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优秀教师个人述职报告大全 2020 教师个人述职报告【篇一】 尊敬的领导： 您好! 岁末年初，又一个学期过去了。回顾这学期，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回顾 一年来的工作，总结如下： 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导，坚持时事政治学习，认真做笔记，不断提高自己的政治思想 素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。积极参加园里 的各项活动，热爱集体，服从分配，团结同事，自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不 早退，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿。 二、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。要上好课，就要钻研教材，认真备课， 做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件， 提供充足的操作材料，热爱幼儿，平等的对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的关心，良 好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育，并使这一工作贯彻到对幼儿的学习 指导中去，扎实抓好教育教学工作，工作中虚心向其她教师学习，观摩其她教师上课，积极 参加园内教研活动，以新<纲要>为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事 物和问题，制定出切实可行的学期计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，恰当 地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，以多种形式引导幼儿有兴 趣地参与活动，并主动去学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问 题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。 三、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，安全意识差，自我保护能力差，所以 从一开学我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施： 1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食异物， 不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险 时，会大声呼救等。 2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、认真填写班级日志，做好交接班工作。 5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品，减少危险因素。 四、家长工作 家长工作也是我们工作的一个重要部分，平时我主动亲切地与家长打招呼，也充分利用接送 时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电话多种形式进行访 问、家园联系，还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等， 强调家园共育的重要性，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施， 共同促进孩子的成长。 为了充实家长们的育儿经验，我在网站中搜集有关文章，及时更换家园栏，向家长宣传幼儿 园保教任务和科学育儿知识，提高家长的育儿水平，配合教师做好保教工作。 五、其它方面 在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，加强幼儿一日常规的养成教育，特别是 上课时的纪律教育，使幼儿养成良好的听课习惯，并在日常生活中注意随机教育，使孩子的 纪律意识逐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并 乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼 儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。 做好班级室内外的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。教育幼儿讲卫生，培 养幼儿良好的卫生习惯。 严格执行卫生保健制度，做好清洗消毒工作，积极配合幼儿园保健医做好疾病防治和体检工 作。 提醒和督促幼儿勤剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教 师给予及时的制止，并进行随机教育。 我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对 幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完 成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自理能力，并及时与家长沟通，争取家长 配合。 一学期以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。培养幼儿良好的行为习 惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、 懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。 总之，本学期我对于班级各项工作，积极主动地承担，努力成为孩子们喜欢的老师，让孩子 进步、成长，是我最大的心愿，也是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感， 没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。 