2020年幼儿园个人工作总结5篇范文 15页

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了， 那么幼儿园个人工作总结该怎样写呢?下面就是小编给大家 带来的 2020 年幼儿园个人工作总结范文，希望大家喜欢! 幼儿园个人工作总结一 在忙忙碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。 现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结： 一、工作方面 我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严 重，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。 利用周六周日和晚上时间进行家访，深入了解幼儿，较快与 幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力 差，依赖性强的特点，在培养幼儿良好的生活常规、学习常 规和生活自理能力的同时，给予幼儿的照顾，用的热情与爱 心，使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护 在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形 象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一 个幼儿都能够得到的发展，我在制作玩教具时，都制作了四 十份，以确保每个幼儿人手一份，避免因器材投放而限制、 影响幼儿发展。另外，为了配合主题活动，我们为每个主题 都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。 二、思想方面 热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼 儿和家长服务。在政治上要求进步，积极提高自身的政治觉 悟，紧跟党的步伐，自觉读书看报和收看新闻联播，关心时 事，认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。 三、学习方面 利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼 儿园教育指导纲要》，翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、 杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课， 多做课，在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、 跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。 四、其他方面 严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事 以集体的利益为重，时刻服从领导的安排。与各位同事友好 团结，全力配合班主任开展工作，团结协作，把各项工作做 得有声有色。 总之，我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨，为幼儿的全 面发展、为幼儿园的美好明天不断努力 幼儿园个人工作总结二 时间如流水，转眼间，一年的时间又过去了。现将本年 度幼儿教师德育工作总结如下，敬请各位领导提出宝贵意见。 经过一学年的德育渗透，我班的孩子已形成了初步的道 德观，能判断日常事件的对与错，说话有礼貌，会使用礼貌 用语，知道正确地处理问题的方法，懂得谦让和尊重劳动者 等等。这一切，都归功于我们班安排的系列活动和我们平时 的点点滴滴随机的品德行为的培养。主要工作总结如下： 一、精心设计活动，在活动中培养幼儿优良的品德行为 我们设计、组织的活动，注重综合运用各种教育手段， 从而发挥教育的整体效益，寓教于乐，让幼儿在玩乐中，在 轻松愉快的活动气氛中，懂得道理，受到熏陶，达到教育过 程的化。 (1)节日活动 一年四季，有不少节日，我国在欢庆节日的同时，利用 节日，开展系列教育活动。如“三·八”节进行爱妈妈教育; “五·一”节进行劳动教育;“十·一”节进行爱国教育等等。 (2)参观活动 组织幼儿参观小区风光，认识各种花草。让幼儿了解珍 惜人们的劳动，激发幼儿爱护花草树木、爱护公共设施的情 感。 (3)娱乐活动 幼儿喜欢看表演，也喜欢参加表演，因此，在娱乐活动 中对幼儿进行德育渗透，也是一种有效的途径。 (4)体育活动 幼儿园体育活动形式多样，内容丰富多彩，这就为德育 渗透提供了得天独厚的条件。如在各类竞赛性游戏中，教育 幼儿团结一致，激发上进心和胜不骄、败不馁的品德; (5)“大带小”活动 由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式，我们班的 孩子最感兴趣了。看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼，让 孩子感受到国旗的庄严和神圣。通过这种活动，培养了幼儿 相互关心、相互照顾、团结友爱、和善交往、办事有责任感 等优良品质。 二、把德育渗透到幼儿家庭教育中去 幼儿园和家庭，是两个背景极不相同的群体，幼儿进入 幼儿园后，一方面受到幼儿园的教育，一方面继续受到家庭 教育的影响。俗话说，“孩子是父母的一面镜子”。家长的品 德个性、习惯、爱好特长，为人处世的态度及对子女的教育 方法，对幼儿品德的形成和发展，具有特殊的潜移默化的作 用。根据这些情况，我们努力做好幼儿家长工作，如家访、、 电访、定期召开家长会、家长开放日，接待家长来访等，及 时了解家长对子女教育的情况，向幼儿家长宣传和普及教育 幼儿的知识和方法，帮助他们端正教育观点，促使家庭教育 和幼儿园教育协调一致。 通过教育的实践和思考，我们感到幼儿园的一日生活及 各项活动是实施幼儿园德育的主要途径，尽管，我们已初步 尝到了收获的喜悦，但这仅仅是我们的教育实践和探索点滴， 今后将更深层次地研究幼儿德育的问题，做好德育工作计划， 继续寻求幼儿教育整体优化的途径。 幼儿园个人工作总结三 回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结 协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作， 积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一 个总结。 一、思想品德 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志， 热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力 求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各 项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各 项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、 尊重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 (一)、教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。 为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教 学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应 的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定 性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良 好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对 业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的 活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件， 提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动 各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握 事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、 简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。 