有关于亲子活动的总结范文 4页

【导语】亲子活动是指父母陪着孩子参加一些社团或者企业组织 的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系。下面 XX 就给 大家介绍下有关于亲子活动的总结范文，欢迎阅读！ 【篇一】 今天上午（12 月 31 日）我们幼儿园以班为单位举行了庆元旦， 迎新年亲子联欢活动，为了让孩子们有一个难忘的节日，也为了让孩 子们大胆表现自己，并让家长看到自己孩子的进步成长，我们将本学 期所学诗歌，绘本教学活动进行了展示。 整个活动在“歌曲大联唱”中正式拉开序幕，孩子们那童稚的声 音、天真的笑容和甜甜的话语，让我们感受到了童年的幸福与成长的 喜悦！同时，家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们成分体验 到了成功的自豪感。 本次活动主要以亲子联谊为主，还穿插了英语表演，特色活动的 展示，让孩子们充分体验，感受着节日带来的快乐。孩子们在听绘本 结束后与家长们一起做美工活动——粘贴《好饿的毛毛虫》。此外，击 鼓传球文艺节目表演以及“测测亲子默契度”（蒙父母的手让孩子猜）、 吃蛋糕等分享活动把整个联欢活动推向了高潮。在活动中，孩子们积 极参与，勇于表现自己，让我们感到非常自豪！我们不禁感叹在这短 短的几个月孩子们长大了！我们相信这也让家长们感到欣慰。 欢乐的时光总是过得特别快，**年圆满地画上了句号，看到家长 们满意的笑容，我们也非常有成就感。我们能取得这样的成绩与家长 们对我们工作的肯定支持与理解配合是分不开，幼儿教育也是和家庭 教育分不开的，希望在新的一年，家园携手，让我们的工作更上一个 新的台阶！ 【篇二】 X 月 XX 日下午，XX 街道 XX 幼儿园举行“亲子趣味活动”暨散学 典礼，全园师幼及家长 300 多人参加了这次活动。 首先进行的是“亲子趣味活动”。活动分三个环节：一是各班老师、 幼儿、家长一起在教室开展“搓汤圆”比赛；二是每班评出一组优秀 选手到指定地点进行“搓汤圆”决赛；三是对评选出的获奖选手搓的 汤圆，让所有参加活动的人品赏。 亲子活动——“搓汤圆”设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖 4 名。 一场别开生面，始终洋溢着欢声笑语的亲子活动结束后，接着举 行了散学典礼。 王 xx 园长强调：暑假是家长和孩子加强交流的好时机，家长要利 用假期带孩子多接触一些外界和新鲜事物，每天半小时，孩子就会感 到浓浓爱意。 为了让孩子们度过一个健康、愉快而有意义的暑假，要求各位家 长一定要做好以下工作： 1、科学合理安排幼儿的假期作息时间，保持健康有序的一日生活 常规；注意动静交替，多带领孩子外出参加各项有益的活动。 2、适时对孩子进行交通、水、火、电、饮食卫生等方面的安全教 育，让孩子懂得一些安全防范知识；不要把孩子独留在家，外出时注 意交通安全。 3、鼓励孩子在家中参与家务劳动，做自己力所能及的事，培养孩 子乐于助人的好品德，提高自理能力和责任意识。 4、每天抽出一定时间，陪孩子一起阅读或游戏。 5、支持孩子锻炼身体，每天安排不少于 1 小时的户外运动，可以 让孩子练习某项体育技能，如拍球、跳绳、骑自行车等活动。 【篇三】 凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至，在这个充满着收获与喜 悦的季节里，20xx 年 x 月 15 日，我们 xx 幼儿园为了让孩子“走进大 自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然带给我们的幸福，从而激 发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。 秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢 呼确跃,不知不觉来到了目的地——xx 森林公园。走进森林公园，清 新的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶，感受 大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式，邀请家长参与， 由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季节的变化，来发现 生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的 直接参与，使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园 的积极互动，有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联系的 机会。 当然本次秋游活动益的是我们的孩子，每个孩子个个精神抖擞， 在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快乐和兴奋。公园里 孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大森林，书上有的。”“老师这 是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好 的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育，大大小小，高高低低的 树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼中美丽的 图画。 我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪好大哦， 空中有好多只风筝竞相争高低，小朋友很荣幸的来到这个美丽的“世 外桃源”，怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢?让我们随着镜头 来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一 课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队)，诙 谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的 小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了，平日里温文尔雅的爸爸们很 勇猛的在球场上驰骋，我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀 跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1:0 胜出。整个赛事下 来大人小孩都好开心。 在这里的一切，让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教 于乐的方法，使孩子体验了生活，并能够与大自然亲密接触，沐浴秋 日阳光，呼吸新鲜空气，用眼睛去捕捉秋天的符号，用双手去捡拾秋 天的印记，用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问，秋游使孩子对秋天有 了更为感性的认识，了解到人与自然和谐相处的重要，也收获了快乐。 活动中，全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配 合。家长能听从老师的安排，能按规定的时间准时到达目的地集合， 家长与家长之间能互相帮助，幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就 象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子，孩子认识家长，这在平时 的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸 妈妈的带领下参观了秋天的大自然，其实那都是孩子们的心意……看 着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为，我们感触很深。 这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号，我们常常说秋天收 获的是希望，而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的 是梦想。