基层党支部书记抓党建工作述职报告3篇 党支部书记抓党建工作述职报告 15页

基层党支部书记抓党建工作述职报告3篇 党支部书记抓党建工作述职报告 精品文档，仅供参考 基层党支部书记抓党建工作述职报告3篇 党支部书记抓党建工作述职报告 党支部书记要通过召开各种会议、举办骨干培训班、树立典型等多种方法途径，认真宣传、贯彻党的各项路线、方针和政策。宣传贯彻要注意与本单位的实际相结合，创造性地贯彻执行党的路线、方针、政策。本站为大家整理的相关的基层党支部书记抓党建工作述职报告，供大家参考选择。 基层党支部书记抓党建工作述职报告 尊敬的各位领导、同志们： 大家好!现将20XX年一年来我的工作情况作以下汇报，不到之处敬请同志们批评指正。 一、 履行职责情况 二支部现有正式党员19名，预备党员1人，设党小组2个。作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校二支部工作能与时俱进，让二支部的党员在教学管理和学生管理方面带动师生凝心聚力，使学校的工作能更富成效。 接下来我谈谈履行职责的情况： ‎ ‎1.强化支部规范化建设，坚持落实三会一课制度。作为支部书记，对支部的党建工作精心组织，做到有计划、有检查、有总结。认真落实三会一课、组织生活会、民主评议党员等制度，抓好党员的教育管理工作。每一次会议都遵循上级指示，精选学习内容，提炼学习要点，精简发言稿，保证实效，决不搞形式、走过场。 2.开展丰富多彩的党员实践教育活动。过去的这一年，我带领支部党员，以十八大精神及书记同志重要讲话为指导，按照校党工委工作部署，认真落实支部工作计划，先后开展了支部党员组织生活会、两学一做主题教育、观看《永远在路上》、《人心向背》、《榜样》等丰富多彩的主题实践活动。 3.开展党建创新活动，发挥党员的先锋模范作用。按照校党工委的指示，结合二支部实际，我本着党建工作围绕教育教学中心，为师生服好务，为教育教学中心工作保驾护航的服务理念。在广大党员教师中开展党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动。开展了不打招呼推门听课活动，全体教师平均听课8节，二支部党员教师平均听课都在10节以上，我个人听课达18节。 ‎ ‎4.抓党建网络阵地建设，及时宣传党的方针政策。开展党纪党规廉洁教育，不断提升党员政治理论学习实效。为了不过多地占用党员教师的工作时间，我利用微信这个极好的网络学习研究阵地，建立了***第二党支部微信群。在群中进行二支部最新工作安排、党员理论学习材料、党纪党规、校纪校规、学习体会等内容分享，其中微信群中分享《党员必须牢记的100条党规党纪》和《永远在路上》1-8集等资料。党建微信群的创建极大了方便了党员们及时交流、共享学习资料，也极大地调动了党员自觉参与政治理论学习的积极性，也一定程度上提高了党员的政治理论水平。 二、存在的问题和不足 按照严格的标准对照检查自己，还存在一些问题，主要表现在： 一是党务工作的经验有待于进一步加强，没有给上级党委进言献策，当好参谋，没有对各项学习及活动安排及中心工作系统思维，整体推进。 二是党务工作与业务工作头绪过多，活动交织错杂，个别工作存在无法落实到位，实效性不足的问题。 三是平时忙于教学管理事务，和部分教师、班主任谈话交流不多，不能全面、及时、准确掌握教师心声。 四是没有充分调动全体支部党员的积极性，带领作用发挥不够好。 五是进取意识不足，遇到问题从客观条件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度还不够。 三、产生问题的原因分析 就上述存在的问题分析产生的原因，我感觉究其根源，从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体说来： 一是政治理论学习不够主动、不够深入、不够及时。工作中总是强调工作忙，压力大，事物多，学习自觉性不高。 ‎ ‎ 二是服务意识淡薄。由于认识不够，导致工作中群众观念淡薄，心里装着师生利益少了，主观意志多了，服务群众也就少了。 三是批评与自我批评意识不强。工作中，很少反思自己工作中的得与失。同时出于所谓的人性化管理与和谐，很少对下属进行触及灵魂的批评。 