2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和 知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经 验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力，3、在 教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种 形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因 材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。 4、认真填写周、月计划及各种表格。 5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、 有记录、有反馈。 6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活 动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间， 提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。 (二)、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿 知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿 关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使 幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切 联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行 因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为 习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基 础上有了一定的发展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、 纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真 地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。 积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注 重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹 讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观 察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随 机教育。 6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空 气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹， 尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到 很好的发展。 (三)、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身 安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼 儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和 自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳， 不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时， 会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好 病儿药品，避免幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的 管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班工作，认真填写交班内容。 幼儿园个人工作总结四 时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬 间。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起 一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有快乐 与烦恼，有失败与成功。但无论怎样我在失败中逐渐成长着， 同时又在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利，让每一个 孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了 半年，对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩 子在快乐中成长”的信念，我继续向前走着，义无返顾地、 坚定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行总 结： 一、参加各类学习，提高自身素质 终身学习已是形势所向，作为一名教师，担负着神圣的 使命，更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不 断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提 高自身的素质和教学本领。在平时工作中，我重视自我学习， 经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解时事形势。在不断 的学习中我也深深感受到，必须有良好的政治思想和专业素 质，才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园献计 献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷 着大地，只有不断的学习深刻领会新纲要的精神，才能更好 地实践，使幼儿真正受益。本年度我园从新纲要的试行到真 正的实施，幼儿园为我提供了许多学习的机会，我也牢牢地 抓住这些机会，认真地翻阅查找相关的资料，细致地作好笔 记，并经常地反思自己的工作，从中寻找差距。力求完美， 精益求精。除此之外，还积极地参加自培活动，认真听取专 家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法， 以及自己实践的做法，供大家探讨。 二、保教结合，深化教育改革 我努力了解每个孩子的不同兴趣，挖掘每个孩子的潜能。 通过一日活动的各个环节，培养幼儿良好的卫生习惯、生活 习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下结 实的基础。与此同时，在教育活动中，能根据《规程》进行 灵活多样的教学设计，充分调动幼儿的积极性、主动性，变 幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，引导他 们去“发现”和“创造”。我接手的是托班新生，年龄均为两 岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活 泼愉快地进行集体活动，我们在开学前进行了新生入园调查， 从中了解幼儿具体情况，增进与幼儿间感情，争取家长的信 任与支持。我们还开展了家庭问卷，将教师的教育观念隐性 地传递给家长，使家庭教育与幼儿园教育有机融合，充分利 用了家长这一宝贵的教育资源，实现了家园共育，产生了颇 佳的教育效应和社会效应。刚开始时，孩子们哭的哭、闹的 闹，跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼 儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进 入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注， 攻克了一个又一个“难关”。