2021年初中班级工作计划书样本 3页

2021 年初中班级工作计划书样本 新的一学期又开始了。在新学期开始之际，总结上学期的工作，找出缺点与不足，争取在本学期 采取相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的突破。 本班级在上学期各方面取得了一定的成绩。 一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室；无论是在卫生，还是在纪律方面，都 能做到一丝不苟，积极配合学校各个部门展开工作，得到了各方面的肯定和好评 二、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科 的学习。由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的光荣称号。 一枚硬币终有两面。仔细分析班级的情况，仍然存在着不足 一、 班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。 二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五宿舍，但仍不能避免偶尔的扣分状况 三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。 四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时 间来做与学习无关的事情。 五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要经常的提醒。 六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵活 性，同时课堂气氛不太活跃。 七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。 八、班级的课外活动还不够丰富。 综合以上各个方面的问题，本学期打算做到以下几方面： 一、 发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”，由学生自己讨论并发现问题，有针对性的提出 解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。 二、强化班级管理，制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行，做好班级的卫 生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进行。 三、加强和班级同学的交流与沟通，真正了解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们去解决在生 活、学习的难题，以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。 四、做好宿舍成员调整，保持宿舍的优势，同时平均各个宿舍的实力，让每一个宿舍都有同样的 起点，让每一个宿舍都有可能成为宿舍。 五、做好班级座位的调整，能让成绩落后的同学学有榜样，让成绩好的同学能有研究、切磋的对 象。 六、做到信息反馈渠道的畅通，能够即时掌握并了解班级的状况，作出正确的决断 七、加强和同学们的沟通与交流，真正成为学生可信赖的好朋友，成为学生倾吐心事的对象，只 有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生。 八、发挥班级团员的力量和带头作用，以此来带动一大批同学的进步。建设强有力的班级干部队 伍，强化管理。 九、在学期中，组织学生进行丰富的课外活动，娱悦身心。 在本学期中，全班将一如既往的保持务实的作风，发挥自我的优势，改正、克服自身的不足，向 着更高、更好、更强的目标去奋进。让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令 老师满意的进步。目前一切计划正在有序的进行之中。我们有信心做到！ 初二班级工作计划 一、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针，切实加强学生的思想道德教育 、行为规范教育、法制教育、安全 教育、心理健康教育，培养学生的创新精神和实践能力，树立良好的班风学风，特制定此计划。 二、学生基本情况分析： 六年级共有学生 4 人。吴金虎同学学习成绩优秀，学习自觉性高，但很调皮，任性，需要老师不 断鼓励、督促。余丽娟同学表现优秀，全面发展，是一名乖巧的女孩。许清同学学习成绩一般，学习 自觉性不高，爱贪玩，需要老师课外辅导和监督。熊智杰是双重残疾学生，能遵守课堂纪律，很较老 实，能够生活自理，学习成绩很差。 三：班级风斗目标： 1、树立优良班风，学生日常行为规范。 2、提高学生综合能力和实践能力，促使学生早日自强自立。 3、学生心理健康，活泼向上。 四、具体措施： 1、充分发挥班会课的教育主阵地作用，在班级中开展行为规范教育、心理健康教育、自强自立 教育、文明礼貌教育、读书教育、爱国主义教育等，让学生明礼，并结合班级实际，尽量让每一项活 动做到有计划，有内容，有效果。 2、 结合学校一日常规和小学生日常行为规范，进一步规范学生的日常行为，做好学生生活自理、 两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查，督促学生早日养成良好的行为习惯。并作好总结、评 比，选出先进，树立典型，给予表扬、奖励。 3、 进一步渗透德育工作，对学生进行道德和情感熏陶，让学生知道如何做人，如何学习，如何 生活，懂得感恩。结合每个学生的家庭实际，提出相应的要求，给每个学生布置相应的社会实践作业， 并作好记载、总结，让活动收到实际效果。 4、 开展读书、学习活动，做好培优补差工作，激发后进生的学习兴趣，发展学生特长，力争期 末及格率达 100%，优秀率达 60%。 5、 深入学生中去，和学生交心谈心，做学生的好朋友，及时了解学生思想动态，树立一切为了 学生发展的教育理念，帮助学生塑造健全人格，培养学生积极向上，自强不息的顽强品质。 6、营造良好的班级环境。结合班级和学校的相关活动，选准一个主题，围绕主题，突出重点， 打造品牌，营造良好的班级文化环境。 7、 配合学校，开展好相关活动，作好班务工作记载和总结，反思自己存在的问题，认识自己的 不足，及时改进工作。