四是没有找准问题导向，没有抓住主要矛盾，没有站在政治的高度和事业发展大局的角度思考和落实党员干部队伍建设。 四、今后工作打算 一是作为支部书记，我要以抓好党建是本职，抓不好党建是失职为准则，认真履行二支部党建工作第一责任人的职责，深入学习贯彻党的十八大精神，认真落实科学发展观和群众路线工作，落实教学管理工作，按照群众满意的要求，大力加强党支部规范化建设。发挥好党建第一责任人的责任。抓学习，抓作风，抓纪律，做好支部书记该做的事，努力协调处理好党建工作与业务工作的关系。 ‎ 二是要把党员先进性教育活动中构建的长效机制融入到党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去，进一步抓好对各项制度的落实，尤其是严格党内政治生活，加强和改进新形势下三会一课的固有模式，丰富载体创新方法。抓好支部党员队伍建设和学校教师队伍建设，抓好落实，提升整体工作实效。 三是进一步密切联系群众，深入各个专业，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。党员干部只有走到教学课堂一线、走到师生中间去，与他们面对面交谈，心贴心交流，真真切切地做好教师的政治思想工作，解决师生们的困难，激发工作热情，提高教学能力，营造风正气顺、争先创优的工作氛围。 四是进一步创新党建工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力。拓展延伸党建工作新内涵，丰富学校党支部组织工作实质，为师生提供优质服务，促进我校各项工作的健康发展，打造和谐校园环境。 五是着力提升二支部战斗堡垒作用，努力提高吸附能力，按照 坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师、班主任入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心。强化支部党员的宗旨意识，切实增强党员归属感，努力将二支部党建工作再上一个新台阶。 担任支部书记快一年了，二支部的各项工作所取得的成绩都归功于上级党委的关心和支持，归功于二支部全体党员同志的共同努力。在以后的工作中，我有信心也有决心带领二支部的全体党员在校党工委的领导下，围绕成就教师，发展学生的校训，用实际行动办好人民满意的教育事业。 ‎ ‎ 基层党支部书记抓党建工作述职报告 根据会议安排，现就202X年抓基层党建工作述职如下: 一、履行职责情况 (一)加强党的思想和政治建设。作为学校党支部书记，坚持以理论武装统领党支部思想政治建设，将学习教育放在首位，研究制定了党的十九大学习方案，通过张贴宣传标语、版面制作、书刊订阅、微信公众号推送信息等方式进行了学习宣传。全年组织单位全体干部职工集中学习50次，班子成员专题辅导党课4次，每名干部职工撰写学习心得体会4篇，学习笔记2万字以上。通过学习，引导党员干部不断增强四个意识，坚定四个自信落实两个维护，做到党建工作与业务工作深度融合，把党建统领的效应体现到推动农机培训工作发展中来。 (二)从严落实管党主体责任。校党支部认真研究部署，高标准严要求制定党支部建设标准化，全面规范党的组织建设，并贯穿农机培训各项工作中，提高我校党建科学化管理水平。认真履行一岗双责，既对农机培训任务况负责，又对党风廉政建设负责，做到了两不误，两促进。坚持三会一课制度，全年召开支部党员大会4次，召开支委会12次，开展主题党日活动12次，严格做到按时按标准缴纳党费等，并建立健全了党费收缴和管理制度。 ‎ ‎(三)深入推进党建统领一强三创行动，促进重点工作任务圆满完成。按照市委提出在全市实施以强化四个意识和政治担当，推进组织创先、机制创新、作风创优为主要内容的党建统领一强三创行动为抓手。充分发挥党建统领作用，有效增强了党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥了党员的先锋模范作用，有力促进了农机培训工作及其它工作的开展: 1.圆满完成农机驾驶员培训和新型职业农民培育工程。全年培训各类农机驾驶员297人，已完成全年农机驾驶员培训任务的148%。培育新型职业农民250人，圆满完成当年下达的培育任务。 