。在今后的工作中，我将继 续持续高昂的斗志，努力将工会工作做的更好!