当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱 护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯。 但在工作中也发现一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力，对幼儿加强德育教育， 加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，不断地学习新知识，提高思想及业务素质， 大胆地创新教学方法，学习他人的教学经验。做到边学边工作，努力使自己成为一名让领导 放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师! 述职人：___ 2020 年_月_日 教师个人述职报告【篇二】 尊敬的领导： 您好! 光阴似箭，日月如梭。转眼间我踏上工作岗位已经_年了，从事幼教工作已有_年多。回顾过 去，有成绩也有不足。现将我任现职以来的工作作如下总结： 一、政治思想方面 身为一名幼儿教师，我热爱中国共产党，拥护党的领导，热爱幼教事业，关心爱护幼儿。在 工作中，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好 的职业道德形像。 二、教育教学方面 (一)保育方面： 我深知保育是幼教工作中重要的一环。我认真的开展工作，早接时，我主动向家长询问幼儿 的身体状况，用手摸他们的头，一发现幼儿有不适，立即作好记录，并与家长一起及时处理。 活动后，引导幼儿做一些有益身心健康的游戏，开发幼儿的智力，增强幼儿的体质。同时， 根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服，关注幼儿的身体健康。每天做好教室的清洁卫生工 作，保证幼儿健康成长。作好安全教育工作，从教以来无一例安全责任事故发生。 (二)教学方面： 在过去 1 年多的时间里，我担任了：语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。 在教学中，我刻苦钻研教材，充分准备教具，认真上好每一节课。课堂上用生动有趣的语言， 运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨 论的原则。经常对个别能力较差的幼儿进行辅导。课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识。 平时，我注重培养幼儿动手、动口、动脑的习惯。鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识，发散 幼儿思维。让每一位幼儿都有机会表达自己的想法。我还注重幼儿的思想教育，教育幼儿诚 实守信、与人友好相处。 (三)家长交流方面： 教师与家长通过交流，可以了解幼儿在家与校的情况，所以家长与教师的交流显得尤为重要。 每天放学时，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况，做得好的给予鼓励和表扬， 做得不够的请家长配合教育，帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长取得 联系，询问情况，切实做好家校同步、家园共育工作。 三、收获 在过去的一年里，经过努力，教学设计《上和下》在__教育上发表。在县、镇优质课赛讲中， 我均获一等奖。 总之，在过去的一年里，我工作认真负责，不迟到，不早退，全年出满勤。平时与同事友好 相处、团结合作、虚心学习、取长补短，各项工作完成的都较圆满。 述职人：___ 2020 年_月_日 教师个人述职报告【篇三】 尊敬的领导，各位同事： 大家好! 斗转星移，岁月如梭，紧张而忙碌的一学年结束了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现 将本学年工作述职如下： 一、德 本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，严 格遵守学校的各项规章制度。关心时事，热爱祖国，具备强烈的民族自尊心。__年 7 月 1 日，在全体党员的见证下面对党旗光荣宣誓。积极参加学校组织的各项活动，如美化校园， 捐款等。认真对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。言传身教，教书 育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校 的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤 地开展。 爱学生是教师职业道德的核心，也是教育改造学生的途径。我为自己确立了“改造好每一个 孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为 了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这 样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。在和学生的交流中，学生真正把我当成 了他们的知心朋友，也让我的教育教学工作更容易开展了。 二、勤 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，积极参加学校组织的各项活动，外出学 习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在 工作中，尊敬领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。 三、能 我认真钻研课标、教材，研究教法、学法，积极参加“构建自主高效”课堂改革，精心设计 每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和 学习热情，使学生真正成为学习的主人。在教学研究中，坚持使用《能力培养》。不仅提高 了学生的自主学习能力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高， 真正使有效课堂转向高效课堂。 四、绩 (一)教学上有了进步 本学期承蒙学校领导的信任，在学校“师徒结对”的活动中，我与陈晓玲老师结成了师徒对 子。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。