2.深入峡门乡湫池村开展精准扶贫，扎实开展脱贫攻坚行动和扫黑除恶专项斗争。自觉抵制高额彩礼，有效推动易风移俗、治理天价彩礼行动。 (四)加强支部活动阵地建设，促进党建各项责任落实。校党支部在条件有限，空间局限的会议室布置党员活动墙，会议室内设计科学、布局规范、整洁美观、内容丰富、图文并茂。 同时，按照党要管党，从严治党的要求，校长抓班子带队伍，履行第一责任人职责，按时召开支部会议，对落实主体责任的有关文件、制度意见、工作报告等进行审议;主要领导对班子成员进行约谈;对 三重一大有关事项进行集体研究;定期向局党委报告党支部班子成员廉洁从政、重大事项落实等情况。 ‎ ‎ 20XX年度党建工作述职存在3个问题，通过一年来努力工作，已全部整改到位，党建工作基础得到了提升。 二、存在的问题及原因 (一)推进党建工作力度和创新能力不够，思想认识上还不到位，或多或少存在重业务轻党建的现象，投入的时间和精力不足。 (二)制度坚持上还不够经常，战斗力不够强。有些党员工作随意性大，虽有制度约束，但落实力度不到位，对一些违规现象都是轻描淡写。 (三)有些党员干部的理论水平、政策水平不够高。个人学习抓得不够紧，以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大。服务形式单一，服务方式有待丰富。 分析这些问题，主要还是自身主观上的原因：一是思想认识不到位,创新意识不强。作为支部书记，业务工作专注多，党建工作思考少，缺乏创新思维，没有研究破解问题的办法。二是政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上。另一方面是与班子成员间互相批评与监督力度不够，导致工作推动不力。三是党建工作跟踪问效抓落实的力度还不够。对党建工作考核问责还不够严格，没有形成长效监督机制，主动抓、带头抓、直接抓的责任意识还需加强。 三、下一步工作思路和主要措施 (一)工作思路 ‎ ‎ 2020年，我将认真学习贯彻省、市、区委和区农业农村局党组部署要求，带头学习并严格遵守《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》这两个重要法规，对照工作存在的问题，制定整改计划和方案，全面落实一岗双责的工作机制，进一步完善各项规章制度，确保职责明确到位、措施落实到位、问题解决到位。其次认真履行好基层党组织书记职责：一是继续增强我们校党支部建设领导责任，进一步明确支部书记主体责任，严格党内政治生活，进一步完善健全作风建设长效机制。二是继续夯实党建工作基础、强化基层党支部标准化建设，在局党组的领导下坚持以党建为抓手，以党员教育管理为重点，以活动阵地为推手，切实转变工作作风促进我校党建和各项工作稳步发展。 (二)主要措施 一是切实增强职责意识，强化党建工作机制。认真履行抓党建第一职责人的职责，带头严守党纪党规，坚决落实党建工作各项制度，切实加强支部书记抓党建工作，强化工作指导和督查，做到用制度管人、按制度办事，抓好班子、带好队伍、管好干部。 二是严格党员教育管理，优化组织机构设置。加大集中整顿力度，落实整顿措施，完善运行机制，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。 ‎ 三是加强制度机制建设，有效规范组织运行。深化巩固两学一做一强三创等党建活动成果，完善理论学习、组织生活等各项制度，推动党内组织生活正常化、经常化真正做到制度健全、运行规范。 四是切实发挥党建统领作用。认真总结党建与农机培训、精准扶贫等重点工作的有效契合点，真正做到党建工作与业务工作互保互进，发党建促进政治思想水平，发政治理论有效推进业务工作又好又快发展。 基层党支部书记抓党建工作述职报告 现将抓基层党建工作情况报告如下： 一、履职情况 (一)认真履职尽责任，从严落实管党主体责任。按照从严治党新要求，我始终牢记和履行基层党支部书记的职责，把抓好党建工作作为最大责任。认真学习新形势下加强党的建设的重要论述和要求，主动适应新常态，展现新作为，对党建工作的重大问题亲自过问，具体指导，始终将机关党建工作作为一项基础工作放在心上、抓在手上，落实到行动上。