托班幼儿最重要的是护理工作， 我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼 儿喂药……我能耐心与家长交流，共同探讨针对不同孩子的 教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。 我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我 们温暖的家。在培养幼儿行为习惯上，我们采取循序渐进法， 收效显著，一学期下来，每个孩子都有了可喜的进步。在他 们的潜意识里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如家。 看到孩子们灿烂如花的笑脸，我庆幸这群“皇帝”、“公主” 已走出了自己的宫殿，能够和同伴互帮互助，和睦相处。给 予孩子一份耐心，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信 任和拥待。 三、认真做好家长工作，取得家长的信任 教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细 微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式 通常采用、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流 的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的特点和有针对性 的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特 点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。根据 我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要具 体、要保持;不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好 感;具体的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服老师观察 得细致，更加信任教师的工作;保持即定期有联系，特别是孩 子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长，我总是 虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热 心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩 子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感 到放心、安心。我们给予家长一份权利，得到了家长一份认 可。只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长氛围，促进 他们的身心健康。“家长会”、“向家长开放半日活动”、“亲子 活动：如庆三.八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军 山、游滨江公园、我与爷爷奶奶同欢乐”等是教师与家长交 流的平台，也是我们老师干好本职工作的有利保证。另外我 还发动家长为托儿制作飞盘、沙包，与家长一起利用废旧物 品制作教玩具和开展助残活动。 四、工作实绩 本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身 作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检 查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投 入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中 有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工 作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、 实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初 见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中， 积极参加园渗透课题研究，先后参加课题研究活动评比分获 一、二等奖，经验论文《在生活中学习》获一等奖并送省参 赛。在平时的工作中，除了搞好班级环境外，还放弃休息时 间，发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力，为幼儿 园的年度检查圆满顺利献出了绵薄之力。在上半年的教师创 编故事比赛中获二等奖，在编排大班毕业典礼比赛中获一等 奖。 五、及时反思，寻找工作中的不足 在幼儿的一日活动中，不能及时地教导能力差的幼儿， 对户外活动的组织有时不够丰富，相对比较乏味，未能充分 调动幼儿的参与性及积极性。 即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途 中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴 望。我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握 新时代的机遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩子从我的手 中学到更多，获得更多。 幼儿园个人工作总结五 本学年我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部 署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围 绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产安 全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工 作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手，加强 制度管理，层层落实责任强化检查力度，积极做好安全宣传、 教育、培训工作，一年来，幼儿园无发生任何事故。以下是 我园消防安全工作总结： 一、切实加强对幼儿园工作的领导 认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定， 并做到认识到位，领导到位，措施到位。园长与各部门签订 安全责任状，教师、保育员与家长签订责任状，把责任落实 到人，做到各司其职，各负其责。 二、做好各类安全系数隐患的监控与整改 热门思想汇报把幼儿人身安全放在首位。如由专人负责 定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情况，如发现问 题及时检修，保证幼儿安全。如发现日光灯有松动现象，立 刻请人进行维修。做好食品、药物的管理和幼儿接送安全。 盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。厨房食物凡有壳、骨 头、鱼刺都要注意去除干净，防患于未然。 三、开展了一系列安全教育活动 参观消防大队，观看消防演习，请消防大队长为幼儿讲 解消防知识。并结合此次活动在园内开展火警演习等活动。 对幼儿进行交通安全教育，引导幼儿认识交通标志，教育幼 儿遵守交通规则。 四、切实做好假期安全工作 在放假前分发《告幼儿家长书》并在期未举行家长会， 提醒家长注意幼儿假期安全。如不玩火、不碰电、不擅自外 出等，以确保幼儿人身安全。 五、加强食堂管理制度 与厨工签订安全责任状，培训厨工进行安全卫生知识学 习。如采购食物新鲜，无变质，把好入厨前的质量关;保证厨 具干净清洁，做好消毒工作;禁止外人进入厨房，严禁不安全 事故发生。建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。 学校安全是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不 懈地抓好我园的安全工作，为全面实施素质教育营造一个安 定、稳定的育人环境。 2020 年幼儿园个人工作总结范文相关文章： ★ 2020 年幼儿园教师个人工作总结范文 ★ 2020 年幼儿园教师个人工作总结 ★ 2020 年幼儿园个人工作总结报告 ★ 2020 年幼儿园大班个人工作总结 ★ 幼儿园教师 2020 年个人工作总结 ★ 幼儿园工作总结 ★ 2020 幼儿园老师个人工作总结范文 ★ 2020 幼儿园教师个人工作总结 ★ 幼儿园教师 2020 上半年个人工作总结范文 ★ 2020 幼儿园教师个人工作总结