为了调动学生上课参与的 积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握“读”的环节，作业丰富多彩。 上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法。从方式方法上来说，我把“读”分为 个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读” 了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。由于有 这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出 来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。 在作业的布置上我也下了很大功夫，每周写一篇周记，并及时批改，《能力培养》随堂做， 面批面改。每月两次测试，全面检查学生的学习情况。 2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。 我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。 要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同层次的学生来回答。由于问题 设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取 小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。学生上课参与的积极性高了，上课的效 果自然也就好了。 3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。 在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我配 合学校开展了“写字比赛”、“口语作文训练比赛”等等。在校长带领下我去三中听了自主高 效模式的语文课，受益匪浅，回来后及时调整自己的上课模式，并且上了《斑羚飞渡》的示 范课，效果较好。 4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。 由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种 新兴的授课方式，适当加以运用。这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调 动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不 到的效果。 (二)班主任工作中学会考虑细节 班主任工作是细小琐碎的，例如学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等。作为班主 任不能有任何忽略。于是我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少 受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题，尽量把班主 任工作做到细致入微。 四月份学校组织了队列广播体操比赛，经过师生的共同努力，我们班取得了中学组第一名的 好成绩，在五月末的文艺汇演中我班张浩楠、程歌等同学的小品《我相信》荣获初中组第二 名，全班同学参加的手语表演《感恩的心》荣获三等奖。本学期的大课间，学校组织学习了 《今夜舞起来》等舞蹈，学生能够认真学习，丰富了学生的课余生活，增强了体质。 (三)以身作则，积极参加活动。 积极参加党的群众路线实践活动，并在“三尺讲台、我的梦”演讲比赛中获得优秀奖。在彰 武县写字竞赛中，认真指导，所带班级荣获二等奖。 以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足 的地方，我将更加努力工作，使自己能更健康更迅速地成长! 教师个人述职报告【篇四】 尊敬的领导，各位同事： 大家好! 入职以来，我始终忠诚于党和人民的教育事业，在极其平凡的岗位上辛勤耕耘，默默奉献。 在各级领导的关心和帮助下，我在教学和教育工作方面，取得了可喜的成绩。 一.教学工作方面 1.加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德水平。教师是人类文明的工程师，要肩负起教书 育人的神圣使命，不仅要有渊博的知识，而且要具备高尚的职业道德修养。为此，我十分注 重政治学习。在马列主义、_思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，我深入 学习了党的路线、方针政策及各种法律法规。如《中国共产党章程》、《教师法》、《中小学教 师职业道德修养》。此外，我还积极参加学校和科组的政治学习，大大提高了自身的思想觉 悟和道德水平，更加牢固地树立了为人民教育事业奋斗终身的职业理想，为培养一代新人奠 定了坚实的思想基础。 2.重视理论的研究和创新，快速提高了业务能力和教学质量。 从事语文教学工作多年来，我总是脚踏实地、积极进取。为了提高教学能力，我不断潜心研 习《中学语文教材教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著，汲取名师教法精髓。在教 学实践中，我反复探索，积极创新。如在进行语文教学时，我把听说教学放在与阅读教学和 写作教学同等重要的位置上，定时开展课前 1 分钟讲演、诗歌朗诵比赛等，有效地调动了学 生的积极性，提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时，我大胆尝试，变“读一讲—练” 的教学模式为“练—读—讲”，刺激了学生的求知欲。在进行作文教学时，我又推陈出新， 采取速战速决的策略，提高学生的写作能力。在我的扶植下，一些文学新秀脱颖而出，一批 优秀作品见诸报端。郑树洁的《青春随想》、洪晓丹的《最珍贵的东西》陆续发表在《习作 之友》和《潮州学生报》上。 由于理论联系实际，我提高了教学艺术，逐步形成了自己独特的教学风格。1995～1996 学 年度，我所任教的班级，以平均 70 多分的好成绩，获得了初一语文镇性竞赛第一名。 3.勇于钻研，大大提高了教学科研能力。 几年来，我始终严格遵守学校的各项规章制度，脚踏实地，埋头苦干。我时常早出晚归，以 校为家，把有限的时间和精力用于教书育人。