制定了《市政局关于落实党风廉政建设责任任务分解的实施意见》。支部班子成员各司其职、各负其责，谁主管，谁负责，形成了以支部书记为第一责任人、支部班子成员都是直接责任人的齐抓共管的党建工作格局。 (二)坚持以上好党课为主，创新教育培训管理机制。 ‎ 我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。 (三)以履行职责为主线，严格执行组织决策部署。 一年来，根据区直机关党委部署，做到党建工作与中心工作目标同向、工作合拍、措施配套。为彻底对改善区内海峰河、渤海河的生态环境，引进了国内最先进的以生物/生态方法为主，物理方法为辅的治理技术，从河面至河底全方位进行治理，目前治理工程已有明显的效果，得到了周边市民的肯定。 另外根据区直机关党委部署，主持召开专题研究党建工作会8次，做到党建工作与中心工作目标同向、工作合拍、措施配套。坚持把党建工作纳入个人年度绩效考核之中，作为支部书记，带头认真贯彻执行党的路线、方针、政策。组织各类党员学习专题会议21次。组织全体党员观看《揭秘邪教三班仆人派》警示教育片，开展十九大知识竞赛一次，还开展了走访慰问贫困户、高温慰问送清凉、义务植树、观摩崮山产业园和五渚河生态城、交流电影《厉害了，我的国》观后感等丰富的党员活动。 二、主要问题及原因分析 ‎ ‎ (一)对部分党员的管理没有到位。对如何加强支部党员的管理教育，没有真正静下心来进行认真的研究，特别是对有些党员意识缺乏，观念淡薄的党员放松了管理教育。把主要精力放在抓业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。这个问题主要是因为我对党建工作的认识站位不高，对加强机关党建的重要性和必要性的认识不到位，误认为抓党建是软任务，抓业务是硬任务。因此，在抓业务工作上倾力多，对党建工作统揽全局认识不够、着力不够，党建工作没有摆上应有的位置。 (二)对普通党员的作用发挥不够重视。把变通党员视为一般群众，导致有些普通党员在平时的工作生活中的表现没有起到很好的模范带头作用。这个问题主要是我在思想认识上有偏差，对普通党员的作用认识不够，教育管理要求不高造成的。 ‎ ‎(三)党员学习活动的开展方式比较单一。每年仅仅只是按上级要求组织党员干部学习文件，且基本上是照本宣科，没有充分利用现代多媒体教育的优势开展形式多样的学习，也没有充分发挥局党员干部活动室这个宣传教育阵地的作用。究其原因主要是因为我对党建工作的方法研究不多、创新不够。随着时代和科技的不断发展，党员观念发生了较大变化，思想观念也变得更现实，然而机关党建工作的方式方法没有随形势的变化而更新。党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，创新力不足。无论是党建学习教育活动，还是党员监督管理，在工作思路和方法上习惯于因循守旧，创新不够。 三、下步工作措施 (二)以身作则，以上率下，进一步落实好第一责任。牢固树立抓好党建是最大政绩的理念，坚持以身作则，以上率下，聚焦党建主业，花更多时间和精力，全面负起党建工作责任。特别是要经常性反省自身，不断发现自身问题和不足，敢于正视问题，以真改真落实的态度，立行立改。直面自身不足，多措并举补足自身短板，全面提升综合能力，适应新时代新要求。 (二)以组织建设、制度建设为抓手，强化支部整体建设。紧紧围绕202X年党建标准提升年的部署要求，着力于组织、制度建设，加强和规范党内政治生活。坚持和完善三会一课、组织生活会、民主评议等制度，建立党员岗位目标责任制。认真谋划202X年党建工作计划，全面加强党支部自身建设。 ‎ ‎(三)要改进党员干部教育培训方式，创新教育培训方法、计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。严格制度监督，注重抓好一系列内部管理制度的贯彻落实，以制度求规范。对重大事项决策广泛听取群众意见，坚持集体研究、规范操作。接受群众监督，广泛听取广大党员和群众的意见和建议，不断优化服务，改进工作。 (四)树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为我区的党建工作做出自己应有的贡献。‎