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  • 2021-04-15 发布

2021小学科学实验室工作计划第一学期3篇

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‎2021小学科学实验室工作计划第一学期3篇 ‎【篇一】小学科学实验室工作计划第一学期范本 ‎  为进一步提高小学实验的管理水平和能力,使实验室的利用率达到化。同时,实现实验室材料科学化分类、分档以及档案管理,提高实验水平和增强实验效果,更好、更全面地实施素质教育,为推进教育的健康合理发展做出贡献,特制定本学期工作计划如下。‎ ‎  一、主要任务、目标:‎ ‎  根据科学学科教学标准和教学内容的安排开齐开足实验教学课程,务必使实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。‎ ‎  二、具体工作措施:‎ ‎  1、实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作,协助任课老师指导学生进行实验活动。‎ ‎  2、实验室管理员任务,目标 ‎  (1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。‎ ‎  (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。‎ ‎  (3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。‎ ‎  (4)引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。‎ ‎  3、材料归档 ‎  (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。‎ ‎  (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。‎ ‎  4、实验室器材管理 ‎  实验室管理人员在管理好实验室的器材的同时,也必须要管理好材料收发、入档等工作,维护好实验室的日常工作秩序。‎ ‎  (1)实验器材的管理工作包括器材的每日发放和回收,记录器材的使用情况以及损害、修理等情况。在某些器材损坏或缺少的情况下,要做好相关实验器材的申报、采购工作,保障实验室工作的顺利进行。‎ ‎  (2)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,仪器室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。‎ ‎  ‎ ‎【篇二】小学科学实验室工作计划第一学期范本 ‎  一、指导思想 ‎  根据科学课程的教学要求,实验室应积极配合各年级科学教学活动,做好各课的实验准备工作,以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程,开拓我校教学特色,做到开足开齐实验课,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器应有的作用。‎ ‎  二、主要任务及目标 ‎  为了实现科学实验室教学管理工作科学化、规范化、和制度化,建立良好的教学秩序,提高教育教学质量,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力,顺利完成本年度各项教学任务,结合我校实验室的实际情况,本学期实验室将认真开展好以下几方面的工作。‎ ‎  1.明确实验的目的意义,提高认识,努力做到实验室管理科学规范、使用注重实效。‎ ‎  2.按照各级领导的要求,根据各年级实验科学教学计划,努力做课堂教学和课外等活动服务工作。‎ ‎  3.加强实验室仪器设备、低质耐用品和低质易耗品的管理,要做到:‎ ‎  (1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备,做到帐物、卡 ‎  相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报,存放定位,取用方便,尽量做到科学、整齐、美观。‎ ‎  (2)实验仪器设备等入账,使用登记制度,凡丢失获损坏的要酌情处理。‎ ‎  (3)实行易耗品入库、领用登记,严格控制易耗品在使用上的浪费。‎ ‎  (4)执行好实验室守则、借、还、赔偿制度、安全保卫制度等。‎ ‎  三、具体工作计划 ‎  1.进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。‎ ‎  2.进一步完善实验室各项工作。学期初认真做好实验室设备的检查维修工作,使实验室的各项工作能够正常运转为教学做好准备。‎ ‎  3.实验室必须借助于实验室设备和实验手段,选择恰当的方法,积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。‎ ‎  4.鼓励教师根据教学需要自制教具,丰富教学材料,充实实验设备,可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用,结合实验室条件进行分组实验。‎ ‎  5.加强安全措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用仪器设备,配齐消防器材。‎ ‎  6.做好仪器管理工作,严格履行对仪器出借,赔偿,领用手续,及时做好财产登记注册工作,做到账物相符,账账相符。‎ ‎  7.各实验室必须做好仪器、器材的常规维修和保养工作。‎ ‎  8.对学生损坏仪器设备按规定赔偿,应填写“仪器设备报损记录单”,并计入“仪器设备报损账”。‎ ‎  9.努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次,并添加防霉剂一次。环境卫生,应保持实验室环境整洁,做到专室专用,室内无杂物,无卫生死角,无蜘蛛网,桌面无灰尘,门窗及仪器橱柜玻璃干净。‎ ‎  10.做好期末工作总结,清点仪器、设备、药品等工作。‎ ‎  ‎ ‎【篇三】小学科学实验室工作计划第一学期范本 ‎  我校科学室在本学期的工作中,由于有校领导的直接领导和具体指导,全体实验教师的共同发奋,顺利地完成了本学期预定的工作目标。‎ ‎  一、科学室工作规范化 ‎  学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们个性注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。持续经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。‎ ‎  二、仪器管理有序化 ‎  科学室管理有序,每个柜都有反映资料的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。‎ ‎  三、教学仪器维护、保养经常化 ‎  根据仪器不一样的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要用心实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。‎ ‎  四、实验教学与研究方面 ‎  为提高科学室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:‎ ‎  (1)仪器室内分组实验盒;‎ ‎  (2)学生下发的实验耗材;‎ ‎  (3)自制自购分组实验材料;‎ ‎  (4)发动学生平时注意收集各种废旧物品。‎ ‎  用心安排好实验所需用品、药品,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验发奋开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。‎ ‎  实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。‎