另外，我还经常利用课余及节假日休息时间钻 研业务，加强基本功训练，力求使自己成为一名专业思想牢固、专业知识扎实、基本功过硬 的好老师。经过努力，我撰写的教学论文《巧借诗词传道和授业》发表在《潮州教育》上。 我的教学科研能力，也得到了进一步的提高。 一滴水，只有放到大海中，才不会一下子干涸。我总是把自己置身于集体这个大熔炉中，不 断锻造自己。身为政文组长，我时刻以身作则、率先垂范，带头举行公开课，开展听评课和 说课活动，使全组形成了浓郁的科研气氛。在我的影响下，政文组全体老师外树形象，内强 素质，教学科研水平更上一层楼。近年来，文珍、章树老师的教学论文在县镇多次获奖。在 镇性统考中，我校的语文成绩也一直遥遥于同类学校。2001 年，我也因成绩突出，被评为 凤塘“三十佳”教师。 二.教育工作方面 1.班主任工作有条不紊地开展。 踏上教坛，我总是以教书育人为己任，不断更新观念，解放思想，荡涤灵魂，把满腔热血和 无私的爱倾洒于圣洁的校园之中。担任班主任以来，我极其注重学生的思想道德教育。我不 仅多次组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，而且不断对学生进行爱国主 义教育、集体主义和道德教育、法制教育、安全教育等，增强学生的纪律观念和群体意识、 道德意识和安全防范意识。在我的教导下，很多人成为了有理想、有道德、有文化、有纪律 的四有新人。历年来，我所带的班级也以纪律好、学风好而著称。 2.转化后进生卓有成效。 后进生是荆棘，更是带刺的花。为了转化后进生，我认真研读了《教育学》和《心理学》， 不断把握学生的心理特点，探索教育差生的捷径。在转化后进生时，我总是千方百计发现学 生的闪光点，及时对症下药，相机诱导，成功地挽救和教育了一批又一批学生。_原是违纪 的专业户，也是班里的大毒瘤。为了教育他，我多次进行了家访。经深入调查，我发现_的 篮球打得真棒。于是，我多次和他谈心，使其亲其师信其道，深切体会到集体的温暖。在班 际篮球比赛时，我让他代表 301 班参加比赛。结果他凯旋而归，为班争得了光。我抓住时机， 在班里表扬了他。从此，他再也不捣乱了，还成了班里的一名好学生。 几年来，我风雨兼程，在漫漫的人生路上艰难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹，虽 没有立下汗马功劳，但我愿为蜡烛，燃烧的是自己，照亮的是别人;我愿为春蚕，吐尽蚕丝， 织出万丈绸缎。六年，只是短暂的一瞬。在今后，我将不断完善和超越自我，为教育事业增 色添辉。 教师个人述职报告【篇五】 尊敬的领导，各位同事： 大家好! 纵观过去的一年，我只是和热爱__学校的每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一 份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就从五个方面向大家作一汇报。 一、德： 作为一名党员，我坚定共产主义信念，紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的教育方针路线， 并把这些都贯彻在教育教学工作中，能按时认真参加政治学习和党组织生活。认真学习《党 章》和《保持共产党员先进性教育读本》及一些相关文件，今后我要用理论学习改造自身思 想意识，用实际行动实践党员先进性的要求。 作为教师能认真学习师德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育教学工作，严于律己， 为人师表，对每一个学生认真负责，关心他们的全面发展。 二、能： 作为语文老师我首先认真学习课标，明确学段的要求，更新教育观念，在平时的备课、教学 中渗透、体现课改的精神。积极参与阅读教学的多元化评价课题研究，有重点地培养学生自 评、互评进行有效评价，在阅读教学课堂上倡导“自主、合作、探究”的学习方式，依照拟 订的课题边实践边总结，通过老师引导来培养本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精 神。目前正参与提高小组合作有效性的课题研究。平时，我经常翻看语文教学杂志，上网查 询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学知识。并向其他老师学习好的经验，利用各种机 会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范，看到了优秀教师应具备的素质， 并把好的教法及时运用到平时的课堂教学中，在课堂实践中不断反思提高自己。 作为班主任，每学期制定详细的班级管理措施和目标，并有计划的实施，这一年学生过渡进 入初中，在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时，及时了解他们的思想动态，充分利用 晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育，如感恩教育、诚信教育。并配合我校精 神文明学校、语言文字示范校、交通安全学校的验收工作，每周评比班级文明小学生，要求 同学们上好每一堂课，写好每一次作业。掌握一定的环保知识，争当环保小卫士。并能积极 配合其他任课老师提前通知学生带全学具，课前组织纪律，课后了解情况，使学生认真对待 每门功课，全面发展。 作为中队辅导员，配合学校大队部开展各项活动，在活动中组织管理好班级，并定期召开主 题中队会，对学生进行安全、诚实守信的思想教育。 三、勤：这一年里，我坚守岗位，出满勤，干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作。 做到了全勤。 四、绩： 一年来，在校领导的关心和各位老师的帮助下，取得了一些小小的成绩： __年 3 月我所辅导的学生殷悦获得全国语文能力大赛三等奖，我被誉为优秀辅导员。__年 5 月我所辅导的学生习作《__》获得__市一等奖、《__》荣获__市三等奖。我被评为优秀辅导 员。我所撰写的案例《__》获得__市一等奖。 五、廉： 在工作中我能够做到廉洁从教，为人师表，公平、公正的对待每一位学生，不歧视、不偏袒。 本着一颗真诚的心爱每一位学生，关心每一位学生，不求回报。 作为今天的语文教师，不仅要求具有崇高的师德，具有深厚的文化素养、新的教育理念，掌 握娴熟的教育教学方法，我觉得更为重要的是具有教育智慧—对教学工作的一种感觉、一种 品味，对学生的才情和灵性的发现的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中，还 要多向他人学习，取人之长，补己之短，踏踏实实做人，认认真真工作，做一名优秀的教师。